東海大學高齡健康與運動科學學士學位學程 - ColleGo!

高齡健康:研究高齡者身心狀態及其健康評估，提升高齡者之自主能力以及預防與延緩老化過程。

運動科學:探討人類的體育活動，並將其進行科學化分析後應用於 ... Togglenavigation 大學選才 認識學群 認識學類 認識大學 高中育才 三年行動計畫 探索興趣類型 探索核心素養 探索領域學科 探索加深加廣課程 探索知識領域 焦點話題 最新消息 搜尋 常見問與答 登入 登入/註冊帳號 重寄驗證信 關於ColleGo! 著作權聲明 ColleGo!大學選才與高中育才輔助系統 × 資訊學群 資訊學群 資訊工程學類 生物資訊學類 資訊傳播學類 圖書資訊學類 數位學習學類 資訊管理學類 媒體設計學類 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 電資不分系 數據統計學類 工程學群 工程學群 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 工程科學學類 機械工程學類 航空工程學類 土木工程學類 水利工程學類 化學工程學類 材料工程學類 生醫工程學類 環境工程學類 建築學類 工業管理學類 運輸物流學類 科技教育學類 資訊工程學類 工程不分系 電資不分系 數理化學群 數理化學群 數學學類 化學學類 物理學類 生化學類 數學教育學類 自然科學學類 財金統計學類 理學不分系 數據統計學類 醫藥衛生學群 醫藥衛生學群 運動保健學類 醫學學類 公共衛生學類 牙醫學類 物理治療學類 職能治療學類 護理學類 醫學檢驗學類 影像放射學類 藥學學類 食品營養學類 呼吸治療學類 健康照護學類 化妝品學類 職業安全學類 獸醫學類 醫務管理學類 視光學類 語療聽力學類 生命科學學群 生命科學學群 生物資訊學類 生化學類 生命科學學類 生物科技學類 植物保護學類 食品生技學類 生醫工程學類 生態學類 生物資源學群 生物資源學群 獸醫學類 植物保護學類 生態學類 農藝學類 動物科學學類 園藝學類 森林學類 海洋資源學類 食品生技學類 地球環境學群 地球環境學群 環境工程學類 地球科學學類 地理學類 海洋科學學類 大氣科學學類 防災學類 史地學類 工程科學學類 水利工程學類 建築設計學群 建築設計學群 媒體設計學類 建築學類 都市計畫學類 空間設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 藝術設計學類 藝術學群 藝術學群 美術學類 音樂學類 表演藝術學類 藝術設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 舞蹈學類 社會心理學群 社會心理學群 心理學類 社會學學類 社會工作學類 人類民族學類 兒童家庭學類 宗教學類 輔導諮商學類 犯罪防治學類 勞工關係學類 大眾傳播學群 大眾傳播學群 資訊傳播學類 大眾傳播學類 廣電電影學類 新聞學類 廣告公關學類 外語學群 外語學群 英語文學類 歐語文學類 日語文學類 東方語文學類 英語教育學類 文史哲學群 文史哲學群 圖書資訊學類 文化產業學類 中國語文學類 歷史學類 哲學學類 台灣語文學類 史地學類 宗教學類 華語文教育學類 教育學群 教育學群 數位學習學類 科技教育學類 華語文教育學類 教育學類 特殊教育學類 幼兒教育學類 成人教育學類 數學教育學類 社科教育學類 英語教育學類 法政學群 法政學群 犯罪防治學類 法律學類 財經法律學類 政治學類 行政管理學類 土地資產學類 管理學群 管理學群 資訊管理學類 工業管理學類 醫務管理學類 文化產業學類 勞工關係學類 行政管理學類 企業管理學類 行銷經營學類 運輸物流學類 土地資產學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 國際企業學類 商管不分系 財經學群 財經學群 財金統計學類 會計學類 財務金融學類 國際企業學類 財稅學類 保險學類 經濟學類 商管不分系 遊憩運動學群 遊憩運動學群 運動保健學類 體育學類 舞蹈學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 不分系 不分系 一般不分系 工程不分系 商管不分系 理學不分系 電資不分系 東海大學 高齡健康與運動科學學士學位學程 加入比較清單 醫藥衛生學群 健康照護學類 學系介紹 課程資訊 生涯進路 能力特質 資料更新時間：2021/9/8下午12:58:48 學系特色 本學位學程為全國第一個運用運動科學於高齡者作為預防醫學人才培育的科系。

課程內容結合高齡醫學與運動科學，並提供業界實習機會，輔導學生考取運動傷害防護員、照顧服務員等專業執照，為高齡長者成功老化盡一份力。

大學四年期間也培養學生具備醫學專業知識，人文素養及運用運動科學專業技能的能力，並能獨力執行體適能指導於高齡者，以加強高齡者對體適能健康管理的認知。

學科意涵 高齡健康:研究高齡者身心狀態及其健康評估，提升高齡者之自主能力以及預防與延緩老化過程。

運動科學:探討人類的體育活動，並將其進行科學化分析後應用於運動表現之上。

學習方法 課堂討論:教授於課堂講授並加深學生對所授知識的理解，通過討論，可使學生學會用辯證的觀點分析問題和解決問題；同時，也有助於激發學生的探索精神、批判精神和邏輯思維活動並有助於進一步增強師生之間的思想、情感交流。

圖解:老師向學生示範肌肉痠痛的治療方式 版權:東海大學健運學程自行拍攝 團體學習:在課堂上，教授以學生學習為中心的教學方法。

它以團隊學習為策略，教授會讓學生在小組中應用學到的基本知識，並深化他們對這些知識的了解，讓學生不但學會與人共事，也訓練他們對自己與團隊的學習成效負責。

圖解:學生於課堂上互相練習貼紮 版權:東海大學健運學程自行拍攝 課外實習與實作:學生透過實際體驗職場或社會服務經驗，達到理論與實務並重的學習目標。

針對學生在課堂上所習得的知識，透過實際操作各項儀器，以及參與撰寫程式等實作演練，學生能將知識化為實際產出，以運用於未來產業發展之上。

圖解:於戶外實際進行水上載具訓練課程 版權:東海大學健運學程自行拍攝 與相關科系之異同 國內體育運動、健康，或以高齡者為服務對象的專業系所雖多，但在專業上仍缺乏跨領域整合的專業教育；另外，以體育與運動健康科系為主的相關科系，其主要目標為培育專業運動競技選手與相關支援人力。

本學程則強調輔導學生考取運動傷害防護員、高等考試-公共衛生師、照顧服務員等專業執照，課程的規劃則會著重在取得這三項的證照的考照課程為主。

生涯發展容易誤解之處 一般人認為從老人相關科系畢業後只能照顧老人，是一項吃力不討好的工作，然而在高齡相關產業發展下，照顧老人只是其中一項工作，本學程結合多項科系專長、運動科學與人工智慧等相關技術，學生出路廣泛，可以到各大醫療保健中心、運動中心、醫療輔具商等相關產業任職，繼續拓展相關事業。

學習方法容易誤解之處 許多人對照顧高齡者有無趣、工作較勞累、是缺乏一計之長的人才會去做的工作。

但實際上，照顧高齡者是相當有挑戰性且需要相關技術才能勝任的工作。

本學程結合各項專業科目，包括統計學、心理學、管理學以及時下熱門的AI人工智慧技術與運動科學，協助分析高齡者目前與未來發展需求，以期提供更好的照顧。

補充提醒與說明 本學程為2020年新設科系，學士學位學程跟學系其實都一樣，因為屬於新設立跨領域課程故先以學士學位學程設立，畢業一樣是大學學歷不用擔心，未來也朝設立系所做逐年規劃。

設立之目標不是培育運動員，而是研究運動科學，所以不需要很強的運動表現!有些課程較偏向生物類別，但是不會學到很艱深的數學、物理或化學，因此任何類組考生皆可報考。

核心課程地圖 大一必修 人體解剖生理學暨實驗 心理學 生物統計學與實習 營養學 運動按摩與貼紮 運動生理學暨實驗 病理學 高齡學概論 體適能（術） 大二必修 運動處方與課程設計 照顧服務概論 肌力與體能訓練理論與實務 高齡周全性評估 高齡者活動設計與安排 大三必修 運動傷害評估與實習 研究法與科學文章寫作 老人照顧服務與技巧 儀器治療與實驗 醫療法規 運動治療與復健 大四必修 專題研究／專業實習 專業選修課程 高齡照護學群 人體解剖生理學 病理學 高齡學概論 照顧服務概論 運動科學學群 運動按摩與貼紮 運動生理學 體適能（術） 肌力與體能訓練理論與實務 創新科技課程 人工智慧與物聯網 運動健康產業資訊應用 行動載具設計與應用 特色課程 運動按摩與貼紮 在課程中學習人體基本的肌肉、骨骼、關節後，並學習如何實際操作運動貼扎及運動按摩。

版權:東海大學健運學程自行拍攝 體適能(術) 此課程目標旨在於奠基學生對於體適能基礎概念的理解並結合實作應用,去協助學生在課堂知識及實際應用上的銜接。

版權:東海大學健運學程自行拍攝 高齡者活動設計與安排 本課程培養學生設計適合高齡者體適能活動之健康操，並帶領學生進社區做學習。

版權:東海大學健運學程自行拍攝 適合從事工作 運動醫學類 取得美國運動醫學學會（ACSM）等相關證照、個人運動指導員教練證及各項運動教練證照等。

其職涯市場有－健身俱樂部、學校、社區居家服務中心、醫療旅遊業、各項專項戶外活動業界，如潛水、單車、登山等。

高齡健康管理 輔導學生取得專業證照如：初級救護技術員EMT1、失能輔具評估師、樂齡健身運動指導員、照顧服務員及個案管理師。

其職涯市場有－高齡健身房、安養中心、社區居家服務中心、健身器材開發企業、營養保健食品公司、社區日照中心等。

資訊科技類 結合資訊科技與管理的專業，運用智慧化運動軟體服務與硬體設施，提供市場的需求供給。

其職涯市場有－高齡健康產業平台系統、ＡI科技公司等。

系友生涯發展 本系尚無畢業生 本系尚無畢業生 本系尚無畢業生 多元能力 閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。

40%Complete 40% 組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。

30%Complete 30% 助人能力：主動關懷需要幫助的人，並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。

20%Complete 20% 領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。

10%Complete 10% 個人特質 活動性：動作迅速敏捷，積極主動，容易付出行動，喜歡動態活動 30%Complete 30% 合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協 30%Complete 30% 探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容 20%Complete 20% 自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響 20%Complete 20% 圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。

我的學群 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 我的學類 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 我的學系 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 展開