倫理利己主義 - 阿摩線上測驗

倫理利己論（Ethical Egoism）: 主張人們所做的所有行為都是出於自私的心理，其實都是為了實現自己的利益，才做出利他的行為。

所以，所有利他的行為，包括幫助他人、關心 ... × 載入中..請稍候.. 關閉 我想開課 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 精神分析學派(考前快速複習)各種效應整理國語文+專業國文（修辭法整理）高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施諮商與輔導理論派別整理疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 考試一覽表 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 搜尋:倫理利己主義 精粹主義v.s永恆主義355by花擋住了 精粹主義與永恆主義一致主張恢復基本學科為教育過程中心，強調心智的訓練，並且以教師為中心，但相異之處可.. 看全文 人本主義心理學的學習理論1409byReuiFenHuan            人本主義     概述時代背景（1）存在.. 看全文 人本主義心理學的學習理論1210byReuiFenHuan            人本主義     概述時代背景（1）存在.. 看全文 人本主義心理學的學習理論2321byReuiFenHuan  人本學習論知覺心理學人物Combs定義認為必須了解人類對事物的個別感受，強調個人感受、.. 看全文 心理學求救：請問認知主義和認知心理學派相同嗎??153byavril940529 請問認知主義和認知心理學派相同嗎??上網Google了很久，但還是沒辦法知道兩者之間的差異或關係，.. 看全文 利他主義34by教甄◆教育專業科目-幼教 10諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)(B)15下列與利他主義有關的敘述何者正確？(A)角色取替能力的高低與利他主義無關(B)屬於自我導向苦惱的同理心無助於利他主義的發展(C)利道德推理的層次高低.. 看筆記 以下整理：精粹主義、理想主義、永恆主義、理性主義12by教育哲學 以下整理：精粹主義、理想主義、永恆主義、理性主義★精粹主義：重視勤勉的學習過程、強調教師的功能（教師為中心的教學） 重視學科知識、主張官能訓練★精粹主義代.. 看筆記 名詞解釋_規範倫理學15by教甄◆教育專業科目 規範倫理學規範倫理學是對「道德觀念」和「道德判斷」進行系統性瞭解，並對道德原則的合理性加以探討，其目的在建構行為規範的基本原則。

分為義務論、目的論和德行論三類： 義務論認.. 看筆記 行為規範的倫理價值13by教育哲學 規範倫理學-規範倫理學是對「道德觀念」和「道德判斷」進行系統性瞭解，並對道德原則的合理性加以探討，其目的在建構行為規範的基本原則。

 分為三類： .. 看筆記 規範倫理學0by教甄◆教育專業科目 規範倫理學規範倫理學是對「道德觀念」和「道德判斷」進行系統性瞭解，並對道德原則的合理性加以探討，其目的在建構行為規範的基本原則。

分為義務論、目的論和德行論三類： .. 看筆記 查單字:關 28某社會工作師對一夫妻進行婚姻諮商：先生的賭博問題嚴重，導致財務困難和夫妻關係失衡。

後來經社會工作師轉介，先生參加戒賭課程，並向社會工作師及妻子提到參加戒賭課程對他有多大的幫助。

然而，某天先生致電社會工作師，並向其表示其實自己沒有參加戒賭課程，且沉迷賭博問題愈加嚴重，自己也深感無助。

最後希望社會工作師不要跟妻子說這事。

下列敘述何者正確？ (A)義務論者主張，社會工作師應揭露隱私資料，以保護妻子免於受欺騙並面對先生的謊言是較好的 (B)行為的效益主義者主張，社會工作師應保留隱私資訊才不會影響先生對社會工作師的信任 (C)規則的效益主義者主張，社會工作師應違背案主的意願，揭露先生的隱私權 (D)倫理利己主義者主張，社會工作師應有權力選擇結束這個專業關係；或對妻子揭露資訊，以保 護她免於被欺瞞 編輯私有筆記及自訂標籤 專技◆社會工作- 109年-109-1專技高考_社會工作師：社會工作#82997 答案：D 難度： 困難0.392 討論 私人筆記(1) 最佳解! Chen國一上(2020/05/31)倫理學當中，目前大多以規範倫理學為倫理兩難實務的探討與應用。

