系所介紹 - 南華大學應用社會學系
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1029_南華大學網頁製作_z_系所介紹_主頁.jpg. 大學部包括社會學組與社會工作組。
社會學組陶冶學生思辨、分析社會現象與解決問題能力。
社工組培養助人工作所需之專業 ...
大學部包括社會學組與社會工作組。
社會學組陶冶學生思辨、分析社會現象與解決問題能力。
社工組培養助人工作所需之專業知能,畢業即具備社工師考照資格。
兩組課程皆強調在地實作,並與社會脈動緊密連結。
碩士班分為教育社會學碩士班與社會工作與社會設計碩士班。
課程注重讓學生應用社會學分析,透過多元跨域途徑,解決真實世界的問題,共創社會改變契機。
大學部應用社會學系社會學組:
除了原有傳統的社會調查與文化研究外,亦加入社會設計與社會創新學程,透過社會設計與設計思考的知識與能力培養,可以從不同角度提出解決問題解決方案,不僅在理論上給予思考與行動的基礎,更透過各種創新的思維與工具的應用,讓學生們具有更豐富且帶得走的知識與實作能力。
社會學組
大學部應用社會學系社會工作組:
對應社工師專業,以培養社工專業人員為主,課程設計方面包含國家證照考試課程及相關社工專業領域之課程。
並在大四時期將兩階段的實習,透過成果發表之方式,將其所學、經驗及歷程予以呈現。
社會工作組兩組特色:
本系兩組課程可相互選修及承認,亦可培養出具有社會學基礎的社工專才,且藉由學習社會設計的思維與方法,也可更好地發展解決問題的方案與能力。
碩士班社會工作與社會設計社會學組:
除了原有傳統的社會調查與文化研究外,亦加入社會設計與社會創新學程,透過社會設計與設計思考的知識與能力培養,可以從不同角度提出解決問題解決方案,不僅在理論上給予思考與行動的基礎,更透過各種創新的思維與工具的應用,讓學生們具有更豐富且帶得走的知識與實作能力。
系所沿革
教育社會學研究所自1997年設立,為台灣學術界,甚至是華人學術界最早、唯一的教育社會學研究所。
1998年應用社會學系成立,隔年成立社會學研究所。
為因應社工師法及社工師證照制度的建立,也凸顯「應用」社會學的特色,因此於系內推動社會工作學程〈下簡稱社工學程〉,也是本校最早成立獨立學程的科系。
2012年教育社會學研究所併入應用社會學系,應社系除大學部外,碩士班共有:社會學碩士班與教育社會學碩士班。
成為一系二所之單位。
後大學部獲教育部核淮大一入學分為社會學組與社會工作組二組。
2018年社會學碩士班停招,同年成立社會工作與社會設計碩士班,為全台第一所結合社會工作與社會設計之碩士班。
以極優秀師資,課程設計取向「探索社會趨勢,掌握多元就業契機‧落實社會公義,培養優質專業社工。
更兼具社會工作就業、社工師考照及公職社會行政應試等多方優勢之科系。
加入南華應社系,成就您成為專業的社會學與社會工作人才。
碩士班教育社會學教育社會學碩士班:
著重以社會理論來探討教育運作之原理,強調如何將社會科學方法運用到教育領域研究中,且關注教育體制的變革、教育變遷環境中所產生的教育和教改問題等;並輔以社會學、教育學等其他社會科學,加強學生具備獨立從事學術研究之能力。
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