學習態度量表
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延伸文章資訊
- 1第一章緒論 - 國立交通大學機構典藏
(上述. 相關研究及其研究對象、年代、量表內涵整理如表2-4). Page 22. 22. 第五節我國大學生微積分學習現況與微積分學習態度之探討. 數學是科學發展的重要根基,微積分的 ...
- 2國小中高年級生數學科學習態度與學習成就之相關研究 - ntcuir
在進行量表的設計之前,研究者應當確定該研究欲探討分析的學. 習態度之層面與架構,才能探討學生的學習態度,如此才能提高測量工具的信效. 度。 第三節學習成就. 以市場 ...
- 3學習態度、學習動機、激勵因素與學習成效關係之研究 - 南華大學
學習動機的衡量方式,因動機取向不同而發展出不同的構面,黃富順(2002)指出成人學習動機量表以Boshier的「教育參與量表」是學界使用最多的量表,成人學習者的動機取向, ...
- 4本研究旨在探討國中學生對數學學習的學習興趣 - of THUIR
數學學習態度為個體對數學科的喜愛或厭惡的程度,且對數學所表現出來的. 行為傾向(張春興,1998)。 本研究所使用的「數學學習態度量表」是採用江素女(2007)所編製的 ...
- 5問卷填寫 - 因材網
學生自主學習量表. 各位同學:請按實際情況填寫 ... 我會找出學習內容中不懂的地方,作為我想要加強的學習目標。 ... 我會利用評量或測驗來檢核是否學到上課的內容。