張老師的碎碎念: 如何以英語正確指稱身心障礙者 - 張耀仁

身權會英文全稱~ Taiwan Association for the Employment Rights of the Disabled 當時我有些覺得不妥，不過後來請一位外國朋友看過，認為妥適，我就 ... 首頁|簡歷|理念|教學|研究|著作|學術活動|English 星期一,7月04,2011 張老師的碎碎念:如何以英語正確指稱身心障礙者 身權會英文全稱~TaiwanAssociationfortheEmploymentRightsoftheDisabled當時我有些覺得不妥，不過後來請一位外國朋友看過，認為妥適，我就沒有堅持下去。

這次因為期刊論文發表，兩位國外特教學者特別指出，在當今世界潮流，已經不再使用thedisabled(被動式)，而應該使用第一人稱peoplewhohavedisabilities或peoplewithdisabilities我引述其中一位學者的評論pleasedonotusethewords,"thedisabled"?currentconventiondemandsperson-firstlanguagesuchas"peoplewhohavedisabilities."使用thedisabled並非文法錯誤，而是反應了身心障礙研究的當代思維，因為被動語句隱含一個主詞，例如theoppressed(受壓迫者)一詞，隱含壓迫者的存在，那麼thedisabled(被去能者)到底隱含"誰"做了"去能"這件事?父母，上天，基因，機率?總之皆不甚洽當。

正如過去mentalretardation(智障)一詞並無不妥，可是到了二十一世紀，美國AssociationofMentalRetardation這個知名學術團體也不得不更名，採用較無爭議性的用詞Intellectual&DevelopmentalDisabilities(IDD)智能與發展障礙。

