學生學術研究倫理專區 - 致理科技大學

學術研究倫理教育依據「致理科技大學學生學術研究倫理教育規範暨違反學術倫理案件處理要點」辦理 學術研究倫理教育實施方式如下： 107學年度起，除去年已完成班級外(大 ... 跳到主要內容區 110年度全國自主學習競賽專區(新增決賽獲獎名單) 學習組承辦業務 學習組人員職掌 師徒制實務專題專區 教學助理專區 同儕輔導專區 學生學術研究倫理專區 學生校外競賽補助專區 首頁 學習促進組 學生學術研究倫理專區 學術研究倫理教育依據「致理科技大學學術倫理教育課程實施要點」辦理 自110學年度起入學學生須完成「臺灣學術倫理教育資源中心」之「學術倫理教育」全部核心單元並通過總測驗，始得畢業。

「臺灣學術倫理教育資源中心」線上平台：https://ethics.moe.edu.tw/ 學術研究倫理教育實施方式如下： (一)教學發展處每學期將新生資料傳至「臺灣學術倫理教育資源中心」線上平台，協助帳號建置。

(二)本課程為0學分之必修課程，採網路教學方式實施。

(三)學生於畢業前，應至「臺灣學術倫理教育資源中心」平台修習本課程，並達課程總測驗成績之及格標準。

(四)學生於完成課程並通過總測驗後，即可於網站申請下載修課證明。

該課程所獲分數不登錄於歷年成績單。

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修課標準： 皆須修畢18個單元課程，共計時數6小時，各單元名稱詳如下表： 次序 單元名稱 次序 單元名稱 1 認識學術誠信   10 學術寫作技巧：引用著作 2 研究倫理定義與內涵 11 論文作者定義與掛名原則 3 不當研究行為：定義與類型 12 著作權基本概念 4 不當研究行為：捏造與篡改資料 13 個人資料保護法基本概念 5 不當研究行為：抄襲與剽竊 14 隱私權基本概念 6 研究主題的發想與擇定 15 受試者保護原則與實務 7 文獻資料的來源與蒐尋 16 研究資料管理概述 8 學術寫作技巧：引述 17 為什麼不能作弊？ 9 學術寫作技巧：改寫與摘寫 18 網路著作權 學生線上學習與檢核： (一)帳號密碼設置由學校統一設置，勿自行註冊。

(二)學生登入身分為「必修學生」，帳號為學號，密碼預設學號末5碼。

(三)無法用手機進行施測。

(四)學生至「課程專區」上課，系統預選必修課表，學生須先將課程全部修畢才能進行總測驗。

(五)總測驗每天僅能嘗試5次，次數用盡需等午夜12點重新計算。

      (六)操作說明如附件，請務必閱覽。

審核方式： 學生至臺灣學術倫理教育資源中心修課6小時完畢並通過測驗後，系統後台即有紀錄，無需列印修課證書。

本處將未通過總測驗之各班學生名單提供給各班導師，請導師協助關懷與推廣。

  若有任何疑問，可洽詢教學發展處學習促進組老師(校內分機1811) 新生學術倫理操作影片-登入與查詢身份(請點我)。

新生學術倫理操作影片-上課與測驗(請點我)。

1.致理科技大學學生學術倫理教育說明_20210728v2.pdf 2.110學年度必修學生修課5步驟 3.台灣學術倫理教育資源中心提供之必修學生使用手冊_20210810(官方版).pdf 4.台灣學術倫理講義_題庫 瀏覽數: