周哈里窗學習單

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圖片全部顯示周哈里窗PPT - 台灣心理諮商資訊網／團體輔導工作資訊網／生活領域 ...團體輔導工作資訊網：http://guidance.heart.net.tw/. 編製人員. 黃于千 ... 〈三〉指導同學將學習單下方的20個問題歸類在周哈里窗表格中。

【指導語】. 如果大家都 ...[DOC] 分別寫在周哈里窗的四個格子裡。

還給本人後，開始進行周哈里窗的講解。

檢視自己所圈選的特質與同學圈的相同. 與相異處。

學習單*35. 10分, 討論. 結語. 討論從過程中的盲目我，哪些特質是自己 ...[PDF] 學習單(O)—綜合高中選組試探-- 個人特質之Johari's Window 周哈里窗學習單(O)—綜合高中選組試探-- 個人特質之Johari's Window 周哈里窗. 資訊應用學程吳蓓怡主任天主教德光中學. 班級_______ 座號______ 姓名_______ 羅斯伯 ...有效的人際溝通，從自我揭露與他人回饋開始|經理人2014年12月19日 · 周哈里窗. Johari Windows ... 魯夫特和英格漢提出一個促進人際溝通的概念：想像自己是一扇窗，4個窗格之間的分隔很厚，視線無法穿透。

你站在 ...[PDF] 教育部國民及學前教育署108年度全國高級中等學校性別平等教育議題 ...(三) 周哈里窗（Johari Window Model）是1955 年由Joseph Luft 和 ... 控進行指認。

其他資源無. 學習. 評量. 評量方式口語問答、實作評量。

評量表單學習單 ... 角徐太宇。

引自雪花新聞https://images.app.goo.gl/zundWEWUwwYVwnhw6. 引自東森 ...[PDF] 認識自己－周哈里窗學習活動單單元：活出自我. 認識自己－周哈里窗學習活動單. 姓名：（. ） 班級：（. ） 座號： （. ） 本學習單為了讓你更瞭解自己。

請以下三種人為符合你的人格特質做勾選。

[PDF] 表6-1 教學活動設計簡案格式分析. 1. 依照自己對自己的想法完成我的真心話學習單。

2. 透過小卡片活動認識自己在他人眼中是怎樣的人。

3. 我的周哈里窗~認識公開我,祕密我,盲目我,潛能我。

第五週學習單 認識自己的真相- 本計畫獲教育部資訊及科技教育司102 ...2013年10月15日 · 了解自我就是建立自我概念的第一步。

了解自我的方式可以從魯夫特與英格漢所建立的「周哈里窗」（Johari window）開始。

「 ...[PDF] 撰寫教案未知我」). 6. 請同學根據學習單二的特質多寡，將方格畫成四格. 狀(每個人之圖形不一)，完成周哈里窗圖形。

7. 播放『看見你要的未來』，介紹UCAN 職涯網站。