我的青春歲月相關作文20篇 - 三度漢語網

我的青春歲月篇3. 高一作文,511字. 我是一個很普通的女孩，家境普通，成績普通，在我17歲這一年我 ... 三度漢語網 作文範例 我的青春歲月作文範例 我的青春歲月相關作文20篇 我的青春歲月篇1 國二作文,700字 如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春這是那最耀眼的一抹光彩。

如果說人生是動靜交融的，那麼青春則是最活力四射的那一束光芒。

伴著匆忙的腳步，我來到了這個青春開始的地方，結識了與我志同道合的夥伴，開始了我們追逐夢的旅程。

我的青春歲月便悄悄的留下了腳印。

惹不起但躲得起 又是一週一度的班會，這可愁壞我了。

對於我來說，班會不是對班幹部的工作總結，而是我的遇難日。

對於班裡同學尤其是那些經常搗亂的，我是能躲則躲，可班主任偏要讓我們揪出來，站在講臺上，我望著一個個“豺狼虎豹”不驚打了一個寒戰，在一雙雙怒目圓睜的眼的逼迫下，我清了清嗓子：“最近班裡秩序還不錯，尤其期中考試將至，同學們都在緊張的學習呢……。

”一頓慷慨激昂的講話，終於結束了我的遇難日。

唉，真是惹不起啊！ 考試後感慨萬千 第一次月考之後，感慨萬千，一時興起，大作此篇：字不在多，寫了就行，題不在對，做作就成，吾乃差生，受盡嘲諷。

做題全做錯，答案太難蒙。

舊時又相逢，笑問識幾了？有抽屆之亂耳，無失眠之勞形。

課上睡的香，課下鬧哄哄，師怒曰：“還要不要文憑？” 我們一起度過的時光 一起相處了三年的同窗，轉眼間就要離別了，心中不免有些傷感，來時我們帶著希望，即將離校我們碩果累累，我們不僅收穫知識，同樣收穫了一段段友情。

回想起三年我們之間有過爭吵，有過一起瘋的日子，雖然時間不長，但是留給對方心中那記憶是永遠不可以被磨滅的。

所以，珍重成了此時最無言的告別。

不要責怪自己曾經的輕狂，因為那是青春最明亮的標誌。

不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。

但不要放縱自己的慾望，那將如一個漩渦，會將你捲入無底深淵，真正的青春應該要會掌握方向。

我的青春歲月篇2 國小五年級作文,466字 我今天來到了小花園裡，看到一個女生拿著一本書，旁邊有一個婦女正在不停的打罵著她，我猜想應該是他的母親吧，我像我這樣冒昧過去一定會打擾到他們，於是我就靜靜的在暗處等待，沒過多久那婦女氣鼓鼓的拖著那女孩離開了，但是卻落下了那本書。

我匆匆走過去想撿起還給她，一抬頭卻不知道他去哪兒了。

我回到了教室準備開始上課了，班主任走進教室說今天有新同學，我又看到了那個女孩就是在花園裡撞見的那個，她身後還有一個痞裡痞氣的一個男生想來應該也是轉校生吧，聽班裡人說學校破例將這兩名學生塞到重點班，他們要是能適應這裡的生活才能繼續就讀，連校服都沒分發給她們。

在英語課上老師讓我們輪流讀英語段落，這對於我們學校的學生簡直就是小意思，輪到那女孩，她慢吞吞的站起來，開始結巴的讀著，大家都在等待著她能趕快讀完。

顯然這使老師很不滿意。

輪到那位男生也都和這女孩一樣，看來以後的英語課要被這老師刁難了。

下課後，我把從花園裡撿的書還給了正在座位上埋著頭的那個女孩。

我走上前對她說這是你的書，我剛才看到是你落下的。

那女孩用一種怪異的陰森的眼神看著我，使我感覺怪怪的。

我的青春歲月篇3 高一作文,511字 我是一個很普通的女孩，家境普通，成績普通，在我17歲這一年我遇到了那個改變我整個人生軌跡的的一個女孩，是她教會了我主角遊戲，讓我變成更好的好。

我剛進班時，是一個很平凡的人，走在走廊上都不會被人抬頭看一眼的人，但是在我高三的時候我突破了自我，我拿到了保送名額，可我並不感覺到很開心。

記得在高考那天，我來到了校門口，看著那些一棟一棟的教學樓，彷彿高中的點點滴滴在我的腦海裡回放了一遍，剛開始的我並不起眼，常常被人欺負，我的後桌曾經有一次因為看我這麼刻苦用功他感到了心裡不平衡，因為他認為我們都是一樣的人。

那一次，他將我推到在桌角上，額頭上流了很多的血，很多同學來圍觀卻沒有人幫我，除了那個女孩，她走進我將我帶到了醫務室，在哪裡她教了我主角遊戲，可在這場主角遊戲中我沒有選擇做自己，而是去模仿著她的樣子生活，以至於到後來迷失了自我。

其實保送名額根本不可能輪到我的頭上，只是當時發生了太多的事，我不知道她為什麼要放棄保送考試，所有的人都說我很幸運。

否認了我的努力將它歸結於我很幸運，我真的很生氣，我開始恨那個女孩，她真的很優秀。

許多年過去了當我再想到這件事的時候，我覺得我應該感謝她，如果不是她的出現就不會有那麼優秀的我。

我的青春歲月篇4 高一作文,450字 我的母親是一個很辛苦的人，他每天都會在我們的學校門口推著三輪車賣煎餅果子。

說真的，吃著煎餅果子我已經吃的要吐了，我算是從小吃到大了。

我剛轉來這學校沒多久，因為學校開支太大，我母親又不放心我一個人回家，就只好在學校附近賣，還能多賺點錢。

為此我真的很牴觸，要是讓我的同學知道這麼丟人的事，那多不好！ 有一次我經過我母親的攤位，聽見他在跟一個女同學炫耀，說我的兒子和你們一個學校哩，他學習可好了！我聽完後心裡一酸，匆匆的走開了。

