「死去活來修辭」懶人包資訊整理 (1) | 蘋果健康咬一口
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死去活... 死去活來九、死去活來. 黃春明. 教學錦囊. 一、老人議題. 二、鄉土文學. 三、現場語言. 授課大綱. 題解賞析. 作者問題與討論. 課文與注釋測驗與練習.
死去活...死去活來九、死去活來.黃春明.教學錦囊.一、老人議題.二、鄉土文學.三、現場語言.授課大綱.題解賞析.作者問題與討論.課文與注釋測驗與練習.主要修辭手法圖片集錦.,死去活來黃春明題解這篇小說選自放生。
小說以「生／死」創造了戲劇性張力，反映出現代社會的老人處境，更觸及家族關係、城鄉差異、人性真實等相
延伸文章資訊
- 1〈打蒼蠅〉、 〈放生〉、 〈九根手指頭的故事〉、 〈死去活來〉
九、死去活來. 黃春明. 教學錦囊. 一、老人議題. 二、鄉土文學. 三、現場語言. 授課大綱. 題解 賞析. 作者 問題與討論. 課文與注釋 測驗與練習. 主要修辭手法 圖片集錦.
- 2觀二甲第一次月考國文科講義 - 國立臺東高級商業職業學校
( A ) 下列關於〈死去活來〉一文寫作手法的敘述，何者正確？ (A)作者藉著粉娘死去又復活的情節鋪設，曝露了現代人在親情上的淡薄疏離和功利現實(B)作者採用炎坤視角為 ...
- 3死去活來黃春明. 死去活來黃春明目錄作者介紹黃 ... - SlidePlayer
Presentation transcript: 死去活來黃春明. 目錄作者介紹黃春明的文學因緣認識鄉土文學課文賞析《放生》 修辭技巧探索相關範文―― 〈國峻不回來吃飯〉 補充注釋學習評量.
- 4單元名稱
單元名稱, 九、死去活來, 授課日期. 教材來源, 東大版高職國文第四冊, 教 師. 月, 日, 節, 教 學 重 點. 一、介紹黃春明及鄉土文學. 二、講解課文、課文賞析。
- 5「狼來了」的生死徘徊----黃春明：死去活來(賞析) - 【忘路之 ...
死去活來，形容極度痛苦悲傷的樣子。作者用為篇名，語帶雙關，一方面小說主角粉娘兩度自彌留中甦醒，等於是死去又活了過來；另一方面也切合她既死 ...
