學習與教學新趨勢 - 博客來
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書名:學習與教學新趨勢,語言:繁體中文,ISBN:9789577025739,頁數:573,出版社:心理,作者:張新仁,出版日期:2003/02/25,類別:專業/教科書/政府出版品.
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學習與教學新趨勢
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作者:張新仁
新功能介紹出版社:心理
新功能介紹出版日期:2003/02/25語言:繁體中文
定價:600元
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內容簡介
學習理論是教學策略的基礎,想要在教室情境中成為一位稱職的教師,必須學習理論與教學實務兼備。
本書介紹十四家不同派別的學習理論和教學應用,包括:早期發展但仍適用於目前教室情境的制約學習理論與教學應用、Piaget認知發展理論與教學應用、Bandura社會學習理論與教學應用、Ausubel有意義學習理論與教學應用、Gagne學習條件理論與教學應用、Bruner發現學習理論與教學應用。
此外,更網羅了新近發展或熱門的學習理論和教學應用,包括:Post-Piaget認知發展理論與教學應用、Vygotsky學習理論與教學應用、訊息處理學習理論與教學應用、建構主義學習理論與教學應用、合作式學習理論與教學應用、情境認知學習理論與教學應用、動態評量理論與教學應用、多元智能學習理論與教學應用。
本書各章開頭均以大綱清楚呈現重點內容,章末並附有教學實例。
對於正在修習學習或教學策略的學生,以及需要靈活應用各種教學策略的教師來說,都是一本兼顧理論與實務、不可或缺的好書。
詳細資料
ISBN:9789577025739叢書系列:一般教育系列規格:平裝/573頁/16x23x2.87cm/普通級/單色印刷/初版出版地:台灣
本書分類:專業/教科書/政府出版品>教育類>教育>教育概論
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