教案設計者 - 數位教學資源網 - 臺中市政府教育局

獨一無二 班服設計學習單 八年級 班 號 姓名：. 親愛的同學們：獨一無二我們的班服設計要開始了喔!! 請以心智圖從自己的班級開始發想，思考自己的設計主軸！ 81.

關於可愛班服製作的學習單，已經附上了唷！可以自行下載。 因為我自己是讓七年級國一學生做成教師卡，所以主要是教他們在範圍裏面，畫上各種不同的造型。

創意班服設計【設計理念】以學生所設計的圖案作為班服的主要構圖，提升學生對班級的認同感，凝聚班級 ... 若還想設計背面圖樣，可以把圖案在學習單背面呵！） ...

1.透過班服的設計，讓學生瞭解班服製作的流程，體驗班服設計的樂趣，進而凝聚班級向心力。 2.透過實作過程：(1)全班投票決定班服底色→(2)每位學生設計自己 ...

【設計原則說明】基本上，「東西越多越複雜，價格就越貴」是必定的；也正如同我們在繪製海報. 時考慮的一樣— 「簡單而突出」才是最好的設計喔！ (1) 基本造型 ...