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summary写作步骤和模板是官方博客-Meeloun中一篇关于summary写作 ... 过去时;如果是现在的,那么基本时态用现在时;不过,模板的开头语一般为现在时. 你现在的位置:首页»留学文书»正文 11月07日 summary写作步骤和模板 作者:admin|分类:留学文书|超过103880人围观|已有3人发表了看法   Asummaryisashortaccountgivingthemainpointsofsomethinglongerordetailed. summary也叫摘要,主要是一般论文或文章的浓缩。

在留学生的日常学习和作业当中会遇到教授布置summary任务,那么你知道summary写作步骤和技巧吗?summary写作要求你具备的几种能力第一要看清楚文章的结构,设法反映出原文中作者的观点。

第二要具有意义筛选的能力,学会区分事实和观点、重要和次要、普遍与特殊、相关与不相关、原因和结果等复杂的逻辑关系。

第三要有用英文解释英文的能力,用自己简单的语言解释比较复杂的语言文字,不能抄袭原文。

读写任务的写作内容一般分为两个部分,即写作内容1为概括短文要点,还有写作内容2则是就某个主题发表看法。

然而,绝大部分的考生会忽略了写作内容2对写作内容1的导航作用,而一头扎进了阅读材料直接去阅读文章得出要点。

事实上,所谓“读写任务”其实是“读”和“写”的有机结合,“读”的材料是为了后面的“写”提供情景,同样,“写”也是对“读”的材料的思考和延伸。

故希望大家在概括文章时,可考虑命题人提供的写作内容2的导航作用,因为它能够帮助大家更快地提高捕捉文章要点的速度与准确性。

一、概括的标准:抛弃次要,瞄准写作目的。

  标准的概括采用浮凸式的表达方式,第一句话是主题句,清楚明白地告诉了读者文章的写作目的,这句话的质量决定了概括的成败。

后面的句子对主题句进行解释和支撑,凡是意义在主题之外的要毫不吝啬地予以删除。

 二、概括的写作步骤:1.确定主题句。

确定阅读文章的主题句,一般在段首。

没有主题句的需要自己组合。

2.寻找关键词。

分析主题句意义,确定关键词,关键词一般体现为名词、形容词,关键词的数目决定了概括的信息浓度。

3.重构主题句。

概括的主题句逻辑上要统摄后面所有的支撑句。

可以从作者的写作目的逆推,反映写作目的主题句是高度抽象的,它基本决定了概括的质量。

4.重组支撑句。

支撑句的意义在逻辑上受制于主题句,可以是补充过程或者提供证据。

口诀:简括为:缩长见短,省却细腻。

(括:概括性。

见:间接引语。

短:短的连词。

细腻:细节和例子) 三、概括的形式:“主题句+支撑句”即“主题+主题的什么”。

文体主题句支撑句议论文文章论点(一句)文章论据(两三句)记叙文故事的写作目的/主题(一句)故事大意(两三句)说明文说明的对象/观点/现象解释/分述附:概括部分评分细则:1.完全糊涂地照抄原文,连人称都不改的,得0分;2.机械死板地照抄原文,只改人称的,得1分;3.稍微灵活地抄原文,改主语,宾语、原文词序的,得2分;4.创造性地抄,改主语,宾语、原文词序还有句子结构的,最多得3分。

5.结构、用词,词性变化比较好的4至5分。

PartII.写概括的具体方法Ⅰ.TheStepsofWritingaSummaryA.  定时态:如果阅读材料是过去时,那么基本时态用过去时;如果是现在的,那么基本时态用现在时;不过,模板的开头语一般为现在时如Thepassagetellsusthat--------.B.定人称:一般情况下采用第三人称来写作。