其實，那都是我騙她的。

我們學校都是精英，我怎麼可能比得過這群精英呢！心裡特別的慚愧。

到了第二天早晨入校門時，我看到了那個女同學，看她手裡拿著我母親做的煎餅果子就問她好吃麼？他女同學開心的回答：可好吃了，我第一口就已經愛上它了！聽到別人這樣誇獎我母親的勞動成果我真的很開心。

到了晚上該收攤了，我走到了我母親面前幫她推車，她趕緊將我推開，對我說：這是學校附近，給你同學看到了多不好！快快，走遠點！聽完後，我並沒有放開推著車的手，繼續著我的動作將它推了起來，可著我母親說：您辛苦了！ 你溫暖了我的青春歲月篇5 國三作文,658字 時光荏苒，歲月如梭，你我已手拉手走過十個年頭，你就是我成長路上的那一縷陽光，溫暖了我的青春歲月。

初相識，種下友誼的種子 依然清晰的記得，那年的開學季，我邁著膽怯的步伐跨進生疏的迎林一中，內向的我雖對周圍的一切新事物都感到好奇，卻又不敢主動與人交流，顯得格格不入。

直到你的身影蹦跳著朝我走來，臉上掛著天真爛漫的笑容，好似一縷陽光穿透我封閉的內心。

你用輕柔甜美的聲音對我說：“我們一起玩吧！”看似簡單的幾個字，對我而言，就是世界上最美妙的音符。

丁香樹下，兩顆純真的心靈，從此形影不離。

共攜手，青春的路上有你真好 不知不覺間，我們之間的友誼也同積累的知識一樣日益深厚。

忘不了，燈光下你我相伴回家的身影；忘不了，樓門口你我仰望星空時彼此敞開心扉的畫面；忘不了，廣場上你我嬉戲打鬧的無憂無慮……有時你是我的影子，有時我是你的影子。

你開心時，兩道彎彎的眉毛高掛眼梢，我也歡天喜地；我難過時，兩條斷線的珍珠滑落臉頰，你也心緒低落。

青春的路上，我們分享彼此的喜怒哀樂，有你真好！ 望未來，你是我唱不完的歌 記得你和我說過：“等到高中畢業，你我就是真正的發小了。

”是啊，未來的路那麼長，我憧憬著第二個十年，第三個十年……還記得在小區裡，我們看到的那兩個手牽手的年過花甲的老奶奶嗎？若干年後，我們也會像他們一樣，手牽手在夕陽下散步，共同回憶著上學時的快樂往事，多好！我堅信，我們會成為一輩子的好閨蜜，不斷譜寫著你我永遠也唱不完的友誼之歌…… 青春的路上，你是那一縷最明媚的陽光，我不奢求得到整個太陽，這縷陽光，足以溫暖我的青蔥歲月。

我們的青春歲月篇6 國小六年級作文,628字 一張照片可以使塵封的記憶甦醒，一張照片可以保留我們的情誼，一張照片就是一個故事。

一張張照片上的故事，猶如數不清的星星，每個故事回憶起來都無限美好。

“咔擦”，聽到沒有，這是我們班的同學在照畢業照啊！同學們都在興致勃勃地照著畢業照，擺出好看的姿勢，露出甜美的笑容，把最好的一面展示出來。

拍了一張照片，可還是意猶未盡，要拍幾張才行。

可這些畢業照也意味著我們要畢業了，我們要分別了。

看！照片上那個在比著剪刀手，微笑著在第二排的第二個人就是我。

而在我旁邊的就是我的好朋友何曉夢，看她比著兩個剪刀手，露出一排大白牙，笑得多麼甜啊！其實要說起我和何曉夢的友誼，那可是從幼兒園就開始了。

我們兩個從扎著小辮的單純小孩，彼此陪伴著到成熟的少年時代。

兩棵並肩生長的小樹，就這樣長大了。

在我的照片中，每一張都少不了有她。

除了有何曉夢，還有我的其他幾個好朋友們，那可都是個頂個的學習尖子。

前一排的就是我們班的男生們，平時都顯得那麼鬧騰，現在拍起畢業照來倒不好意思了，還顯得十分莊重，看來我們班的男生也有害羞的一面啊！ 無憂無慮，放肆的開懷大笑，隨心所欲的我們，這就是最好的我們。

用指尖輕輕劃過，畢業照裡每一個同學的臉龐，還想再多看幾眼。

畢業之際，時間你能否走慢點，停留在相機按下快門的那一刻，停留在你追我趕的操場上，停留在引人入勝的課堂中…… 朋友們，珍惜這短暫的六年吧，雖短暫，卻也漫長。

揮揮手，告別母校，告別六年的朋友，老師。

我們將帶著新的理想，踏上新的征程，開始新的旅行。

老媽的青春歲月篇7 國二作文,1009字 有的人青春歲月蹉跎，有的人青春歲月艱辛，有的人青春歲月充滿活力，也有的人青春歲月富有傳奇。

每一個人的青春歲月都有一段故事，我老媽的青春歲月，有著讓我崇拜的故事。

媽媽從小就有一個綠色的軍旅夢，所以她大學畢業以後，攜筆從戎，走進朝思暮想的軍營。

媽媽剛進部隊，就來到了野戰部隊的王牌師。

因為部隊女兵很少，一個年輕的、地方的、剛畢業的女軍官更少。

很多人都看不起她，覺得她是一個嬌滴滴的地方來的女大學生。

小時候，每當我聽到媽媽講到這裡時，一下子就發火了。

大叫著：“誰看不起我媽媽，我，我，我就咬他！哇……”。

這時總會逗得媽媽哈哈大笑。

我媽媽是誰呀！那妥妥的“女漢子”。

因為地方學生身體素質很差，軍事訓練更不上，媽媽沒有認輸，咬著牙堅持，每天在別人跑步、訓練的基礎上自己又加訓加練。

漸漸地，媽媽的體能跟他們那些土生土長的軍官不差上下。

說實話，現在我都跑不過我老媽。

媽媽的青春歲月是艱難的，是勇敢的，我真佩服她。

媽媽在部隊上真是如魚得水，乾的特別棒，很受賞識。

可是，我那老媽，哪能是個安於現狀的人呀。

她要繼續學習，準備考研究生。

她想要走到更高的層次，想要更有作為。

於是，媽媽開始了她的學習之路。

媽媽在複習考研的時候是很辛苦的。

她早上出操，白天上班，晚上加班，只有晚上十點熄燈以後，才能開始學習。

往往是一學就學到凌晨兩三點，有時候坐的時間長了，腿都腫了。

最後，媽媽以全軍區第三名的好成績如願考上了研究生。

聽到媽媽取得的成績，再想想我自己的，哎，不說了，一把辛酸淚呀！ 媽媽的青春歲月是努力的，是勤奮的，我真佩服她。

研究生畢業後，因成績突出，媽媽被選調到西安陸軍學院當教員。

媽媽講課很認真，對學生也很關心，同學們都很喜歡上她的課。

而這時，我這個惱人的小傢伙也出生了。

三更半夜不睡覺，媽媽只能一邊抱著我，一邊備課。

雖然這樣，仍然沒有影響媽媽上課的質量。

經過努力，媽媽被評為西安陸軍學院“優秀教員”，她的教學成果獲也得了軍區一等獎。

媽媽的青春歲月是驕傲的，是榮耀的，我真佩服她。

七年前，媽媽因為要照顧我上學，脫下了心愛的軍裝，離開了心愛的軍營。

雖然媽媽的青春歲月已不再，可她堅忍不拔、堅毅果敢、奮勇向前的意志從未消失。

這種意志也在時常激勵著我，讓我勇敢前行。

媽媽的青春歲月沒有消失，媽媽的青春歲月永駐我心，我真佩服她！ 那花，引我發酵青春歲月篇8 高三作文,1384字 儘管我們還很年輕，但仍有時感覺生活在日復一日年復一年地重複著，一頁一頁的日子似枯燥無味的複製品自動編輯成冊。

但在那個下雨夜晚，我靜觀窗臺上、陽臺外、細雨中那盆熟悉的都有點讓人厭煩的永不開花的花時，突然感覺它竟然有一種我從沒發現過的生命之美。

轉念一想，我們的生活不亦如此嗎？每一頁生活都正如那盆花，似乎沒有變化，但實則天天在變，都有著不一樣的溫度，飽含著對昨天由衷感恩和對明天熱情期待。

這麼一想，我似乎感覺自己被某種無法掙脫的力量吸進了時間的漩渦，有種穿越之感，對那些曾經的懵懂歲月恍然有了另一番感觸。

我似乎瞥見了昔日那個任性、暴躁、不知滿足的兒時的我。

在街上哭鬧了半天纏著媽媽，非讓她給我買那件花襯衣；我無端生氣拔出來的那盆只有綠葉而不開花的花，一次次被姥爺搶救過來；抽屜裡那半塊至今還髒髒的橡皮，是和小學同學哭著喊著才爭搶才得到的……如今，花襯衣根本沒穿，而是靜置在衣櫥的最底層；花盡管遭受了無端之虐，但總算死裡逃生；橡皮依舊，不忍幫其淨身，因為可那個同學已無音信，真不知愧疚說於誰。

這些類似的事情，以後不止發生過多少次，但是他們都似乎並沒有完全隨著長大而消逝，而是昇華成了人生的思考，以其固有的溫度和生命力成長在我的生命之中。

有人說，少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。

可是，物仍是，人已非，沒有點什麼想法真的做不到。

這物儘管不會再有什麼變化，但是它們所滲透的記憶卻隨著歲月而發酵，激活了太多的思緒。

難怪古人總是睹物思人，想起記憶中的那些東東，勾起回憶，似乎是根本無法避免的。

但仔細想想，有些人來到我們的生活裡，只是要給我們上一課，然後像過客一般轉身離開，似乎留下些什麼，但也似乎沒什麼。

而這看似矛盾的感覺，卻真正地教會了我們什麼。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，每個階段都會有不同的人融入我們的生活，帶來我們從未感受過的事和情感，從前在乎的事，現在已經無所謂了。

年難留，時易損，時間匆匆而走以至今日，從前痛到哭的事，現在會笑著說出來，以前那個任性、暴躁、不知滿足的我也不復存在，因為，生活讓我明白：任性只會讓事情更加惡化，暴躁只會讓原本可以緩和的事情往相反方向發展，不知道滿足只會讓自己更加空虛。

