不學無術[正文] - 成語檢視- 教育部《成語典》2020 [進階版]

ㄅㄨˋ ㄒㄩㄝˊ ㄨˊ ㄕㄨ · bù xué wú shù · 「不學無術」之「無」，典源作「亡」。

「亡」通「無」。

指不知研習經典，並從中獲取經驗與知識，以致行為處事有所偏頗或錯誤。

語 ... 教育部《成語典》 :::首頁〉成語檢索〉正文〉[不學無術] 正文修訂本參考資料編輯總資料庫 不學無術 成　　語不學無術 注　　音ㄅㄨˋㄒㄩㄝˊㄨˊㄕㄨˋ 漢語拼音bùxuéwúshù 釋　　義「不學無術」之「無」，典源作「亡」。

「亡」通「無」。

指不知研習經典，並從中獲取經驗與知識，以致行為處事有所偏頗或錯誤。

語出《漢書．卷六八．霍光金日磾傳．霍光》。

後用「不學無術」泛指人未經學習而沒有學問才幹。

△「目不識丁」、「胸無點墨」 典　　源《漢書．卷六八．霍光金日磾傳．霍光》 贊曰：「霍光以結髮2>內侍，起於階闥3>之間，確然秉志，誼形於主4>。

受襁褓之託，任漢室之寄5>，當廟堂，擁幼君，摧燕王，仆上官6>，因權制敵，以成其忠。

處廢置之際7>，臨大節而不可奪，遂匡國家，安社稷。

擁昭立宣8>，光為師保9>，雖周公10>、阿衡11>，何以加此！然光不學亡12>術，闇13>於大理，陰妻邪謀14>，立女為后，湛溺15>盈溢之欲，以增顛覆之禍，死財16>三年，宗族誅夷17>，哀哉！」 〔注解〕 霍光︰？∼西元前６８，字子孟，西漢平陽人。

武帝時，為奉常都尉，甚見親信。

昭帝時，為大司馬大將軍，封博陸侯。

秉政二十年，未嘗有過。

卒諡宣成。

結髮：束髮。

指初成年時。

階闥：指宮闈。

闥，音ㄊㄚˋ，宮門。

誼形於主：對君主盡忠義。

誼，音ㄧˋ，通「義」。

受襁褓之託，任漢室之寄：指武帝臨終前，囑託霍光輔佐年僅八歲的昭帝。

摧燕王，仆上官：燕王與左將軍上官桀密謀殺害霍光，廢帝篡位。

東窗事發後，霍光盡誅上官桀與其黨羽，燕王自盡。

燕王，劉旦，漢武帝第四子。

仆，傾倒。

上官，上官桀，武帝時為太僕，臨終時又命為左將軍。

與霍光為親家，子為驃騎將軍，封桑樂候，孫女為昭帝后，權傾一時，遂與霍光爭權，後因與燕王謀反失敗被誅。

處廢置之際：指昭帝崩後，欲立武帝孫昌邑王劉賀為帝。

劉賀入宮後，行為放蕩淫亂，霍光與群臣力諫太后，廢昌邑王，另立武帝曾孫病已，是為宣帝。

廢置，認為無用而擱在一邊。

擁昭立宣：擁立昭帝及宣帝。

師保：教輔太子之官職。

周公：姬旦（？∼西元前１１０５），周文王之子，武王之弟。

輔佐武王伐紂，封於魯。

武王崩，又佐成王攝政，東征平定三監之亂，滅五十國，奠定東南，歸而制禮作樂，天下大治。

阿衡：伊尹，名摯，商初賢相，生卒年不詳。

輔湯伐桀，滅夏，遂王天下，湯尊之為阿衡。

湯崩，其孫太甲無道，伊尹放諸桐宮，俟其悔過，再迎之復位。

卒時，帝沃丁葬以天子之禮。

亡：音ㄨˊ，通「無」。

闇：音ㄢˋ，不了解。

陰妻邪謀：指宣帝即位後，立原配許氏為后。

霍光妻欲其小女為后，派人毒殺許后。

霍光知情後，祕而不報，仍送其女進宮，使帝立其為后。

湛溺：沉溺。

財：同「纔」。

誅夷：消滅。

典故說明「不學無術」原作「不學亡術」，「亡」是「無」的通假字。

這句成語出自於《漢書．卷六八．霍光金日磾傳．霍光》。

霍光是漢武帝時的一位大將軍，非常受到漢武帝的信任。

武帝臨終時，將僅八歲的太子託給他，並封他為大司馬大將軍，希望他能輔佐太子成為一位好皇帝。

霍光受了武帝之託，盡心盡力輔佐漢昭帝，將國家治理得井井有條。

就在霍光認為自己不負先帝之託，圓滿完成任務之時，昭帝卻在二十一歲時突然得病去逝。

霍光只好再和大臣商議，立武帝的孫子昌邑王劉賀為皇帝。

沒想到劉賀放縱無道，霍光只得建議皇太后廢了劉賀，另立武帝的曾孫劉詢為帝，即為漢宣帝。

宣帝即位後，霍光的妻子基於私利，想把女兒嫁給宣帝為后，便設計毒死原先冊立的皇后。

後來東窗事發，霍光的妻子深怕被追究，只好將實情告訴丈夫。

霍光聽了雖然大為震驚，但還是隱瞞下來。

霍光死後，有人將此事密告皇帝，霍光的妻子便意圖謀反，被朝廷派兵圍捕，霍氏族人因此被誅殺殆盡。

班固在《漢書》裡評論霍光，說他對漢室的功勞，雖然比古代的賢臣周公、伊尹還要大，但是「不學亡術」，未能精通書中的道理，用不適當的方法處理事情，所以隱瞞妻子的陰謀，並立了女兒為后，終於導致滅門的結局。

