以計算語言學方法研究英文的認知基本名詞

本論文探討認知科學中相當著名的原型理論（Prototype Theory）長久以來一直存在的一個議題，研究認知分類的文獻多是倚賴一些少數經典的例證，像是「扶手 ... 隨時查．隨時看，你的隨身圖書館已上線! 立即使用 DOI 是數位物件識別碼 （ D igital O bject I dentifier ） 的簡稱， 為物件在網路上的唯一識別碼，可用於永久連結並引用目標物件。

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來源資料 臺灣師範大學英語學系學位論文 博士班/2010年 訓練非聲調語言學習者對國語雙音節詞的聲調之聽辨與發聲 台灣政論節目中的攻擊策略 調查以雨料庫為本英語學術辭彙學習網對英語學習者之學習成效 超越界線:徐四金小說《香水》中的嗅覺、(對抗)空間、和主體性 台灣英語學習環境下學生語用及語法意識之相關性探討 書寫空間，書寫差異：麥可‧翁達傑的小說 應用潛在特質模型以驗證試題競試之英語成就測驗 句法提示與分離性之語言機制：以中文名詞及形狀分類詞為例 大學生在電腦輔助語言自學教室自主學習之探究 電腦支援協作環境中的英語字彙學習：臺灣國中個案研究 人文學 > 語言學 文學院 > 英語學系 書目管理工具 書目匯出 加入收藏 E-mail給朋友 列印書目 相關連結 問題回報 查詢館藏 目前無全文，華藝徵求您的同意授權。

我要授權 以計算語言學方法研究英文的認知基本名詞 AComputationalStudyoftheBasicLevelNounsinEnglish 林淑晏 ,博士　　指導教授：畢永峨;謝舒凱　　 英文 原型理論；認知語言學；計算語言學；認知基本層名詞；英語詞網；英語詞彙計畫；prototypetheory；cognitivelinguistics；computationallinguistics；basiclevelnouns；WordNet；EnglishLexiconProject 分享到 摘要 │ 參考文獻 (106) │ 文章國際計量 摘要 〈TOP〉 本論文探討認知科學中相當著名的原型理論（PrototypeTheory）長久以來一直存在的一個議題，研究認知分類的文獻多是倚賴一些少數經典的例證，像是「扶手椅」、「椅子」、「傢俱」等的例子（Roschetal.1976;Taylor2003;Ungerer&Schmid1996,2006）。

就本作者所知，至今尚無任何研究試圖分析任一語言中所有詞彙的認知層（superordinatelevel,basiclevel,subordinatelevel），本論文以大型電子資料庫（WordNet,CELEX,BNC,CHILDES,ELP）為底，對英語的所有名詞進行全面性的研究，為羅須等人（Roschetal.1976,1978）所提出的認知分類理論提供了有力的實證。

本作者設計了一個找出WordNet裡的英文名詞認知層的計算法，比較每一個名詞在其所處的層級鍊中與其他名詞在形成複合詞能力上的相互關係，自動偵測出每個名詞的認知層級。

以上述方法所擷取的英文名詞在詞彙、語意、構詞等各方面都有明顯的數據可呼應我們以三個認知層的認知顯著性差別所做的各種預測，尤其是以多元回歸（multipleregression）分析詞彙判別時間差（lexicaldecisionlatency）的實驗結果顯示，利用本論文所提出的計算法找出的認知層與詞彙判斷之間有很高的關聯性，這些數據上的實證對於本論文所提出的計算法的效度以及原型理論的可信度都是強力的佐證。

分析母語習得的語料也達到與上述相同的結論，幼兒學習基本層詞彙的速度與詞彙量遠大於其他兩個認知層的詞彙，上層詞對幼兒而言特別具挑戰性，但一旦習得了的上層詞就成為幼兒常用的詞彙。

由本論文的研究結果可看出認知科學與計算科學是可緊密聯繫且齊頭並進的。

並列摘要 〈TOP〉 Asacelebratedtheoryincognitivelinguistics,PrototypeTheoryfacesthelong-standingissuethatstudiesofcognitivecategorizationhaveoftenresortedtojustafewtypicalcasesexemplifiedby‘armchair’-‘chair’-‘furniture’andthealike(Roschetal.1976;Taylor2003;Ungerer&Schmid1996,2006).Tomyknowledge,sofartherehavebeennoattemptstopindownthecognitivelevelsofallthelexicalwordsinanylanguage.ThisstudyprovidessupporttothecognitivecategorizationproposedbyRoschetal.(1976,1978)withageneralstudyonalllexicalnounsinEnglishbasedonlargeelectronicdatabases(WordNet,CELEX,BNC,CHILDES,ELP).AcomputationalalgorithmissuggestedforautomaticallyidentifyingthecognitivelevelsofthenounsinWordNetbydeducingitsabilitytoformcriticalcompoundsinvirtueofacontrasttotheotherwordsinhierarchicalchains. Thenounsweextractdemonstratedistinctivenumericalfeaturesinlexical,semantic,andmorphologicalaspectsinaccordancewiththepredictionsdeducedfromthedemarcationbetweenthecognitivesalienciesofthethreedifferentlevels.Inparticular,itisshownbymultipleregressionanalysisthatlexicaldecisionlatenciesarehighlycorrelatedwiththecognitivelevelsassignedbyouralgorithm.Theempiricalevidenceprovidesstrongsupportforboththevalidityofthelevel-assignmentandthesubstantialityofPrototypeTheory. Firstlanguageacquisitiondataalsosupporttheconclusionreachedabove.Youngchildrenacquirebasiclevelwordsatasignificantlyfasterspeedinstrikinglylargervolume.Superordinatelevelwordsareparticularlychallengingforyounglearners,butoncetheyareacquired,theyareveryfrequentlinguisticitems. Thethesishasbeenamanifestationthatcognitivescienceandcomputersciencecanwellgohand-in-hand. 參考文獻 ( 106 ) 〈TOP〉 Adelman,J.S.,Brown,G.D.A.,andQuesada,J.F.(2006)Contextualdiversity,notwordfrequency,determinesword-namingandlexicaldecisiontimes.PsychologicalScience,17(9),814-823.連結： Andrews,S.(1997).Theeffectoforthographicsimilarityonlexicalretrieval:resolvingneighborhoodconflicts.PsychonomicBulletin&Review,4,439-461.連結： Aristotle(1933).Metaphysics.trans.H.Tredennick.London:Heinemann.連結： Baayen,R.H.(2008).AnalyzingLinguisticData.APracticalIntroductiontoStatisticsUsingR.CambridgeUniversityPress.連結： ——Feldman,L.B.,andSchreuder.R.(2006)Morphologicalinfluencesontherecognitionofmonosyllabicmonomorphemicwords.JournalofMemoryandLanguage,55,290-313.連結： 文章國際計量 〈TOP〉 E-mail ： 文章公開取用時，將寄通知信至您填寫的信箱地址 E-mail ： 購物車中已有多篇文章，請問是否要先清除，或一併加入購物車中購買?