畢竟，生活總是充滿陽光的，因為沒有什麼能抵擋住我追求快樂的步伐，慢慢成長，一次次通過命運的考驗。

跌倒多少次，就爬起來多少次，如今，我不再會埋怨和逃避，因為，生活讓我們明白：哭是懦弱的表現，逃避就永遠解決不了問題，只有直面困難，事情才會往好的方向發展。

再想想，跨越了任性，超越了暴躁，打敗了痛哭，擊退了逃避，我們會明白，原來生活不會偏袒每一個人，而是激勵我們自己努力，無論陰影還是陽光，無論傷心還是快樂，我們不能選擇命運，只能向前迎接生活中一個接一個的挑戰，勇往直前，義無反顧。

的確，生活有一次讓我們明白：“生活不是走秀場，比的不是誰更厲害，而是誰堅持得最久。

” 昨天已經過去，今天也終將逝去，明天又快要來到，可以肯定的是：這三天一定有很多外在相似的事情，但是細細品味，它們的味道肯定不一樣！既然這樣，我們就的確應該改變生活一層不變的心態，用心去體味生活，隨時間發酵每一天，感受生活的真諦！ 眼前猛地一亮，衝出了漩渦，恍然醒悟。

哦，那盆花竟然發酵了我的青春歲月，使我深深懂得：看似一層不變的生活，實則變化無窮，蘊含著無盡的生命感悟和力量，促使我奮力前行。

我們的青蔥歲月篇9 國三作文,682字 時光如水，一個春夏，一個秋冬。

帶走了純真美好的童年，只留下模糊的影像在記憶裡。

回到那個舊小巷，短短几年的風風雨雨，在它的額上刻下了絲絲皺紋，它像一個老人，有些滄桑，有些孤獨。

它陪伴了我一整個童年，現在少了我們遊戲打鬧的歡聲笑語，只能聽到耳邊清風拂過的聲音，它是那麼的沉默…… 坐在矮矮的石階上，輕輕撫摸，還有陽光灑落後的餘溫。

看著幾個小孩子在巷間互相追逐，笑容甜得似跌進了蜜裡。

我也跌進了那段回憶裡。

那時，我們一群年齡相仿的孩子總是會聚集在這條小小的巷子裡。

在熾熱的八月，這裡無疑是我們的好去處。

我們玩盡了花樣：跳格子，捉迷藏，跳皮筋……小小的巷子承載了大大的歡樂。

讓我記憶猶新的便是我們自創的“找鞋子”。

先由一個人把鞋子藏起來，讓其餘的人一起尋找，先找到的為勝者。

但那次，我們把這條巷子都快翻了個底朝天，就差掘地三尺了還是一無所獲，無奈之下，只好全員認輸等待謎底。

誰知人高馬大的大哥竟將鞋子藏到了門上方的石簷上！我們除了驚歎外，還留了個心眼兒，從那以後，我哥的“計謀”再也沒有成功過。

從回憶裡醒來，孩子們不知跑到何處去玩了，但我嘴角掛著的笑還在。

因為那真的是一段無法忘記的記憶。

恍惚間，透過那群孩子，我好像看到了那年夏天的我們。

只是，物是人非，小巷依舊在，巷中奔跑的人兒卻早已換了…… 被風吹過的八月定格在了那條小巷。

離開時我回頭看了看，留給了它一抹微笑，它也看了看我，留給了我一沓珍貴的回憶。

那個青蔥歲月啊，我珍藏！ 青春歲月的印記篇10 國一作文,1041字 人生路漫漫，但白駒過隙之間，你已悄然陪我走過青春歲月中幾載時光。

在我三年級時，認識了你—宋亞寧。

我看到了你的認真，負責，更看到你的活潑開朗和樂於助人。

你認真的時候，總是很嚴肅，一絲不苟，牽動著我的心緒，感染著我。

你負責的時候，總是抱怨著，可還是去做了，記得你剛當上班長時，總是對我說很辛苦，可你還是每天默默地等同學們放學走後，留在最後關好窗戶和燈，再小心翼翼地檢查開消毒燈了沒，最後才放心地關上門。

記得那次有一位同學放學時蹲著在抽屜裡找東西，結果值日的同學沒發現，把同學鎖到了教室裡，後來有一位同學回來拿東西，這才發現她被鎖在教室裡。

後來老師讓你負責開門，你做的越來越好，老師也越來越信任你。

你活潑開朗的時候，總是令人捧腹大笑。

下課時，你總是躲在門後，而我為你放哨，男生們進教室時，你趁其不備，嚇他們一跳，在男生們被嚇住時，你冒出腦袋，對著他們笑彎了腰，對他們吐槽說：“看你們嚇得差點哭了，哈哈哈……”男生們則不服氣地說：“耍賴，每次都乘人之危。

” 你樂於助人的時候，總是不計較男女，雖然你總與他們作對。

”你於男生鬥嘴，每次都以勝利告終。

對，可是他們有困難時你會義不容辭地幫助他們。

有一次，兩個男生打起架來，老師也不在教室，你連忙讓兩位同學去找老師，自己則親自上陣拉架，勸住之後，你又開始苦口婆心地勸這兩個同學，然後對他們說：“不是說號稱女生天敵嗎？怎麼自己卻起了內訌了呢？”男生們互相看了一眼覺得有道理，你好像天生有一種可以說服人的魅力，讓人臣服。

記得那次美術課，要做手工，男女分成兩個小組比賽，男生忘記帶工具了，而你仗義地把自己手中的給他們，並笑著說道：“我們這裡還有，我可不想不公平地比賽，贏的時候不公正。

