國立成功大學- 課程地圖

老年心理學. 課程著重老年長者的心理變化，包括：第一，從發展的觀點來了解個體隨著年紀增長的心理變化，包括認知能力、情緒以及行為的改變。

第二，心理因素對於老化 ... 首頁 通識教育課程地圖 院系所課程地圖 意見回饋 English｜ 1. 請選擇學院 非屬學院及其他不分學院智慧半導體及永續製造學院敏求智慧運算學院文學院理學院工學院管理學院醫學院社會科學院電機資訊學院規劃與設計學院生物科學與科技學院 2. 請選擇系所 護理系醫技系醫學系物治系職治系藥學系牙醫系生化所藥理所生理所微免所基醫所臨藥科技所環醫所行醫所臨醫所神經博士學程公衛碩專食安所分醫所護理所醫技所口醫所物治所職治所公衛所細胞所健照所老年所 3. 選擇未來發展-升學 老年學領域博士班 高齡政策相關領域博士班 健康照護相關領域博士班 選擇未來發展-就業 高齡相關教學工作 高齡相關研究工作 高齡相關非政府組織(NGO)工作 高齡相關政府單位公職人員 高齡健康照護體系相關工作 老年醫學與照護臨床工作 健康促進之推廣工作 高齡教育方案規劃工作 老年心理學 課程著重老年長者的心理變化，包括：第一，從發展的觀點來了解個體隨著年紀增長的心理變化，包括認知能力、情緒以及行為的改變。

第二，心理因素對於老化適應的影響；理解正常的老化過程中心理社會因素所扮演的角色。

第三，老年常見的心理社會問題以及心理照護。

學習目標包括：(1)瞭解老年長者隨著年紀增長的認知能力、情緒以及行為的改變；(2)瞭解老年長者的心理適應；(3)認識老年期的心理社會適應問題與精神疾病；以及(4)瞭解促進老年長者心理健康的方法，並提升對於老人的關懷與照護能力。

課程教育目標 A.兼具理論與實務專業B.強化跨域與創新思惟C.掌握社會脈動與變遷D.啟發人文與社會關懷E.提升國際視野與鏈結 課程基本素養與核心能力 [基本素養]人文素養 公民素養 社會關懷 國際視野 [核心能力]老年學研究與實務之溝通能力 老年學跨域知識之思考與創新能力 高齡化社會議題之剖析與解決能力 老年學實務之規劃與執行能力 本土與全球高齡化社會變遷趨勢之掌握能力 近年開課資訊 開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱(超連結為課程大綱) 學分數 英語授課 授課教師 0110/2 TC61600 [GERO6108]老年心理學 2.0 N 范聖育 0109/2 TC61600 [GERO6108]老年心理學 2.0 N 范聖育 0108/2 TC61600 [GERO6108]老年心理學 2.0 N 范聖育 0107/2 TC61600 [GERO6108]老年心理學 2.0 N 范聖育 0106/2 TC61600 [GERO6108]老年心理學 2.0 N 范聖育 0105/2 TC61600 [GERO6108]老年心理學 2.0 N 范聖育 0104/2 TC61600 [GERO6108]老年心理學 2.0 N 范聖育 0103/2 TC61600 [GERO6108]老年心理學 2.0 N 范聖育 國立成功大學|課程查詢 701台南市大學路1號  TEL: 06-2757575#50158 意見回饋信箱:教務處課務組[email protected] 國立成功大學版權所有©NCKUAllRightsReserved.計網中心資訊系統發展組製作