重遊母校有感 - 小作家培訓計劃
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重遊母校有感. 佳作共賞 | 初中組 | ... 三年來,我從沒有忘記過母校對我的培育之恩,時常想抽空到母校去看看。
藉着校友聚會活動,我重遊母校,回到了那個熟悉的地方。
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重遊母校有感
佳作共賞
|
初中組
|
荃灣官立中學中三何玥洋
時光如流水,轉眼間,我已從小學畢業三年了。
三年來,我從沒有忘記過母校對我的培育之恩,時常想抽空到母校去看看。
藉着校友聚會活動,我重遊母校,回到了那個熟悉的地方。
踏進校門,我便看到那棵高高的洋紫荊。
滿樹開滿了鮮艷的紫紅花朵,午後陽光透着(過)枝椏灑到我身上,彷彿也帶來了校園的氣息。
在畢業那年,記得我還能踮腳碰到離我最近的樹的分枝,現在樹長高了,我已經不能像以前那樣因為能碰到樹枝而向同學炫耀一番了。
以往每到花季時,放學後,我總會和朋友圍在紫荊樹下,天真地圍着開滿花的樹不停轉圈子,希望能夠遇到難得一見的花瓣雨。
來到樹下,一陣秋風徐徐吹過,一片片熟透的花瓣像蝴蝶飛舞般飄下來,飄到我頭上,飄到我手上,飄到我心裏! 帶着紫荊花的清香,我走上教學樓一層層樓梯。
母校的墻壁已經重新粉刷過了,從以前一片的雪白光亮,換成了多種色彩,天藍色、鮮粉色、草綠色、橙黃色,把學校變為了一個色彩繽紛的樂園。
走過教學樓的走廊,好像看見當年那個扎着兩條小辮子的我穿着白裙子藍腰帶,在灰白色的格子地磚上奔跑着,臉上燦爛的笑容好不快樂。
那時候,我還是個頑皮叛逆的孩子,就算聽到上課鈴響了,還跟其他小朋友在走廊上不知疲倦地跑,遲遲不肯回教室準備課堂,直到聽見老師那熟悉的腳步聲,才匆匆跑回教室,有好幾次都被老師抓住教訓了幾番呢。
當年的小女孩漸漸跑遠,母校給我的美好回憶,卻還深深留在我的腦海! 繞過教學樓,我來到學校充滿活力、陽光的地方——運動場。
這是我作為母校學生驕傲的地方之一,因為校舍面積大,這裏不但有五十米跑道,還有籃球場和一片偌大的空地。
籃球場上,有數十個校友在跟老師們打球,看台上的歡呼聲此起彼落。
在小學時,每次小息同學們都會一窩蜂地衝到運動場去,有的打羽毛球,有的跳繩,有的在跑道上追逐,整個校園都是青春的味道。
我最喜歡在籃球場邊看別人打籃球,那扣籃的姿勢別提有多瀟灑了,讓人躍躍欲試。
我跑到看台上,為正在打球的師生加油打氣,猶如回到了在校快樂的時光裏。
走出校門,紫荊花瓣又飄落下來,彷彿跟人說再見。
我多麼想停留在過去,那一段母校伴我成長的回憶裏。
我愛母校,是她給我母親一樣的呵護關懷,看着我從稚嫩的小女孩,成長為懂事乖巧的少年。
親愛的母校,我將永遠把您留在腦海,銘記在心裏!
評語:同學的文筆流麗漂亮,校園裏那株洋紫荊不但寫出了樹的風貎,還寫出了情意。
只是同學最好補上一段:切實地寫一寫人,例如老師,因為你念念不忘的是母校對你的培育之恩,這應該是師生之情了。
因為校園的設施只是硬體,師生同學間的相處才是令你銘記於心的「軟體」。
評審人:李洛霞名銜:作家兼資深編輯
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