自學成才的英文怎麼說

自學成才英文. become talented through self-study; become a useful person by self-instruction; become trained through self-education; grow up to be useful by ... 搜尋 自學成才的英文怎麼說 中文拼音[zìxuéchéngcái] 自學成才 英文 becometalentedthroughself-study;becomeausefulpersonbyself-instruction;becometrainedthroughself-education;growuptobeusefulbystudyingonone'sown 自: Ⅰ代詞（自己）self;oneself;onesownⅡ副詞（自然;當然）certainly;ofcourse;naturally;willin... 學: Ⅰ動詞1（學習）study;learn2（模仿）imitate;mimicⅡ名詞1（學問）learning;knowledge2（學... 成: Ⅰ動詞1（完成;成功）accomplish;succeed2（成為;變為）become;turninto3（成全）helpcomp... 才: Ⅰ名詞1（才能）ability;talent;gift;endowment2（有才能的人）capableperson3（姓氏）asur... 自學: studyonone'sown;studyindependently;teachoneself;self-study;self-taught;self-learning 例句 Thinkinghighlyoftheroleofthephysicalcultureinstudents"mentalandphysicaldevelopment,andtheroleofaestheticeducationintheformationoftheirnobleideology,caialsogaveathoroughexpositionofthecontentsandprinciplesinmiddleschools"physicalcultureandputforwardvaluablesuggestionsthatteachersshouldhaveabundantprofessionalknowledge,goodteachingtechniquesandnoblemorals;teachingshouldfollowthestudents"naturalinstinctsandbeconductedinaccordancewiththeiraptitude;andstudentsshould,undertheguidanceof,theteachersstudyindependentlyandactinaperseverantmanner;learntoreview,thinkandsummarize,andputwhatthey'velearntintopractice 這三個方面同教育教學又有著直接的關系，只有有了豐富的專業知識，才可能在教學中做到詳細續密；只有掌握了熟練的教學技巧，才能在教育教學中遵循教育規律和學生的天性，因材施教：而具備了高尚的思想品德，才能以身作則，使學生在日復一日的熏陶中潛移默化地養成高尚的人格。

當中學生面臨日益繁多的學習任務和書籍時，也應該掌握科學的學習方法，學會取捨，在老師引導的基礎上堅持以自學為主，掌握科學的學習方法，善於提出問題，學會預習、復習、思考和總結，不要讀死書，要注意與實踐相結合，持之以恆，才能取得良好的學習效果。

Marconihadaspecialtalentforfindingbrilliantscientistswhowerelargelyself-taught. 馬克尼具有一種能發現有才華的科學家的特殊本領，這些科學家大多是自學成才的。

J.v.:thereareveryfewself-educatedpianists 自學成才的鋼琴家是很少的。

Acasestudyofasuccessfulself-taughtadultenglishlearner'slearningstrategies 成人英語自學成才者學習策略個案研究 Herge,whoonlytravelledwidelyafterthesuccessofhiscreation,wasaself-taughtartist 埃爾熱是一位自學成才的畫家，他只是在創作獲得成功后才開始到處旅遊。

Begandrawingat4,andpaintingat6,teachingherselfandlearningmostlyfromherownkeenobservationandstudy 4歲開始畫畫，6歲開始創作，以敏銳觀察能力自學成才。

Zhiperiod,andlihongzhangexpandeditlater.inthefirstof60s,afamouswriter,namedzhouqihaslefthiscalligraphy ?鼓勵自學成才，非學中之士亦可前來聽課參加月考，成績優秀者還頒發獎學金。

Eventhen,theycanbechallengedbyclientswhohaveeducatedthemselveswiththevastarrayofinformationavailableontheinternet 即便如此，利用網際網路上的大量信息自學成才的客戶也可能會向他們發出挑戰。

Violaosayscapeverdeanmusicianshavemostlylearnedontheirown,findingthemusicwithinthemnaturallyandwithoutanyformalinstruction 還說，維德角的音樂家們大多自學成才。

他們從未接受過正規訓練，只是讓音樂自然的從內心流出。

Eventhen,theycanbechallengedbyclientswhohaveeducatedthemselves[u]withthe[color=green]vastarrayofinformation[/color]availableontheinternet[/u] 即便如此，利用網際網路上的大量信息自學成才的客戶也可能會向他們發出挑戰。

Shehasbeenabsorbinginformationfromherolderbrothersandsistersandfather,aself-employedcarpenter,whilenotreceivinganyspecialtreatment 她一直不斷地從哥哥、姐姐和做木匠的父親那裡吸收信息，完全自學成才，沒有接受任何特殊訓練。

Sofemalecollegestudentsoncampusneedworkhard,improveself-awareness,strengthenindependentthinkingandsocialresponsibilityinordertoenhancetheirowncharacterandmeetthenewchallenges 因而，女大學生在校期間，就要更加勤奮努力，增強自我成才意識，強化獨立思考，增強社會責任感，嚴格要求自己，完善自己，提高自己的綜合素質，迎接時代的挑戰。

