就愛KAHOOT!—即時反饋系統翻轉國貿學習力之設計 - 數位教材

文章推薦指數: 80 %
投票人數:10人

本課程設計內容是以提升學生學習效率為設計方向,以KAHOOT!系統應用於國貿實務課程內容為基礎,採用分組合作學習教學法,旨在探討即時反饋系統IRS的 ...   首頁 數位教材國際貿易科電子商務就愛KAHOOT!—即時反饋系統翻轉國貿學習力之設計 觀看 分享QRCode 就愛KAHOOT!—即時反饋系統翻轉國貿學習力之設計 作者:陳柏升老師陳品㨗老師╱日期:2020-03-19╱多媒體版 ╱已保護0.14棵樹 本課程設計內容是以提升學生學習效率為設計方向,以KAHOOT!系統應用於國貿實務課程內容為基礎,採用分組合作學習教學法,旨在探討即時反饋系統IRS的運用對高職學生學習動機之提升,並根據學生回饋與教師省思,提出評量工具融入對教師備課及學生學習的優缺點分析。

最後,依據教學活動實施進行的結果與回饋,以創新性、實用性與對未來教學應用三個層面,提出具體結論建議。

收藏 標籤: 課程設計、分組合作學習、即時反饋系統IRS(1) 806 0 分享刊物 刊物連結 http://ebook.slhs.tp.edu.tw/gogofinderReader/index.php?bid=1766 GOGOFINDER 引用連結/Href 就愛KAHOOT!—即時反饋系統翻轉國貿學習力之設計 嵌入語法/Script 尺寸(寬): 300px 420px 500px 自訂 背景 黑 白 自動翻頁 自動翻頁 5s 8s 10s 頁數 10頁 全部 啟始頁 頁(共25頁,第0頁代表封面) 嵌入語法-進階設定若需個人化設定,請點擊進階設定。

留言版 PS 登入會員後,即可留言。

搜尋 105年度上 104年度下 104年度上 103年度下 103年度上 5年級 4年級 3年級 2年級 1年級 22班 21班 20班 19班 18班 搜尋刊物 陳柏升 更多作品 總評價 (0votes) 我要给予評價 觀看 收藏 分享QRCode NEW-最新 就愛KAHOOT!—即時反饋系統翻轉國貿學習力之設計陳柏升老師陳品㨗老... 移動的城堡-電子商務實務課程三部曲陳柏升謝曉慧 電子商務多媒式EDM製作手冊陳柏升 HOT-熱門 移動的城堡-電子商務實務課程三部曲陳柏升謝曉慧 電子商務多媒式EDM製作手冊陳柏升 就愛KAHOOT!—即時反饋系統翻轉國貿學習力之設計陳柏升老師陳品㨗老師 士商圖書館 就愛KAHOOT!—即時反饋系統翻轉國貿學習力之設計 請填入帳號及密碼



請為這篇文章評分?