碎碎念結束。

衍伸閱讀指稱身心障礙者張老師的碎碎念:我們如何專業地稱呼身心障礙者 張貼者： YaoJen 於 10:48上午 以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至Twitter分享至Facebook分享到Pinterest 標籤： 隨筆 沒有留言: 張貼留言 較新的文章 較舊的文章 首頁 訂閱： 張貼留言(Atom) 總網頁瀏覽量 搜尋此網誌 網誌存檔 ►  2021 (3) ►  三月 (1) ►  二月 (2) ►  2020 (14) ►  七月 (1) ►  六月 (2) ►  五月 (1) ►  三月 (6) ►  二月 (4) ►  2019 (21) ►  十二月 (1) ►  十一月 (2) ►  十月 (2) ►  九月 (2) ►  六月 (1) ►  四月 (2) ►  三月 (7) ►  二月 (4) ►  2017 (13) ►  五月 (1) ►  四月 (1) ►  三月 (9) ►  二月 (2) ►  2016 (10) ►  十二月 (2) ►  十一月 (2) ►  十月 (1) ►  三月 (4) ►  一月 (1) ►  2015 (10) ►  十月 (5) ►  四月 (2) ►  二月 (3) ►  2014 (13) ►  十二月 (1) ►  十一月 (1) ►  九月 (1) ►  八月 (4) ►  六月 (3) ►  五月 (1) ►  一月 (2) ►  2013 (15) ►  十二月 (1) ►  九月 (3) ►  六月 (1) ►  五月 (2) ►  四月 (3) ►  三月 (1) ►  二月 (3) ►  一月 (1) ►  2012 (44) ►  十二月 (3) ►  十一月 (2) ►  十月 (3) ►  九月 (8) ►  八月 (3) ►  六月 (1) ►  五月 (2) ►  四月 (8) ►  三月 (3) ►  二月 (7) ►  一月 (4) ▼  2011 (48) ►  十二月 (4) ►  十一月 (3) ►  十月 (1) ►  九月 (3) ►  八月 (4) ▼  七月 (7) 內有家犬小心慢行 好人不會寂寞 用Pad看TED 張老師的碎碎念:如何以英語正確指稱身心障礙者 我台大電機同學現在做甚麼 大家都在同一條船上 歸我們的就用心珍愛它 ►  六月 (1) ►  五月 (3) ►  四月 (3) ►  三月 (4) ►  二月 (6) ►  一月 (9) ►  2010 (36) ►  十二月 (4) ►  十一月 (3) ►  十月 (3) ►  九月 (1) ►  六月 (2) ►  五月 (5) ►  四月 (9) ►  三月 (4) ►  一月 (5) ►  2009 (106) ►  十二月 (16) ►  十一月 (7) ►  十月 (8) ►  九月 (11) ►  八月 (7) ►  七月 (7) ►  六月 (17) ►  五月 (14) ►  四月 (8) ►  三月 (3) ►  二月 (8) ►  2008 (70) ►  十一月 (3) ►  十月 (9) ►  九月 (9) ►  八月 (1) ►  七月 (9) ►  六月 (4) ►  五月 (15) ►  四月 (5) ►  三月 (7) ►  二月 (1) ►  一月 (7) ►  2007 (202) ►  十二月 (12) ►  十一月 (11) ►  十月 (15) ►  九月 (24) ►  八月 (17) ►  七月 (14) ►  六月 (23) ►  五月 (39) ►  四月 (14) ►  三月 (15) ►  二月 (8) ►  一月 (10) ►  2006 (153) ►  十二月 (8) ►  十一月 (15) ►  十月 (15) ►  九月 (12) ►  八月 (4) ►  七月 (9) ►  六月 (7) ►  五月 (17) ►  四月 (20) ►  三月 (14) ►  二月 (20) ►  一月 (12) ►  2005 (81) ►  十二月 (6) ►  十一月 (8) ►  十月 (12) ►  九月 (12) ►  八月 (1) ►  五月 (6) ►  四月 (3) ►  三月 (10) ►  二月 (23) 學術資源 張老師閱讀哪些學術期刊 我看這些部落格 從學界關心默默的少數人ACMSIGACCESS 這個特教老師不簡單TeachingLearnerswithMultipleSpecialNeeds Notatwork 我的家就在中原大學裏(2012) 舊金山(2010) 奧斯陸(2008) 聖托里尼(2008) 北京(2008) 芬蘭(2008) 東京(2006) 首爾(2006) 標籤 隨筆 (239) 服務學習 (92) servicelearning (36) talkoutline (35) 健康照護科技專題 (32) 教育 (25) 媒體報導 (24) homework (22) 媒體 (21) nptech (16) 健康照護科技研究報導 (15) 學生競賽 (14) web2.0 (12) 新進 (12) AR (11) 研究 (11) syllabus (10) 聖托里尼 (10) reflections (9) 服務學習分享 (9) 永續社會 (9) 生涯 (9) assistivetechnology (8) 單車 (8) 資訊科技工作坊 (8) 非營利組織 (8) 體感復健遊戲 (8) 88 (7) NPO (7) 服務學習2010-春 (7) 資訊科技服務 (7) ASSETS2007 (6) AT (6) Kinect (6) orientation (6) 演講 (6) 無障礙科技 (6) 自閉症 (6) 趨勢 (6) 電算中心 (6) ACMSRC (5) EC (5) NovaScotia (5) blog (5) publications (5) 二手電腦再生計劃 (5) 智能障礙 (5) 科技 (5) 設計 (5) 輔具 (5) 輔具營 (5) CFP (4) award (4) broadbandwireless (4) educationalcomputing (4) iswpc2008 (4) 全人關懷 (4) 同理心 (4) 寫作 (4) 專題 (4) 職業復健轉銜中心 (4) 舊金山2010 (4) 2005 (3) 2006 (3) ASSETS2009 (3) Scratch (3) WWW2008 (3) oslo (3) writing (3) 寫程式 (3) 專訪 (3) 專題說明會 (3) 微軟-中原 (3) 服務學習年會 (3) 服務學習比賽 (3) 機器人 (3) 腦麻 (3) 芳鄰 (3) 記者會 (3) 通俗演講 (3) 銀髮 (3) 2007 (2) ASSETS2008 (2) ED-MEDIA (2) Google (2) GoogleDocs (2) IEEE (2) PD (2) PR (2) advancedInternet (2) educationaltechnology (2) researchtrend (2) team (2) toilettraining (2) 中風 (2) 北京 (2) 大學理想 (2) 天文 (2) 消基會 (2) 熱情 (2) 甄試 (2) 研究所 (2) 簡報 (2) 繪本 (2) 2004 (1) Accessibility (1) BBS (1) CV (1) Kindle (1) LBS (1) OFDM (1) PageRank (1) SFO (1) SS (1) SanFrancisco (1) SlideShare (1) TED (1) TENCON (1) Tesla (1) UI (1) Unity (1) VR (1) WI2007 (1) WebTV (1) XSLT (1) autism (1) birdflu (1) case (1) championship (1) cognitiveimpairments (1) context-aware (1) department (1) earthday (1) finalreport (1) graduatestudent (1) iPhone (1) iccit (1) justice (1) lecture (1) marketing (1) methodology (1) midtermreport (1) mother'sday (1) networkcoding (1) nonprofits (1) personalportal (1) professionalactivities (1) publicservices (1) smartevironment (1) teaching (1) vitae (1) wayfinding (1) web2.0talk (1) webservices (1) wiki (1) xml (1) 一日精障體驗 (1) 作業 (1) 假期志工 (1) 參與式設計 (1) 場域應用與服務設計 (1) 場域體驗 (1) 外文 (1) 安全 (1) 志工活動 (1) 招生 (1) 暑期工讀 (1) 服務學習課綱 (1) 無線寬頻網路 (1) 版權 (1) 社區 (1) 社會企業 (1) 競賽海報 (1) 聯電 (1) 芬蘭 (1) 英文 (1) 虛擬實境專題 (1) 論文 (1) 跨領域整合型計劃 (1) 身心障礙 (1) 身心障礙體驗營 (1) 雅典 (1)