德行論/義務論 - 珮珮婕

強調要將德行落實在日常生活中，注重道德實踐和習慣養成的品格教育。

(B)「義務論」：. 康德為代表。

(主內派). 主張道德與否的判斷歸準在於其 ... 珮珮婕 跳到主文 努力不一定會成功，但不努力，連成功的機會也沒有!!自己的幸福自己爭取。

部落格全站分類：不設分類 相簿 部落格 留言 名片 Jun20Thu201910:45 德行論/義務論 A教育部為了宣揚「孝道」，將每年八月的第四個周日訂為「祖父母節」，希望藉此強化祖孫間的親情互動。

這種將「孝道」與日常生活行為連結的方式，較接近下列哪一種倫理學的訴求？  (A)德行論  (B)義務論  (C)效益論  (D)正義論  亞里斯多德（德行論）→重視＂習慣養成＂。

康德（義務論）→＂意志訓練＂比＂習慣養成＂重要。

(A)「德行論」： 　亞里斯多德為代表。

　強調要將德行落實在日常生活中，注重道德實踐和習慣養成的品格教育。

(B)「義務論」： 　康德為代表。

(主內派)  　主張道德與否的判斷歸準在於其內心動機，為行善而行善，而不是有其他條件或目的。

(C)「效益論」：  　邊沁、彌爾為代表。

(主外派)  　道德判斷標準為最終結果，行為的結果若能導致大多數人的幸福，即為「善」。

(D)「正義論」不是道德論~~  　羅爾斯(Rawls)提出，有兩大原則：    1.平等權      每個人都有平等的權利，享有一完備體系下的各項平等自由權。

   2.機會平等及差異原則      社會及經濟的不平等須滿足以下兩項條件： 　　(1)各項職位及地位須在公平的機會平等下，對所有人開放。

    (2)要使社會中處於最劣勢的成員獲得最大利益   補充： 杜威試圖調和「義務論」及「效益論」，主張道德判斷標準應是「動機+結果」兩者，而對團體和個人都有福利的行為或事情才是「善」。

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