” 那天彷彿一個陰鬱的孩子，天空剛剛的灰白臉色漸漸沉下來，被沉重的黑暗取代。

調皮的風四處流竄著，幸災樂禍地看著人們的狼狽。

樹無奈地搖著頭。

放學後，我呆呆地望著窗外淅淅瀝瀝的雨，“嘿，一起走吧，我帶傘了。

”你從背後拍了我一下。

對我說道。

走在路上，不經意間我瞥到了你肩膀上的顏色有些不同，你見我發現後，說道：“沒事，一會兒就幹了。

”一股暖流湧上心頭。

這便是你，認真，負責，活潑開朗，樂於助人……你在我青春歲月的記憶中刻下了深刻的印記。

青春歲月我與成長相約篇11 國一作文,803字 青春，是一段瘋狂又帶點憂傷的時光。

我們衝動，不計後果，敢作敢當。

長大後，也許或質疑年少的無知選擇，或為之感到慶幸。

我從小學習繪畫。

週末的文化課補習時斷時續，唯獨繪畫一課不落。

幼兒園時，我的畫紙是家裡雪白的牆壁、客廳、臥室、餐廳……無一倖免。

那時的想象天馬行空，會飛的馬啦，身披披風的螞蟻啦，長得像羊的狗啦，都出現在屬於我的色彩世界裡。

小學，繪畫仍是我的全部。

那種發自內心迸發出的熱愛，使我充滿鬥志，甚至決定了最初的人生——一輩子畫畫，直到我接觸了素描。

當我畫出第一個正經的正方體時，我的內心沒有喜悅，沒有激動，沒有如釋重負，有的僅僅是一絲厭倦。

但我很快反駁了自己：素描也是繪畫的一種，只要是繪畫，我都應該喜歡！當時年齡不大，規規整整的素描並不適合我。

但當別人問我：“你喜歡素描嗎？”“喜歡。

”強烈的自尊心驅使我選擇了一個可以讓別人稱讚我的答案。

青春的成長，就這麼毫無防備的來了。

隨著年齡增長，素描的概念和意義才逐漸清晰起來。

或許是過早接觸素描的緣故，我畫想象畫越來越不得心應手。

“想要出類拔萃，你必須做出點成績。

”這是老師讓我參加想象畫大賽時告訴我的。

可能是接觸素描太早，自己的想象力被逐漸吞噬，幾次比賽的結果差強人意。

我每次都裝的毫不在乎，大手一揮，無所謂。

但捫心自問：是否不甘？是否沮喪？是否失落？答案是肯定的，我當然想讓自己不平凡，外表剛強是為了不讓淚水和內心被發現。

即使內心痛苦，也要高傲地抬起頭來。

稚嫩，懵懂，倔強，再到成熟，懂事，善解人意，是用淚水與汗水澆灌而來的。

往後的時光，回憶往事，總會有諸多感慨。

那時的我們，多麼單純，多麼自由。

但終有一天，無知的孩童會成長為意氣風發的少年。

青春終將逝去，但我還是我，一個蛻變過的自己，心懷信念，朝著目標前進，往前衝！ 我的青春我的夢篇12 高二作文,741字 小時候的我喜歡做夢，夢裡自己是一個魔法師，用手一指，小草就變成了盛開的鮮花。

夢醒了，我興奮地用手指著地上的小草，可小草終究沒有變成花，本來還興高采烈的我變成了一個皺皺巴巴的萬聖節南瓜，邊哭邊鬧。

最後小草被我拔了。

小學的我，依然喜歡做夢，夢中的我是一個無所不能的發明家，我用機械做出了會開花的草，那兒時的夢便就在這裡實現。

刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢中拉出。

手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地，莞爾一笑，便飛快地向學校跑去。

中學的我，依舊喜歡做夢，在夢中我成為一個生物學家，經過不懈的努力，經過無數的基因重組與細胞更換，終於在狗尾草上開出了一朵鬱金香。

兒時的夢在這裡畫上了真正的句號。

窗外初升的太陽，將它那以燃燒自己作為代價的光線射到了我的臉上，我猛地起身看了看錶，便像火箭般的衝了出去，我遲到了。

每天我都有新的夢，每個夢都激勵著我向前奔跑，每一個夢都在改變著世界，改變著這一切的一切，每一個夢都在一個終點匯聚，那裡有著和美的陽光，優美的鬱金香，閃爍著金色的，代表著希望的光芒，我的夢想便在那裡徜徉。

地上的人一步步走著，河裡的魚兒一天天遊者，窗外的花絢麗的開著，樹下的小草依舊芬芳著，而我也在靜靜地奔跑著，奔跑在這一天天改變的世界之中，奔跑在這心與心交匯的空間。

我相信兒時的夢會實現，我的夢想也會實現。

它們都在那不遠的將來，在改變世界的發動機上，只待我們將燃料注入，帶動這巨大的引擎。

今晚，我依然沉浸在夢的旋律裡，在夢裡，山是青的，水是藍的，花是五色的，草是綠的，人們的心是紅的。

我們一起拼搏，一起奔向那夢想的歸宿，將世界來改變，縱然這悄無聲息…… 窗外，鬱金香在夜的滋養中開的格外芬芳。

屋內，為夢想拼搏的人還在積攢能量。

地球輕輕地轉動，帶著世界輕輕地變動，夢依舊在延續。

我的青春我做主篇13 國小六年級作文,611字 青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力四射；青春，是天邊的一抹彩霞，轉瞬即逝，卻美輪美奐；青春，如一道彩虹，接受春風的洗禮，閃耀七彩光芒；青春，是種藝術，它承載著兒時的夢，包容孩子稚嫩的幼氣，吸收流逝的時光。

語文繁複雜碎，數學艱澀難懂，英語枯燥乏味，地理遠闊英測。

我們困難的啃，卻啃不出什麼。

漸漸地，我們厭倦了它們，隨手丟棄了它們，無所顧忌地狂奔在操場上。

但是，我們漸漸感覺到了自己走向了岔道，書包裡少的不忍直視的知識讓我們羞愧不已，這才疾奔回原點。

就差一點點，死神便把我們拉走了，還好我們踩住了剎車，不然後果真是難以想象的糟。

我們年輕，我們稚嫩，但不代表要虛度時光。

時間常常白駒過隙，抓住它並非易事。

它像一個淘氣的孩子，從我們的歡聲笑語中悄然而過，從我們的手指間拂過，不留回念，什麼都不留，但唯一留下的，是我們，是我們的懊悔與自責…… 在青春的過程中，我們是主角，我們隨心所欲，我們張揚個性。

在歡笑裡，我們最漂亮，像是六月的花朵；在淚水裡，我們最悲慘，活生生像一個淚人。

青春的歲月裡，我們野蠻生長，我們用自己喜歡的方式登場，我們不必羞澀，我們不必遮掩，我們要盡情揮灑屬於青春的花樣年華！ 我的青春我做主！不管考試成績怎樣槽糕，不管生活多麼快樂，不管有沒有零花錢，這些都不能阻擋我們前進的步伐！ 我的青春我做主！我要讓青春之花燦爛綻放！我要讓青春之船成為不繫之舟！我要讓青春夢想無拘無束的飛揚！ 我的青春，我做主！ 我想要我的青春少一些遺憾篇14 國二作文,774字 時間悄無聲息的流逝著，我竟從沒為任何事情真正努力過，我想要我的青春少一些遺憾。

青春，多少是有遺憾的，但你可曾想過，放縱揮霍青春過後，留下的只不過是一次一次的懺悔罷了，我不想，在人生中最美的時光裡，徒留遺憾。

我學著努力。

正如，陽光灑在石縫間，植物努力生長一樣，它總要學會克服石頭的擠壓，因為，只有它戰勝了那堅硬無比的石頭，它才可以有一天迎著陽光，迎著風，看著外面世界的美麗風景。

我正如此。

不知怎的，剛剛步入初一時，我竟天真認為，時間還早，等些時候在努力不遲，我總是認為，現在先玩得盡興就好，以後的事情以後再說吧，竟連三年後考高中也想著，三年後再說吧，於是，厚著臉皮，迎接各種考試的不理想，不合格，竟也不以為然。

不知從什麼時候開始，我才意識到，這三年裡每一次的努力，都會給青春這段美麗時光新增一些不一樣的色彩。

我意識到，現在努力還不晚。

我開始對每一次考試重視起來，不想在對每一次的不理想的成績視而不見，我想，沒有真正拼搏過的青春，怎能叫青春呢！於是我開始努力，考試成績真實地告訴我，你的努力沒有錯，你的拼搏沒有錯。

其實更是嘲笑以前那個不思進取的我。

不努力，其實是缺少一種對事事認真的態度罷了。

不要羨慕那些成功的人，奇蹟不過是努力的別稱罷了，不努力麼可能創造奇蹟。

少給你絢爛的青春留下遺憾，就算你做不到沒有遺憾。

不要因為一次失敗就一蹶不振，你最大的成功就是克服了一次又一次的失敗，最起碼你的青春裡曾有過這樣不服輸的倔強。

我想要我的青春少一些遺憾，最起碼我努力過，我拼搏過，我可不想因為三年後的一次考試，因為我的不努力，而從此走上會是我一生遺憾的道路。

青春，怎等得起我的不遲不遲，怎等得起我的再說再說，青春就是消失於無形之中啊！青春就是一去不復返啊！我要用我的努力，我的拼搏，勾勒出青春的回憶裡的美好的畫面，我不想我的青春，留下太多遺憾。

青春歲月篇15 高二作文,863字 學校像一個儒雅的老人一樣，培育著一代代莘莘學子，也記錄著我們這無知而又讓人深省的青春歲月。

在這個無知，莽撞，而又懵懂的年紀，每一個人都揣著一顆好玩的心，卻又有著一顆為夢想而不停拼搏的心，在這個時候，正值青春最熱烈的時候，也是最讓人記憶猶新的一個時候。

這個時候的我們身上處處有著稜角，等待著生活這塊砂石去磨礪。

生活就如同航海。

總會有暴風雨的出現，而青春就好比那風帆，被暴風雨沖刷著，也就褪去了色彩。

生活如同青春的老師，一邊教他如何“忘記”，一邊教他如何“沉穩”。

生活教青春學會“忘記”。

生活中的挫折，他人的非難之語，都會在青春上留下一道道傷痕。

生活所給予的教訓多了，我們也圓滑的多了，我們的青春也就是成熟、寬容得多了。

到最後就會明白青春是一種狀態，一種正在成長的狀態。

等我們真正的成長了，青春也就老去了，留下的只是面對挫折的柔韌，和麵對他人非難的寬容。

生活教青春學會“沉穩”。

青春，並不意味著只需要熱血和激情，更需要一份難得的沉穩。

只憑熱血和激情的青春，如同流星，只有那一瞬間的耀眼，卻不能擁有像鑽石那樣的持久永恆的光芒。

生活中的坎坷，如果僅僅憑藉著自己所擁有的那點熱血和激情，只顧得一味向前衝，而沒有靈活而穩重的思想，又怎麼能像鑽石那樣閃閃發光？ 青春就像那剛從南非開採出的原礦，粗糙，沒有光澤，讓人乍眼一看就失去了細細揣摩的興趣。