規範倫理學理論主要分為：1.義務論（deontologicalntheories）：認為規則、權利和原則是神聖的和不可違反的，故對於為了達目的，不可以或不需要不擇手段；2.目的論（teleologicalntheory）：任何行動是否具有正當性，決定在「後果」（consequence）為善（goodness）的程度。

之後，部分學者針對目的論的價值論述進行修正與反駁，提出了效益主義，其主要論述分別如下：1.古典效益主義（utilitarianism）：強調道德就是儘可能.....看完整詳解檢舉 查看全部7則討論 5Fyoi高一上(2021/01/26)（個人解讀）B。

為_規則效益主義：社工師保留個案隱私方能達到最大效益（個案的信任）A，C。

為_行為效益主義：當下行為是否能產生最大效益（保護妻子不受欺騙）檢舉 6Fkusoup789(2021/02/04)108-1社會工作第22題檢舉 7FXiaoTi國二上(2022/07/07) (A)義務論者主張，社會工作師應揭露隱私資料，以保護妻子免於受欺騙並面對先生的謊言是較好的---遵守道德，幫先生保密 (B)行為的效益主義者主張，社會工作師應保留隱私資訊才不會影響先生對社會工作師的信任---說出來，才能真正幫助先生解決賭博，改善夫妻關係 (C)規則的效益主義者主張，社會工作師應違背案主的意願，揭露先生的隱私權---遵守規則，幫先生保密，不然先生就會不信任社工 檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 英國人格林(Green)所創「以本身所具備的各種性能，圓滿的發展，作為人類行為終極目的」的倫理學說，稱為 (A)自我實現(B)自然主義(C)利己主義(D)行為複演。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆體育專業- 93年-國立台灣體育學院九十三學年度學士後中等學校教師職前學分班筆試體育常識測驗試題#5797 答案：A 難度： 簡單0.785 討論 私人筆記(0) 最佳解! 時尚佼高三下(2017/10/25) 英國人格林(Green)所創「以本身所具... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 在「道德推理」的課堂教學中，林老師強調「道德乃是理性的人為了彼此的利益，在別人也會同樣遵循的前提之下，所採納的一套人我相待的規則。

」請問林老師的觀點最切合於哪一種學說之主張？ (A)社會契約論（SocialContractTheory）(B)效益主義（Utilitarianism） (C)倫理利己論（EthicalEgoism）(D)義務論（Deontology） 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆諮商輔導專業- 102年-澎湖縣102學年度國民中學聯合甄選專任輔導教師暨代理教師筆試試題#10623 答案：A 難度： 適中0.577 討論 私人筆記(0) 最佳解! YEN高一下(2014/04/11)社會契約主張：個人融入政治社會是透過一個相互同意的過程，當中，個人同意遵守.....觀看完整全文，請先登入檢舉 2FYEN高一下(2014/04/11)倫理利己論（EthicalEgoism）:主張人們所做的所有行為都是出於自私的心理，其實都是為了實現自己的利益，才做出利他的行為。

所以，所有利他的行為，包括幫助他人、關心他人、甚至捨己為人，其實都是為了滿足被人尊敬或稱讚的欲望；人們只會自私地行動。

檢舉 3F陳梓綺高二下(2015/05/23)效益主義:即功利主義，是倫理學中的一個理論。

提倡追求「最大幸福」（MaximumHappiness），認為實用即至善的理論，相信決定行為適當與否的標準在於其結果的實用程度。

主要哲學家有傑瑞米·邊沁、約翰·斯圖爾特·密爾等。

效益主義不考慮一個人行為的動機與手段，僅考慮一個行為的結果對最大快樂值的影響。

能增加最大快樂值的即是善；反之即為惡。

邊沁和米爾都認為：人類的行為以快樂和痛苦為動機。

米爾認為：人類行為的唯一目的是求得幸福，所以對幸福的促進就成為判斷人的一切行為的標準。

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查單字:關 查單字:關 27. 在以「教師道德觀」為主題的研習活動中，關於「道德」的涵義，林老師將其表述為：「道德乃是理性的人為了彼此的利益，在別人同樣也會遵循的前提之下，所採納的一套人我相待的規則。

