素養導向評量

（2）各領域／科目的素養導向評量強調「學習表現」和「學習內. 容」的結合，並應用於理解或解決真實情境脈絡中的問題。 要點1 中的真實情境泛指在日常生活、學習脈絡或學術 ...

本次課程目標. ◇理解綜合領域. 新課綱關鍵內. 容及意涵. ◇素養導向教學. 與評量標準示例. ◇本課程參與的. 省思及分享 ...

為培養學生跨領域、跨學科的知識整合應用能力，素養導向評量的題型往往. 採用情境式命題，一般而言，為塑造能使學生身歷其境的題目，文字題型的題幹. 敘述往往較長，閱讀 ...

標準本位素養導向題目會有情境的鋪陳與設計，讓學生在真. 實任務中使用知識與思考技能。 Page 45. 素養導向的評量. =多元評量(multivariate assessment).