論文寫作的法門：寫作結構 - 台大寫作教學中心

這時，如果是一篇結構良好的論文，就能讓讀者立即聚焦到最感興趣的內容片段，迅速看到這篇研究的學術價值。

現今論文寫作結構形式其來有自。

古時候哲人學者憑藉個人才華 ... 論文寫作的法門：寫作結構 論文寫作的法門：寫作結構 文/蔡柏盈(本中心教師) 在科學進步，資訊爆炸的時代，每月每年都有成千上萬的論文出爐。

研究者必須迅速過濾大量文獻，從中找到有用的一小部份。

這時，如果是一篇結構良好的論文，就能讓讀者立即聚焦到最感興趣的內容片段，迅速看到這篇研究的學術價值。

現今論文寫作結構形式其來有自。

古時候哲人學者憑藉個人才華寫作，用各種書寫形式記載所見所得，並沒有一定的寫作結構。

這些數百年前的經典文獻，有些非常難讀，但之所以難讀難懂，未必全因內容艱深，有可能是書寫形式沒有一定的規範，相當不利於傳遞見解。

相對來說，現今大多數的學術論文，或多或少都按照既定結構形式來組織研究內容。

從不到十頁的會議論文，乃至數百頁的博士論文，不約而同都有「緒論」、「文獻探討」、「研究方法」、「結果」、「結論」等章節，作者依據這樣的順序介紹研究議題與研究現況、站定研究位置、陳述研究過程、總結研究成果。

這些章節構成學術論文的骨架，研究的具體內容，就如血肉一般依附著骨架滋長，形成一篇完整的論文。

這種學術論文結構形式，正是作者與讀者有效溝通的介面。

從作者角度來說，若能正確依照「緒論」、「文獻探討」、「研究方法」、「結果」、「結論」這樣的結構來寫作，就能有效陳述研究中的每一個環節，清楚交代研究動機（起）、前人研究成果（承）、該研究的創新之處（轉）、研究成果和貢獻（合），形成一篇組織嚴密的學術論文。

從讀者角度來說，結構形式良好的論文能幫助讀者快速理解作者的研究成果，降低作者與讀者雙方的認知障礙。

甚至，讀者若想瞭解某個議題的研究現況，只要找一篇處理該議題的最新論文，直接閱讀「文獻探討」一章，便能縱覽相關學門如何切入這個議題，瞭解這個議題的最新發展。

如此，研究者的心血和智慧便累積了下來，後人遇到相關議題，可以站在前人的肩膀上繼續邁進，而不必另起爐灶從零開始。

這就像便利商店按照統一的方式將貨品分類上架，消費者則無論走進哪一家分店，都能迅速找到他要的商品。

學術論文寫作結構對於作者與讀者帶來的便利，也是如此。

按照既定的學術寫作結構，已成為全世界學術殿堂的共識。

論文寫作者知其然，更要知其所以然，除了認識論文寫作結構，也要更深入瞭解「緒論」、「文獻探討」、「研究方法」等每一章節的寫作目的，學習以清楚的文字組織，完整交代研究的來龍去脈。

也就是說，論文寫作者，首先得學會說故事，才能進一步說個好故事。

一旦掌握學術寫作法門，不論是分享成果的作者，或是吸取知識見解的讀者，都得以跨越形式的門檻，投注心力於研究本身。

本文為精簡版，改寫自《從字句到結構：學術論文寫作指引》（臺北市：臺灣大學出版中心，2010）。

想要更了解論文每一章節的寫作結構與寫作方法，可參閱本書第三、四章。

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