」林老師的道德觀最接近哪一種道德理論？ (A)效益論 (B)心理利己論 (C)倫理利己論 (D)社會契約論 編輯私有筆記及自訂標籤 教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)- 103年-103年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#14981 答案：D 難度： 適中0.584 討論 私人筆記(3) 最佳解! chuchu大一下(2017/02/16)筆記--(A)效益論：「最大多數人的最大幸福」。

(B)心理利己論:是一種認為人性本自私的理論，認為人的心理構造就是會驅使我們做對自己有利的事。

如果我們做了什麼對他人有益的事，也是因為那件事對我們也有利，只不過做出行為的人未必能發現而已。

(C)倫理利己論.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部7則討論 5F喔耶小一下(2018/08/14)(A)效益論：「最大多數人的最大幸福」。

(B)心理利己論:是一種認為人性本自私的理論，認為人的心理構造就是會驅使我們做對自己有利的事。

如果我們做了什麼對他人有益的事，也是因為那件事對我們也有利，只不過做出行為的人未必能發現而已。

(C)倫理利己論：我們對他人並無自然義務，我們惟一的義務是從事對自己最有利的行為。

所以道德上對的行為，就是對行為者最有利的行為。

(D)社會契約：個人融入政治社會是透過一個相互同意的過程，個人同意遵守共同的規則，並接受相應的義務，以保護自己和其他人不受暴力和其他種類的傷害。

檢舉 6F33高二上(2018/10/03)(A)效益論：最大多數人的最大幸福。

(B)心理利己論：是一種認為人性本自私的理論，認為人的心理構造就是會驅使我們做對自己有利的事。

如果我們做了什麼對他人有益的事，也是因為那件事對我們也有利，只不過做出行為的人未必能發現而已。

(C)倫理利己論：我們對他人並無自然義務，我們惟一的義務是從事對自己最有利的行為。

所以道德上對的行為，就是對行為者最有利的行為。

(D)社會契約：個人融入政治社會是透過一個相互同意的過程，個人同意遵守共同的規則，並接受相應的義務，以保護自己和其他人不受暴力和其他種類的傷害。

檢舉 7F嘎叮108年應屆正取高一下(2019/02/13) 人我相待的規則-共通的約定、互相同... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 27.在以「教師道德觀」為主題的研習活動中，關於「道德」的涵義，林老師將其表述為： 「道德乃是理性的人為了彼此的利益，在別人同樣也會遵循的前提之下，所採納的 一套人我相待的規則。

」林老師的道德觀最接近哪一種道德理論？ (A)效益論(B)心理利己論(C)倫理利己論(D)社會契約論 編輯私有筆記及自訂標籤 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)- 103年-103年教師檢定幼兒園-教育原理與制度#14986 答案：D 難度： 適中0.494 討論 私人筆記(1) 最佳解! HuangYuya高二上(2014/03/15)題目：「在別人同樣也會遵循的前題之下，所採納的一套人我相待的規則」社會契約主張：個人融入政治社會是透過一個相互同意的.....看完整詳解檢舉 查看全部8則討論 6FLatte國三上(2016/02/05) 社會契約論關鍵字：大家都同意一起遵... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 7Fsticktoit99高三上(2016/03/01)由以上高手我整理了一下有錯歡迎指教喔 倫理利己主義 心理利己主義 每個人都應該(ought)僅僅追求自己的利益 確信人們事實上(infact)只追求自己的利益 人們應該自利， 所以我們的鄰人不應該有仁愛之舉 人們是自利的， 因此我們的鄰人將不會有任何仁愛之舉 對道德的斷定， 或者是對事物應該的存在方式的斷定 對人性的斷定， 或者是對事物存在方式的斷定 檢舉 8F李里小六下(2017/02/25) 簡單來說~倫理利己主義:人應該★★。

... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

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