(特殊如书信的,可能会使用第一、二人称;)C.定技巧:结合相关技巧,重新组句。

1)Usewordsofsimilarmeanings同义替换法Ididn’tcatchanyfishowingtothefactthatIwasnotpatient.Ididn’tcatchanyfish_________Iwasnotpatient.2)Adopttheoppositewaywhensayinga  sentence正话反说法Youwillfail.=Youwill____________. 3)Changethepartofspeech词性转换法Patienceisveryimportant. Patienceisof_____________________.4)Changethestructureofasentence句式变化法语态变换:Parentsshouldgivechildrenmorepraise.→Childrenshould________morepraise.简单句变复合句:Childrenshouldbeencouragedmore.This willhelpthemlearnfaster.Childrenshouldbeencouragedmore,_______willhelpthemlearnfaster..5)Usetheshortestpossibletransitions连词衔接法注意使用一些短而精的连词,如but,and,so, while,however,then,yet,for,therefore, thus,including,insteadof等。

Weshouldencouragechildren.Weshouldnotscoldthem.Weshouldencouragechildren__________  scoldingthem.6)Changetheorderofthewords.词序改变法D.下列是常规的实用技巧。

Skill1:Omit(省略)thedetailsSkill2:OmittherepetitionsSkill3:OmittheexamplesSkill4:Usegeneral(概括性)words  insteadofspecific(具体的)words)Skill5:Putthemainpointsofa   dialogueinindirectspeech写摘要时可以采用下列几种小技巧:1)删除细节。

只保留主要观点。

2)避免重复。

在原文中,为了强调某个主题,可能会重复论证说明。

但是这在摘要中是不能使用的。

应该删除那些突出强调的重述句。

3)删除具体例子。

不过,阅读材料本身是由几个具体例子构成的,如阅读材料是谈西方种种节日的,如删除具体例子,则概括很难达到30个词,那就选择一至两个例子(即一两个主要节日)。

注:原文中可能包括5个或更多的例子,你只需从中筛选一至二个例子。

4)使用概括性的名词代替具体的词,比如:“ShebroughthomeseveralChineseand  Englishnovels,afewcopiesofTimeand Newsweekandsometextbooks.Sheintended toreadallofthemduringthewinter   vacation.” 可以概括为:“Shebroughthomealotofbookstoreadduringthevacation.”5)把文章的对话或直接引语(的要点)改成间接引语叙述。

6)把长段的描述变成短小、简单的句子。

如果材料中描述某人或某事用了十个句子,那么你只要把它们变成一两句即可。

7)压缩长的句子。

如下列两例:“Hiscourageinbattlemightwithout   exaggerationbecalledlion-like.”可以概括为:“Hewasverybraveinbattle.” “Hewashardupformoneyandwasbeing pressedbyhiscreditor.” 可以概括为:“Hewasinfinancialdifficulties.” 8)你还可以使用词组代替整句或者从句。

Ⅲ.Task2:findouthowtosummarize thewholepassage①  段意合并法(说明文、应用文) 第一步,通读全文,领略大意;第二步,小结每一段的大意;第三步,根据每一段的大意以及作者的侧重点,综合归纳全文的大意.对于说明性或描述性短文,可以用概括性文字说明某一现象。

比如,可以概括如下“Thisarticle  pointsoutthecommonphenomenon…”②  要素串联法(记叙文)记叙文主要是记叙所发生的事情和经历。

常见的形式有:故事、日记、新闻报道、游记等。

记叙文通常要交待清楚五要素的内容,即where,when,what,who,how,给读者一个内容完整、细节清晰的故事。

事情的叙述通常按时间的顺序叙述,让读者易于把握所叙述内容之间的内在关联,我们必须抓住记叙文的写作特点或思路,从而更好地理解文章主题,概括出比较中肯的短文中心大意。