而生活，就像是一位老工匠，用精細的刀工雕刻著石頭的花紋，用精準的儀器切割著石頭的稜角。

最後，這塊不知名的礦石一下就成了身價過萬的鑽石。

他光彩奪目，讓人為他駐留，也想仔細揣摩品味一下它的故事。

是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴；是生活把青春這位未經歲月雕琢的少女變得富有韻味；是生活把青春這幅蒼白的畫變得豐富多彩；是生活把青春這本空洞乏味的書變得有內涵。

青春匆匆的謝了，留下了叫做成熟的果實。

這果實，經過了生活暴風雨的磨礪和沖刷，最終變得圓潤光滑。

獲得這顆果實的我們，沒有了無知，沒有了莽撞，變得穩重而有內涵。

青春需要值得珍惜，而這其中生活所給予我們的教訓與經驗，更值得細細揣摩。

我的青春我做主篇16 國三作文,781字 伴隨著對童年的留戀，我翻開了青春的畫卷，描繪著不一樣的青春，我的青春我做主！ 綠色，昂揚，平靜。

喜歡沉浸在書海中，文字是我最忠的夥伴。

啜飲一口茶，在殘留的清香中心平氣和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇，體會簡爱的反抗精神和尊嚴無價，跟著阿龍納博士暢遊海底兩萬裡……書籍是精神上的“綠色蔬菜”“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

”綠色的青春，書香的青春！昂揚的青春！我的青春我做主！ 灰色，傷心，憂鬱。

我懂得，思既往也故生留戀心，思將來也故生希望心。

可我卻固執的想念過去的時光，它丟下我，獨自掙脫，帶走了所有的光芒，點點回憶撒落一地。

孤單的我，抱膝坐下，濃濃的傷感襲來，把我拽回過去，而今，物是人非事事休，欲語淚先流。

青春很灰暗，我意識到黃金時代在我們面前而不在我們背後，不能為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光，趁我們還年輕，我們要聽取前人“花有重開日，人無再少年”的忠告，用知識把自己武裝起來！我的青春我做主！ 紅色，熱烈，奔放。

還記得那次去基地的旅行，朝氣蓬勃的我們用那顆火焰般熱情洋溢的心把宿舍弄了個“底朝天”，興奮與激動溢於言表，在“哈哈”大笑中度過。

原來，青春是火紅色，經驗告訴我們：成功和能力的關係少，和熱情的關係大，我們要用熱情打造一個朝氣蓬勃的青春！我的青春我做主！ 黑色，憂愁，壓力。

青春很美，可學業很重。

每天，都帶著父母和老師的殷切希望努力奮鬥，力爭上游。

把自己禁錮在房間裡，不停地啃書。

茫茫題海，何處是盡頭？可謂是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

”窗外，是夜精靈的世界，內心，是黑隆隆的一片。

但我明白，學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的，誰也不能隨隨便便成功。

我的青春我做主！ …… 青春的畫卷上是幾隻花蝴蝶，它們承載著我的夢飛向未來。

我決不把青春葬送在手裡，我要用青春譜寫輝煌的人生，我的青春我做主！ 行走在青春歲月裡篇17 國三作文,102字 那華麗的詩句襲入我的心田，沉澱出一份芳香，正式，那芳香為青春描繪了文化的圖畫。

洗盡鉛華，我攜純真上路，播散一路歡笑，我邀善良奏曲，演奏一場盛宴；我請書韻作畫，畫出一路驚喜；就這樣行走在這條道路上！ 我的青春有雨和陽篇18 國三作文,534字 有一本日記，它的紙張永不泛黃，它的名字叫青春，有一間屋，門緊緊閉合，窗卻敞開，它的名字叫青春。

青春，是一場繁花似錦的夢。

青春有和風細雨降落在靜謐如月色的心湖，水波微微盪漾，楊柳依依的湖畔，為激起塵埃氤氳了，再難以看得清前方的道路，只覺天地一片朦朧，絲絲縷縷千萬條線……正如青春時，我們時而看不清方向，只暈乎乎地，憑著感覺走著走著…… 青春有狂風驟雨，似那一望無際的曠野，田園在霎時烏雲密佈，狂風呼嘯，落葉在疾風中飛速舞動，卻久久找不到立足點，卻被傾瀉而下的雨打落，再不得動彈……就像青春時的我們，時而被襲捲的颶風襲擊潰，絕望，彷徨…… 我的青春裡有春日柔和的陽光，輕柔地灑落在大地，為樹蔭切割成道道光暈，和著乍到的春風，撒下的又何止是光明？更是生命與希望，足以融化冰雪，滲透人心，就像花季的我們，有著永不放棄的決心和永不貼盡的頑強生命…… 我的青春裡有清晨的第一縷陽光，正是那初陽蒸融了小城的熙攘，還心靈一絲寧靜。

沒有風兒的喧囂，它淡淡的，淡淡的，不覺地撫慰了歷經風雨疲憊的心，此時無聲勝有聲，似青春時的我們，時而眷戀著初陽的柔和與平靜…… 我的青春，有雨亦有陽，我在雨中期盼著陽，在陽中回憶著雨，因為有雨，所以分外珍惜陽，因為有陽，心存希望，所以不會在雨中消亡…… 審視和構思我的青春篇19 高二作文,883字 時光荏苒，年華短暫。

