社會地位- 萌典

黃彥超,翁福元,專業認同,教師社會地位知覺,社會地位,professional,social status, perception on teachers social status,社會環境劇...

二為借鏡學者的研究，討論不同社會性質的群體，對「客觀社會地位」與「主. 觀階層意識」帶來的影響。其中包括年齡層、父母親的教育程度、性別、婚姻狀. 況等等 ...

個人在社會中由眾人所賦予的評價階層。

社会地位（social status），有狭义与广义之分。狭义指社会等级制度或分层制度中的排列位置、权力、声望、职业、财富的象征；广义指个体在一定社会关系体系 ...

我們必須嚴肅看待對地位的主觀知覺，因為它們透露非常多有關個人命運的訊息。​如果你將自己定位在較低階層，未來歲月中就比較可能罹患憂鬱 ...