素養導向的教學設計與 評量
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延伸文章資訊
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因此在進行素養導向課程設計之始，除了需要. 撰寫作為定錨的核心問題，在畫定探究脈絡線的同時，也必須將此線緊扣核心. 素養，方能使得課程設計與教學評量更符合十二年 ...
- 3素養導向的教學理論與實務：教材分析、教學與評量設計 - 博客來
書名：素養導向的教學理論與實務：教材分析、教學與評量設計，語言：繁體中文，ISBN：9789865229290，頁數：288，出版社：五南，作者：劉世雄，出版日期：2021/08/25， ...
- 4莊福泰：什麼是素養導向教學？ - 翻轉教育
- 5領域素養導向課程及教學設計
對素養導向教學的認識與詮釋，以及領域/ 科目/ 跨領域素養導向課. 程發展、教學設計的實作能力」。 ... 點等，做為課程發展、教學設計及學習評量的鷹架與工具。