不經意間，青春年華已經悄然流逝於指尖，穿過青春的晦暗、苦澀、堅持、喜悅，遠方的象牙塔也似乎不再那麼遙遠了。

審視青春，才能有客觀的認識；構思青春，才能從平凡中得到昇華。

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁。

正值青春年少的我，嚐到了青春的喜悅。

此刻，我不再認為聽從父母的話是天經地義。

此刻，我不再認為人生唯一的選擇只有讀書。

我也不再待見成績好的同學，更是不屑於成為所謂的好學生。

雖然做不到白日放歌縱酒，可是卻也樂得逍遙自在，沉溺於各種小說之中，刀光劍影，皇圖霸業，不過都是黃粱一夢。

—是的，這就是我當初拙稚的想法。

當我發現，就算我是李白，也不能秀口一吐，傾吐半個盛唐的時候，當我發現，就算我是喬布斯，也做不出舉世聞名的手機的時候，當我發現老師不斷的嘆息聲與父母的白髮日漸增多的時候，我才意識到，縱然是一把寶劍，也需要經過數十載的歷練，縱然是一匹汗血寶馬，也需要馳騁沙場，長途奔襲，縱然是一躍萬丈的大鵬，也需要經過艱難的培育，縱然我有較高的天賦，如若不汲取任何的知識，我不過仍然是廢鐵一塊。

自此，我開始失去了自傲的勇氣，開始瘋狂填補我在知識上的空虛。

也許，這種輕狂張揚，根本是一種無知罷了。

北冥有魚，其名為鯤。

轉變是艱難的。

從在老師的催促聲中應付的背誦，到自覺的背誦；從每晚無休止的電視劇，到無休止的課文；從燈紅酒綠到挑燈夜戰……公式太多，單詞太多，我想放棄了。

不能！ 每當我想放棄的時候，我都會想起我的精神偶像，千百年前的偉人、千古一相—諸葛亮。

縱然他雙鬢染白，幾經不測，縱然是天道無常，時有異變，他仍然堅持了下來，僅憑一己之力，隻手迴天。

在復興蜀漢如此艱難的夢想面前，他都沒有放棄，更何況是我呢？ 冰凍三尺，非一日之寒。

或許我的進步很慢，但人生從來都是厚積薄發。

成功的人那麼多，憑什麼其中一個不能是我？誰敢斷言日後扶搖直上的那個人不是我？誰敢斷言失敗的那個人一定是我？誰敢斷言一年後成功的人不是我？ 審視了一番自己的青春，一路上，從苦澀中慢慢走來，我也學會了認真的構思我的未來，暗香浮動，靜待花開。

他日若遂青雲志！ 審視和構思我的青春篇20 高二作文,835字 這一刻我沉思良久，一個聲音在腦海裡盤旋：什麼是青春？是我身上黑白分明的校服？是眼前磕出了豁口的課桌？是那隨風揚起的長髮？還是那陽光下的奔跑？ 我淌過記憶的長河，想找到與“青春”這兩個字眼有關的片段，希望能從中摸索出青春的輪廓。

然而記憶悠長又雜亂，我毫無頭緒。

青春，青春—然後我將它定義在朝氣蓬勃的臉龐上。

耳邊是此起彼伏的歡呼和“加油”聲，爛漫的陽光給大地披上了聖潔的外衣，似乎想為這運動會添幾分色彩。

跑道上的同學大喘著氣，堅定地咬著牙衝向勝利的綵帶。

突然，傳來一聲沉悶的“撲通”聲—一個女孩跌倒了！她抱著腳踝，咧著嘴，表情極其痛苦。

一位女老師上前扶起她，只見她輕輕拒絕，拖著腿吃力得向終點慢慢挪去……細碎的議論在身後響起“你看她幹嘛呢，腳扭成這樣子還要走過去？”我亦不解，事後問她，她笑笑，說：“我不敢放棄，我怕我放棄一次就會有第二次。

放棄的話，似乎太浪費時光了，生命那麼長總是要努力下去的。

”我微微愣了一下，腦中瞬時一片清明。

青春，它不就是一個積極向上、永不言敗的過程嗎？ 陽光正透過窗簾的縫隙打在我臉上，自己正在忙碌著，把熱氣騰騰的飯菜“搬”上桌，接著把媽媽從房裡拉出來。

“我寶貝女兒懂事了，會做飯給媽媽吃了，我以後可以享福了！”接著，她開開心心地吃了近兩碗飯。

我看著盤裡的菜，因為是第一次下廚，便不知輕重放多了醬油，菜色顯得發暗，也不知道色香味能否沾一個邊。

又看看媽媽，望著她臉上疲憊的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心裡有些發酸，也不再抱怨媽媽對我日常生活的忽視了。

記憶中的片段到這，我忽而明白：青春是個可人的傢伙，它讓我懂得關懷，懂得理解，它是一種單純地、只想對身邊人好的自然流露。

我想我漸漸找到它了，它是一種在迷茫中堅定、在挫折中成長的過程。

時間來了又去，留下來的還是青春在耳邊的細細呢喃。

青春是寫不進筆記的，也放不進相框裡。

放在那裡的，只能是一顆積極向上、永不言敗的心，是執著、堅定、自信的目光。

面朝朝陽，冬亦能暖，心花亦能開。

最近瀏覽 ▸我的青春歲月 ▸不普通的愛 ▸細品遺憾 ▸我們班的智多星 ▸指南針 ▸我教爺爺玩微信 ▸田園交響曲 ▸陽光三部曲 ▸班級拍賣會 ▸圓明園之行 ▸多一分愛戀 ▸假如我有時光機 ▸豐富的音響世界 ▸奇怪的聲音 ▸鐵皮屋 ▸揮之不去的記憶 ▸點點滴滴是烙印 ▸母愛留在心間 ▸不老的紅色 ▸我渴望去迪士尼