③  主题概括法(议论文)第一、找出关键词和全文或段落的主题句。

任何一篇文章都是围绕某个主题展开的,因此,许多文章中最明显的特点之一是有一个反复出现的中心词,即高频词,也叫做主题词。

抓住了它,便容易抓住文章的中心。

一般地说,主题词通常是名词、动词或形容词。

第二、根据原文的词句(一般指关键词和全文或段落的主题句),进行改写:或用相应的同义词,或进行句型转换(如主动句改为被动句等等).千万不要原封不动地抄写原文的词句.第三、用连词连接各部分,使它连贯;第四、整合中心要点,使用形容词、介词短语、非谓语动词短语合并、简化句子,使之符合概括短文内容要点的词数(30个词左右)。

议论文通常用来讲明道理、议论是非、提出观点和看法。

作者先正面或反面提出论点,然后用事实论证论点,最后以重申论点或提出建议的方式得出结论。

议论文的主题句通常在首段或尾段,或者在各段的首句或尾句。

尽可能客观简要地转述阅读材料的观点。

可以采用如下方法概括:Thewriterofthis  articlethinksthat…或者你认为本材料的观点代表了一些人的思想,就可以说Somepeople think…还可以从中立的角度或用“无人称”的方式来说Thearticlegivestheviewthat…Ⅳ.积累模板SomeSummaryModelsforYou要注意归纳和积累summary中常用的句式或模板。

A.如议论文的概要通常可以如此开头:Theessay/passage/authorhighlightsthe  importanceofencouragementforstudents.Theessay/passage/authorarguesinsupportof…,statingthat…Theessay/passage/authorarguesthatwe  mustnotonlyvaluethosewhocomefirst orarethebestinanyfieldbuttheotherswhoseeffortpushthemtosuccess.Theessay/passage/authordiscussesthe  impactofemail.Thepassage/authorcomparesfriendshipwiththecomfortofhome.Thepassage/authoroutlinestheharmful  effectsofsmoking.B.而记叙文的概要则可以从以下模板中选择:Thepassageisaboutamisunderstanding  betweenastudentandateacher.Theauthortellsusastoryabouta______.Thepassageisastoryabout________.Accordingtothepassage,theherointhe story________.C.通用型模板:Accordingtothepassage,weknow…Thisarticleismainlyabout…Thewriterstatesthat…Ascanbelearnthispassage,---Thepassagesaysthat…Inthispassage,thewritermainlytellsushisexperienceof另外,更具体一点:(1)记叙文概要模板a.点明写作目的类:Thewritertellsus…(主题)byshowingusanexampleof…, who/which…(故事情节).b.作者经历类:Inthepassage,thewritermainlytellsushisexperienceofdoingsth,which……c.他人经历类:Thispassageismainlyaboutsb's     experienceofdoingsth…..(2)议论文概要模板Thearticlegivestheviewthat…should/ shouldn’t…(主题).…..(补充论据).Thepassagehighlights(强调)theimportanceofsth…..Theauthorarguesthat…(3)说明文概要模板a.现象揭示类:Thisarticlepointsoutthecommon   phenomenon--(主题),which….(补充解释).b.利弊对比类:Thearticlecomparesthedisadvantages/  benefitsofAandB.  A…whileB…Thepassagediscussestheimpact(影响)ofsth.   Onthepositiveside…,butitmayalso….c.研究显示类:Thestudyreveals(揭露)that…Thepurposeofthereportistoshowthat… Tags:summary写作步骤summary写作模板 上一篇:行为组织学Essay范文 下一篇:建筑学论文-高层建筑节能课题研究 相关文章 已有3位网友发表了看法: 1#阿宝  2015-11-2411:23:51 回复该评论 我能向你们请教如何写英文的summary,我准备考华南理工的博士,其博士入学考试是大段大段的英文摘要,不知道如何对付,可能对你们来说是件简单的事,非常感谢… 2#访客  2016-10-0416:55:40 回复该评论 简明实用,非常棒! 3#访客  2021-08-2011:34:18 回复该评论 看完这篇summary写作方法让我获益匪浅! 取消回复发表评论 名称必填 邮箱选填 网址选填 ◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。

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