知識體系是什麼？和碎片化資訊有什麼關係？

我們一生總會學習許多知識，假設這些知識都儲存在大腦的某個空間，這個空間就像是你的個人圖書館，也就是你的知識體系。

圖書館最基本的功能是存放書籍， ... 文章自我成長分類×關於ABOUT文章POSTS會員專屬MembersOnly數據DASHBOARD微課程MINICOURSE分類×電子書+資料科學+ExcelR語言PythonPowerBI網頁設計+WordPressWooCommerce程式設計+寫作+投資理財+職場工作力+社會科學+心理學+生涯規劃+商業管理+自我成長+科學+語言學習+英文運動健康+人文史地+企業管理+藝術設計+數位行銷+首頁自我成長《WordPress內容訂閱》-會員專屬內容分類文章電子書資料科學ExcelR語言PythonPowerBI網頁設計WordPressWooCommerce程式設計寫作投資理財職場工作力社會科學心理學生涯規劃商業管理自我成長科學語言學習英文運動健康人文史地企業管理藝術設計數位行銷WordPress內容訂閱數據儀表板微課程所有課程PythonWordPressjQuery其他作品集其他目錄原始文章知識體系是什麼？和碎片化資訊有什麼關係？原始文章知識體系是什麼？和碎片化資訊有什麼關係？網路上有不少文章討論知識體系，但總是一開頭就說知識體系好厲害好重要，一流人才與你崇拜的菁英們都有強大的個人知識體系，想跟上嗎？那你應該用以下這些方法跟著做。

呃，但知識體系到底是什麼？事實上，連妖魔鬼怪都收錄的維基百科也找不到這個詞。

那我只好說說我自己的定義，用人話說。

知識體系就是個人圖書館我們一生總會學習許多知識，假設這些知識都儲存在大腦的某個空間，這個空間就像是你的個人圖書館，也就是你的知識體系。

圖書館最基本的功能是存放書籍，除此之外，還有如何將書籍分類、如何擺放，如果要取書的時候應該怎麼取，有新書要進來的時候應該怎麼擴充。

諸如此類的管理事項多而繁雜，所以大學裡面才會有圖書資訊學系或圖書管理系等系所等立。

我認為，將知識體系比喻為圖書館是有好處的，這會讓我們討論的事情變得更具體，更容易檢視，知道有哪些事是我們應做而未做。

而現代圖書館的進步是建立在電子化、系統化之上，也就是圖書資訊系統。

圖書資訊系統會記錄圖書館所有的館藏與狀態，也就是索引(Index)。

索引的概念非常重要，後面會再談到。

放了哪些書理論上，圖書館放的書越多越好，代表館藏越豐富，但藏書也要可被取用，才能發揮他的價值。

圖書館裡偶爾會放生找不到書的情況，可能是被偷，或是被讀者亂放在其他地方，總之就是找不到，這些書在系統上顯示的狀態都還是「在館內」，可是你找不到完整的書籍內容。

同理，雖然知識體系的書不會被偷，但會忘，像是唸過的書在考試的時候想不起來。

撇開考試的情況不說，大多數情況下，在知識體系中找不到書的情況其實也沒什麼大不了，只要上網搜尋一下就有了。

也就是說，只要保持索引的完整性，在這個資訊發達的時代，我們可以輕而易舉的再把資訊找回來，讓網路變成知識體系的延伸。

如我在〈知識型自我成長之路，成為更好的自己〉中提的，從這個角度來看，在知識體系的管理中，只要把索引留著，適時清除某些冷門書籍反而能夠提升效率。

另外，因為每個人的專業知識、成長背景都不一樣，所以知識體系圖書館的藏書當然也都不一樣。

而要增加館藏數量，你能做的事沒別的，多唸書。

怎麼整理書知識體系圖書館有書了，但要怎麼整理，怎麼分類，才能讓這些知識方便易用？不像實體圖書館採用的「中國圖書分類法」，0是總類，1是哲學類，8語言文學類。

這個方法很簡潔實用，但大腦的運作方式更為複雜。

像是我讀了明朝歷史，總不能不知道明朝和元朝誰先誰後吧？知道了先後，你又可以和文學知識合在一起看，這個時代出了什麼文人，寫了什麼，為什麼會這樣寫系統化學習與碎片化學習是兩個常見且對立的名詞，前者像是正規的學校教育，會從最基礎的知識開始，從起源介紹到演變過程，再從演變過程介紹到近代發展。

後者像是網路上的文章，文章中還是有一些知識含量，但礙於篇幅的關係，不會作過度的延伸。

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