現代漢語程度副詞「很」的探討__臺灣博碩士論文知識加值系統

詳目顯示 ; 碩士 · 國立臺灣師範大學 · 華語文教學研究所 · 2011 · 中文. 資料載入處理中... 跳到主要內容 臺灣博碩士論文加值系統 ::: 網站導覽| 首頁| 關於本站| 聯絡我們| 國圖首頁| 常見問題| 操作說明 English |FB專頁 |Mobile 免費會員 登入| 註冊 功能切換導覽列 (159.65.142.206)您好！臺灣時間：2022/07/2214:39 字體大小：       ::: 詳目顯示 recordfocus 第1筆/ 共1筆  /1頁 論文基本資料 摘要 外文摘要 目次 參考文獻 電子全文 紙本論文 論文連結 QRCode 本論文永久網址: 複製永久網址Twitter研究生:李秀珠論文名稱:現代漢語程度副詞「很」的探討論文名稱(外文):TheStudyofAdverbofDegree“hen”inMandarinChinese指導教授:鄧守信學位類別:碩士校院名稱:國立臺灣師範大學系所名稱:華語文教學研究所學門:人文學門學類:中國語文學類論文種類:學術論文論文出版年:2011畢業學年度:99語文別:中文論文頁數:150中文關鍵詞:語義、句法、語用、動詞三分外文關鍵詞:semantics、syntactic、pragmatics、verbsclassification相關次數: 被引用:8點閱:4640評分:下載:404書目收藏:1 　本文從語義、句法與語用三個方面探討程度副詞「很」，依照語義是否起強化(intensifier)作用，把「很」劃分為帶有強化程度義的「很1」，和沒有強化程度義的「很2」。

　　以Zadeh(1965)模糊集合(Afuzzyset)探討「很」的程度量級，又以「很」語法化的歷史過程：動詞→形容詞→副詞→功能詞，進行語義分析。

再從搭配意義，討論「很」與否定詞「不」的搭配，發現「很不」是高程度義的否定，語義是否定的。

「不很」程度義的減弱，語義是肯定的。

　　根據Teng(1974)提出的動詞三分（動作動詞actionverb、狀態動詞stateverb及變化動詞processverb）為架構，探討「很」與動詞及「很」與名詞的搭配。

其中狀態動詞的次類，形容詞及關係動詞(包括是、有)跟「很」的特殊的句型，以及動詞後置成分（俗稱補語）「動得＋很」的句構分析，並以動後程度語表示狀態、動作行為的強烈程度。

　　以高程度義較具代表性的程度副詞「好、太、更、超」，與「很」做個比較，分析它們之間的異同。

其中「很」與「好」程度義較為接近，「更」用於比較或「比」字句，「太」除了高的程度義外，還包含了程度過量的過分義，「超」是新興的程度副詞。

　　最後根據外籍學生的學習偏誤，了解學習上的難點，研討教學的對策，並以結構為導向，實際應用在教學上，給學生「很」與動詞搭配的框架規則，幫助學生提昇程度副詞的正確使用能力。

