各級學校及教師於課堂上播放影片之著作權問題說明

一般來說，坊間許多影片的光碟或錄影帶發行公司或代理公司，通常會發行「公播版」或專供學校使用之「教育版」，授權得在學校公開上映，教師如利用這些影片在課堂上播放，自 ... 捷徑 防疫 錄影 直播 補課 開店 開課 平台 LOL 1share 行銷 網路行銷服務 知識學院課程 社群鐵粉經濟 SEO排名優化 數位廣告投放 品牌視覺設計 智庫分析報告 行銷機器人 品牌短網址 廣告機 監視 藍眼科技 繁體中文 English 简体中文 Togglenavigation 知識庫 知識庫分類 熱門文章 社群行銷 LINE LINE官方帳號 Facebook Google Instagram WeChat QQ WhatsApp 教育培訓 商業行銷 網站架設 直播 電腦網路 監視系統 線上課程 線下課程 線下課程 行事曆 學習地圖 講師簡介 常問問題 各級學校及教師於課堂上播放影片之著作權問題說明 首頁知識庫教育培訓 各級學校及教師於課堂上播放影片之著作權問題說明 各級學校及教師於課堂上播放影片之著作權問題說明 在現代教育發展多媒體教學的潮流下，學校教師為輔助教學及提高學生學習興趣，有時會需要在課堂上播放影片，一般而言，教師如欲於課堂上播放影片用於教學，主要有以下2種方式： 運用教室本身既有的器材或學校視聽設備於教室播放 運用學校電腦網路系統播放供多數班級收看 上述第1種情形，即在課堂中播放，所播放之影片，不論是以光碟或錄影帶等媒體呈現，均屬著作權法所稱之視聽著作，而對學生播放，屬於對於特定多數人（公眾）的「公開上映」行為。

一般來說，坊間許多影片的光碟或錄影帶發行公司或代理公司，通常會發行「公播版」或專供學校使用之「教育版」，授權得在學校公開上映，教師如利用這些影片在課堂上播放，自屬合法。

惟如教師欲在課堂上播放之影片非屬「公播版」或「教育版」的影片光碟或錄影帶（例如僅供個人家庭內觀賞之家用版），應注意取得著作財產權人之授權，否則必須合於著作權法合理使用之規定，以免侵害他人著作財產權。

如屬上述第2種情形，即教師運用學校電腦網路系統播放影片，則涉及視聽著作的「公開傳輸」行為，跟上述公開上映的「公播版」或「教育版」影片或錄影帶一樣，如著作權人已授權公開傳輸，則運用學校電腦網路系統播放影片，不必另外取得授權。

但如果著作權人並未授權公開傳輸的話，學校和教師要在課堂上利用網路播放影片來教學，除非符合合理使用之情形，仍應取得著作權人之同意。

學校的老師如果基於非營利的教育目的，播放的影片與課程內容相關，而且所利用的質與量占被利用原著作的比例低，其利用結果對於影片的市場不會造成「市場替代」的效應，可依著作權法第52條之規定引用部分影片，作為教材的內容而在課堂上播放，不必取得授權。

至於到底用多少才算是合理範圍，很難一概而論，必須依照具體個案的情況來做判斷。

但是如果播放整部電影或整個錄影帶或其相當部分，一定會造成「市場替代」效應（例如於課堂上播放電影，學生就不需要去電影院看電影，或去租、買錄影帶或光碟來欣賞），已超過合理使用範圍，應得到授權，否則將會構成侵害著作權。

以上文章內容摘自經濟部智慧財產局網站 作者為賴文智、王文君 如何選購觸控螢幕？ 回答與建議 如何選擇互動電子白板？ 回答與建議 上課錄影的好處 回答與建議 藍眼知識學院 蘊藏許多助人的知識與智慧。

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