圓的分割 - 數學知識

  　1│││││││││　   | ．原載於科學月刊二十七卷第九卷 ．作者當時任教於台大數學系   圓的分割 蔡聰明     數學是先有探索階段的發現或提出猜測，然後才有鞏固階段的邏輯證明例，兩者缺一不可。

歷來的數學教學，偏重後者，而輕忽前者，造成數學的「面目可憎」，現在是應該調整的時侯了。

一般而言，數學的求知活動，遵循下列的流程圖： 問題發現證明溶匯入數學理論之大海 我們不妨稱之為數學的「求真理之路」(t