「不學無術」這句成語就從這裡演變而出，原用以指不知研習經典，並從中獲取經驗與知識，以致行為處事有所偏頗或錯誤；後則泛指人未經學習而沒有學問才幹。

書　　證 《弘明集．卷一○．南朝梁．王靖．答釋法雲書難范縝神滅論》：「弟子江淮孤身，不學無術。

雖復從師北面，一經不明，縱憶舊文，豈伊髣髴？」 隋．盧思道〈北齊興亡論〉：「或性識庸近，或意懷險薄，皆不學無術，智能淺短。

」 《宋史．卷二八一．寇準列傳》：「準莫諭其意，歸取其傳讀之，至『不學無術』，笑曰：『此張公謂我矣。

』」 《續資治通鑑．卷一○○．宋紀一○○．高宗建炎元年》：「時張浚等論綱不學無術，競氣好私，不早竄殛，無以謝天下。

」 《明史．卷二四三．孫慎行列傳》：「歷考晉、隋、周、宋，其末世亡國之君率諡曰『恭』，而以加之我皇祖，豈真不學無術，實乃咒詛君國，等於亡王，其設心謂何？」 《幼學瓊林．卷四．文事類》：「開卷有益，宋太宗之要語；不學無術，漢霍光之為人。

」 清．黃宗羲《明夷待訪錄．田制三》：「或者顧名而思義，未可知也。

此又元璐不學無術之過也。

」 《官場現形記》第五六回：「此時制臺正想振作有為，都說他的人是個好的，只可惜了一件，是犯了『不學無術』四個字的毛病。

」 用法說明語義說明人未經學習而沒有學問才幹。

貶義。

使用類別用在「才識淺薄」、「能力不足」的表述上。

例句 他的心地雖然不壞，卻因不學無術而不能獲得大家的認同。

他不但不學無術，品行亦不佳。

在下不學無術，哪敢為你作序？。

我最討厭那種不學無術又妄自尊大的人。

大家不要將票投給空有財勢、不學無術的人。

他不學無術卻又不肯向人請教，真令人討厭。

他這部小說就是諷刺那種不學無術，卻居高位的人。

像他那種狐假虎威、不學無術的人，最讓人瞧不起。

一個人學習態度要是一曝十寒，到頭來仍將是不學無術。

新任的總經理為人很和氣，但就是不學無術，對公司的問題根本不了解。

辨　　識近義成語一無所長、才疏學淺、胸無點墨、庸庸碌碌反義成語多才多藝、真才實學、博學多才、滿腹經綸、學富五車「不學無術」及「胸無點墨」都有沒有學問的意思。

「不學無術」側重於未經學習而沒有能力本領；「胸無點墨」則側重於學養程度低，無法做適切的表達。

不學無術胸無點墨例句○ㄨ新任的總經理為人很和氣，但就是∼，對公司的問題根本不了解。

ㄨ○他明明是∼，卻硬要附庸風雅，才會寫出這種不知所云的詩來。

參考詞語不學亡術 ㄅㄨˋㄒㄩㄝˊㄨˊㄕㄨˋ bùxuéwúshù 即「不學無術」。

見「不學無術」條。

《漢書．卷六八．霍光金日磾傳．霍光》：「贊曰：『然光不學亡術，闇於大理，陰妻邪謀，立女為后，湛溺盈溢之欲，以增顛覆之禍，死財三年，宗族誅夷，哀哉！』」（源） 不學無文 ㄅㄨˋㄒㄩㄝˊㄨˊㄨㄣˊ bùxuéwúwén 猶「不學無術」。

見「不學無術」條。

宋．蘇洵〈辨姦論〉：「盧杞之姦固足以敗國，然不學無文，容貌不足以動人，言語不足以眩世，非德宗之鄙暗，亦何從而用之？」 不學無識 ㄅㄨˋㄒㄩㄝˊㄨˊㄕˋ bùxuéwúshì 猶「不學無術」。

見「不學無術」條。

宋．歐陽修〈論臺諫官言事未蒙聽允書〉：「使陛下上不顧天災，下不恤人言，以天下之事委一不學無識、諂邪狠愎之執中而甘心焉？」 元．陶宗儀《南村輟耕錄．卷一．檄》：「世皇〈下江南檄〉，枚舉賈似道無君之罪，宋國臣民其不誠服者與？其文曰：『……世濟其惡，真兇悖之賈充。

謀及迺心，效姦雄之曹操。

不學無識，舞術弄權。

』」 ︿回頂端