“董氏憂鬱量表（大專版）”編製研究

本研究以台灣地區北、中、南、東各一所大專校院，共516名大學生為樣本，進行信、效度考驗，結果顯示：(1)量表之內部一致性信度為.95，間隔兩週的再測信度為.84，顯示信度 ... Skiptomainnavigation Skiptosearch Skiptomaincontent “董氏憂鬱量表（大專版）”編製研究 林家興(Chia-HsinLin),陳玉芳(Yu-FangChen),葉雅馨,徐佳玲(Chia-LingHsu),孫正大 DepartmentofEducationalPsychologyandCounseling Researchoutput:Contributiontojournal›Article›peer-review Overview Abstract 本研究旨在編製一份可篩檢出台灣地區高憂鬱程度大學生的量表，以做為大學生憂鬱症篩檢與預防宣導之用。

量表共有32題，題型為四點量表，施測時間大約5至10分鐘。

本研究以台灣地區北、中、南、東各一所大專校院，共516名大學生為樣本，進行信、效度考驗，結果顯示：(1)量表之內部一致性信度為.95，間隔兩週的再測信度為.84，顯示信度良好，為一穩定、可靠之評量工具；(2)因素分析結果顯示，本量表包括：認知、情緒、行為與人際等四個因素，解釋變異量為57.39%，因素結構良好。

此外，本研究針對台灣58所大專校院，共6050名大學生進行大規模施測，建立性別及年齡常模，並提供量化結果之解釋。

為便於量表的結果解釋，本研究選擇三個分數做為切截點，區分正常、輕微、明顯，以及嚴重等四個憂鬱情緒程度。

OriginallanguageChinese(Traditional)Pages(from-to)509-533Numberofpages25Journal測驗學刊Volume55Issuenumber3PublicationstatusPublished-2008 AccesstoDocument http://www.AiritiLibrary.com/Publication/Index/16094905-200812-55-3-509-533-a Citethis APA Standard Harvard Vancouver Author BIBTEX RIS 林家興(Chia-HsinL,陳玉芳(Yu-FangC,葉雅馨,徐佳玲(Chia-LingH,&孫正大(2008).“董氏憂鬱量表（大專版）”編製研究.測驗學刊,55(3),509-533.http://www.AiritiLibrary.com/Publication/Index/16094905-200812-55-3-509-533-a “董氏憂鬱量表（大專版）”編製研究./林家興(Chia-HsinLin);陳玉芳(Yu-FangChen);葉雅馨;徐佳玲(Chia-LingHsu);孫正大.In:測驗學刊,Vol.55,No.3,2008,p.509-533.Researchoutput:Contributiontojournal›Article›peer-review 林家興(Chia-HsinL,陳玉芳(Yu-FangC,葉雅馨,徐佳玲(Chia-LingH&孫正大2008,'“董氏憂鬱量表（大專版）”編製研究',測驗學刊,vol.55,no.3,pp.509-533. 林家興(Chia-HsinL,陳玉芳(Yu-FangC,葉雅馨,徐佳玲(Chia-LingH,孫正大.“董氏憂鬱量表（大專版）”編製研究.測驗學刊.2008;55(3):509-533. 林家興(Chia-HsinLin);陳玉芳(Yu-FangChen);葉雅馨;徐佳玲(Chia-LingHsu);孫正大./“董氏憂鬱量表（大專版）”編製研究.In:測驗學刊.2008;Vol.55,No.3.pp.509-533. @article{588f11c7c7f948a79116da5cc4e3af90,title="“董氏憂鬱量表（大專版）”編製研究",abstract="本研究旨在編製一份可篩檢出台灣地區高憂鬱程度大學生的量表，以做為大學生憂鬱症篩檢與預防宣導之用。

量表共有32題，題型為四點量表，施測時間大約5至10分鐘。

本研究以台灣地區北、中、南、東各一所大專校院，共516名大學生為樣本，進行信、效度考驗，結果顯示：(1)量表之內部一致性信度為.95，間隔兩週的再測信度為.84，顯示信度良好，為一穩定、可靠之評量工具；(2)因素分析結果顯示，本量表包括：認知、情緒、行為與人際等四個因素，解釋變異量為57.39%，因素結構良好。

此外，本研究針對台灣58所大專校院，共6050名大學生進行大規模施測，建立性別及年齡常模，並提供量化結果之解釋。

為便於量表的結果解釋，本研究選擇三個分數做為切截點，區分正常、輕微、明顯，以及嚴重等四個憂鬱情緒程度。

",keywords="大學生,憂鬱症篩檢,憂鬱量表,Collegestudent,Depressioninventory,Depressionscreening",author="林,{家興(Chia-HsinLin)}and陳,{玉芳(Yu-FangChen)}and雅馨葉and徐,{佳玲(Chia-LingHsu)}and正大孫",year="2008",language="繁體中文",volume="55",pages="509--533",journal="測驗學刊",issn="1609-4905",publisher="中國測驗學會",number="3",} TY-JOURT1-“董氏憂鬱量表（大專版）”編製研究AU-林,家興(Chia-HsinLin)AU-陳,玉芳(Yu-FangChen)AU-葉,雅馨AU-徐,佳玲(Chia-LingHsu)AU-孫,正大PY-2008Y1-2008N2-本研究旨在編製一份可篩檢出台灣地區高憂鬱程度大學生的量表，以做為大學生憂鬱症篩檢與預防宣導之用。

量表共有32題，題型為四點量表，施測時間大約5至10分鐘。

本研究以台灣地區北、中、南、東各一所大專校院，共516名大學生為樣本，進行信、效度考驗，結果顯示：(1)量表之內部一致性信度為.95，間隔兩週的再測信度為.84，顯示信度良好，為一穩定、可靠之評量工具；(2)因素分析結果顯示，本量表包括：認知、情緒、行為與人際等四個因素，解釋變異量為57.39%，因素結構良好。

此外，本研究針對台灣58所大專校院，共6050名大學生進行大規模施測，建立性別及年齡常模，並提供量化結果之解釋。

為便於量表的結果解釋，本研究選擇三個分數做為切截點，區分正常、輕微、明顯，以及嚴重等四個憂鬱情緒程度。

AB-本研究旨在編製一份可篩檢出台灣地區高憂鬱程度大學生的量表，以做為大學生憂鬱症篩檢與預防宣導之用。

量表共有32題，題型為四點量表，施測時間大約5至10分鐘。

本研究以台灣地區北、中、南、東各一所大專校院，共516名大學生為樣本，進行信、效度考驗，結果顯示：(1)量表之內部一致性信度為.95，間隔兩週的再測信度為.84，顯示信度良好，為一穩定、可靠之評量工具；(2)因素分析結果顯示，本量表包括：認知、情緒、行為與人際等四個因素，解釋變異量為57.39%，因素結構良好。

此外，本研究針對台灣58所大專校院，共6050名大學生進行大規模施測，建立性別及年齡常模，並提供量化結果之解釋。

為便於量表的結果解釋，本研究選擇三個分數做為切截點，區分正常、輕微、明顯，以及嚴重等四個憂鬱情緒程度。

KW-大學生KW-憂鬱症篩檢KW-憂鬱量表KW-CollegestudentKW-DepressioninventoryKW-DepressionscreeningM3-期刊論文VL-55SP-509EP-533JO-測驗學刊JF-測驗學刊SN-1609-4905IS-3ER-