Thispapermainlyexplorestheadverb“hěn”(很)inMandarinChinesefromtheaspectsofsemantics,syntacticandpragmaticsrespectively.Intermsofthe“emphasis”property,hěn1containsthecoremeaningas“anintensifieroremphasis”whereashěn2doesnot.Furthermore,accordingtoZadeh’s(1965)“FuzzySet”Theory,weanalyzetheextentinferenceandgrammaticalizationofhěn,whichisfromverbtoadjective,andthenadverbtofunctionalword.Ontheotherhand,thecollocationofhěnwithnegationbù(不)isalsoexamined.Twomostcommoncollocationwordshěnbù(很不)andbùhěn(不很)showagradabledistinctionbetweenthem.Theformerhasahighlynegativesensewhilethelattermeanspositive.Moreover,basedonTeng’s(1974)verbclassificationframework,mainlyaction,stateandprocessverbs,thecollocationbetweenhěnwithverbsandnounsrespectivelyarediscussed.Then,twoparticularsyntacticconstructions,“hěnwithstativeverb”and“post-verbalcomponent(alsoknownasverbcomplement)dé(得)withhěn”,arespecificallyanalyzed.Inaddition,thefiner-graineddistinctionsamonghěn,hǎo,tài,gèng,chāo(很、好、太、更、超)arefurtherdiscussed.Itturnsoutthathěnandhǎoaresimilarinextentandusage;gèngismorecommonlyusedincomparativesentences;tàihastheconflatedmeaningsinhighandextentsenses,andchāoisanewlydevelopedlexicalwordinMandarinChinese.Lastly,ateachingapplicationonhěnwithverbsisproposedbasedontheerrorsthatL2learnersmake.Throughtheinvestigationofhěnfromdifferentperspectives,wehopetohelppractionersandL2learnersteachandlearnsystematically. 目錄iii表目錄vi圖目錄vii第一章緒論11.1研究動機與目的11.2研究範圍與架構1第二章文獻探討32.1「很」探討的三個平面32.2副詞的定義32.2.1Quirketal.(1985)狀語的功能42.2.2程度副詞的分類62.3「很」修飾動詞82.3.1「很」修飾形容詞102.4「很」修飾名詞122.5模糊量級142.6「很」與其他程度副詞的辨析15第三章程度副詞「很」的語義分析173.1「很」的語義特徵173.1.1通比性173.1.2「很」的強化程度義203.1.2.1有強化程度義「很1」213.1.2.2沒有強化程度義「很2」233.1.3「很」的客觀程度量273.1.4「很」的模糊程度量303.2「很」與詞類的搭配363.2.1「很」與動詞的搭配363.2.1.1「很」＋動作動詞（actionverb）363.2.1.2「很」＋狀態動詞（stateverb）403.2.1.2.1「很」＋形容詞403.2.1.3「很」＋變化動詞（processverb）473.2.2「很」＋名詞493.2.3「很」的特殊句型523.2.3.1「很＋是」句型523.2.3.1.1「很是1」523.2.3.1.2「很是2」553.2.3.2「很＋有」句型573.2.3.3動後＋「很」63第四章「很」的句法、語用分析674.1「很」的語法功能674.1.1副詞是否可修飾副詞684.2「很」的語用功能704.2.1「很」的語法化過程724.2.1.1「很」語義的語法化過程734.2.1.2「很」動詞到形容詞744.2.1.3「很」形容詞到程度副詞764.3「很」與否定詞「不」的搭配784.3.1「很不」、「不很」的搭配794.3.2「很不」高程度義的否定804.3.3「不很」高程度義的減弱824.4「很」VS.程度副詞844.4.1「很」與「好、太、更、超」共性特徵854.4.2「很」與「好、太、更、超」差異性864.4.3「很」與「好」的比較894.4.4「很」與「太」的比較944.4.5「很」與「更」的比較1004.4.6「很」與「超」的比較105第五章「很」的偏誤分析與教學應用1115.1「很」的偏誤分析1125.1.1「缺漏」偏誤1155.1.2「誤加」偏誤1165.1.3「誤代」偏誤1185.1.4「語序」偏誤1195.1.5「類推」偏誤1215.1.6與「程度副詞」連用和誤用的偏誤1225.1.6.1「程度副詞」的連用偏誤1225.1.6.2與其他「程度副詞」的誤用1235.1.7「句型」偏誤1245.1.7.1動後程度語的偏誤1255.1.7.2「比」字句型的偏誤1265.1.7.3「是」繫詞的偏誤1275.1.7.4定語的偏誤1285.1.7.5「很」與「了」搭配的偏誤　1295.2「很」的教學應用131第六章研究結論與限制1376.1總結1376.2研究限制及展望138參考文獻139 【中文部分】丁聲樹(1999,2002)。

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