Generationsofeminentpeopleherehavesetupamodelforuniversitystudentstogrowupindependently;thecultureofnatureandstone-sculpturegreatlyedifyandpromotetheuniversitystudents;themodernhydroelectricprojectofsanxiaisalsoafavourablepositionforthemtomotivatetheirinnovativespiritandpractice 三峽歷代名人文化為大學生做人成才提供了自強的靈氣和成才的範式；三峽山水文化、石刻文化為大學生陶冶性情、提升人格提供了豐饒的營養大餐；三峽現代水電工程文化為培養大學生創新精神與創新能力提供了近水樓臺。

Borninthe1980saswhatourgeneration:whenwereadinprimaryschools,universitiesnotmoney;whenweattheuniversityofreading,readingprimaryschoolsnotmoney;wehadnotbeenabletoworkwhenworkisassigned;wecanworkwhentheyfinallyfindabumptheirheadsagainstawallhungrypeopleintheworkdone;whenwecannotearnmoneywhenthehouseisallocated;whenthetimeforustoearnmoney,ithasbeenfoundthatcannotaffordtobuyahouse;whenwedonothavethetimetoenterthestockmarket,idiotsaremakingmoney;whenweexcitedlytoentertothetimetheyfoundthemselvesafool 作為八十年代出生的我們是怎樣的一代人：當我們讀小學的時候，讀大學不要錢；當我們讀大學的時候，讀小學不要錢；我們還沒能工作的時候，工作也是分配的；我們可以工作的時候，撞得頭破血流才勉強找份餓不死人的工作做；當我們不能掙錢的時候，房子是分配的；當我們能掙錢的時候，卻發現房子已經買不起了；當我們沒有進入股市的時候，傻瓜都在賺錢；當我們興沖沖地闖進去的時候，才發現自己成了傻瓜。

Thedepartmenthasheldthreeinternationalsymposiums,namely,"the2ndworkshoponculturalanthropologysponsoredbythestateeducationcommission","tourism,anthropologyandchinesesociety",and"heritageofcostumesofthemiaoinchina,laosandthailand",whichwereoffar-reachinginfluencebothathomeandabroad 而影視人類學專業教學人才的培養還在進行之中，共有4名學員參加了該培訓，2003年9月，他們將完成自己的民族志電影作品。

2003年10月，雲南大學東亞影視人類學研究所將舉辦一次影視人類學國際學術研討會。

Ifyouwantinterneteducationbecometrulyinternetschoolyard,youmustcarryoutitallthetimecomplyingwithitsaim:bringingupstudents"learninginterest,lettingthemlookforanswersinwebbythemselves,helpingthemimprovediathesis 但要想使網校成為真正意義上的網路學校，必須始終貫徹執行其教學宗旨：培養學生有興趣的學習，讓學生自己在網路中尋求答案，幫助學生發展成才，向素質多元化發展。

Afterdataanalyses,themainfindingscanbeconcludedasfollowing:1.thesystemcouldintegratethediversityofcurrentrecruitingsystem;reducetheworkofrecruiting;improvethequalityoftheexam;lightenstudent'sburdenofpreparingforexam;inducenormallyteachinginschool,etc.2.thesystemhavealsosomeproblemsneededtobesolvedsuchasdissemination,designoftheexam,workreducing,justiceandregisterfees.3.thestudywillproposesomesuggestionstorelevantorganizationsandpeople 經分析結果獲致下列主要結論：1考招分離制度在整合各類多元入學方式、簡化技專校院招生工作、提升入學測驗命題品質、減輕學生重覆應考負擔、發揮學校自主選才特色、掌握學生基礎學力素質、導引技職學校正常教學等目標上確實有成效；2考招分離制度尚有如宣導、考試設計、作業程序、公平性、報名費用等問題存在；3本研究就相關問題提出具體建議供教育行政、相關單位及人員參考。

Liuxingquan.ayoungmanofthehannationality.isassignedajobtoworkasachefatthecountryagriculturetechnologyressearchinstitute.liuissenttoashenationalityvillagetoinvestigatehiwtoprotectteatreesfrompests.hejoinssheyoungstersinconductingnumeroustestsandeventuallyworksoutaneffectivemethod.hissuccessisrewaredewhenhewinstheloveofyougfemalememberoftheshenationality 漢族知識青年柳新泉抽調回城后，被分配在縣農科所做廚工.在一次偶然的機會中，他被派到畬族茶山去幫助滅蟲.他通過反復實踐，終于和畬族青年一起研究成力"育蟲治蟲"的方法.他自學成才，贏得了畬族姑娘花花對他的真摯愛情。

Inordertohelpfemalecollegestudentsbecometalentsandfacilitatethemtogrow,thispaperarguesthatuniversitiesandotherorganizationsshouldfacefoursocialsituationspuzzlingfemalecollegestudents,helpthemestablishfourcorrectconcepts,andpracticefourkindsofabilitiesthataredifferentfromthoseofmalecounterparts,suchasself-recognizingability,genderperspective,abilitytolearn,reachabalancebetweenwork,lifeandstudy,andperformthreetasks 摘要為了女大學生群體的成才和成長，針對目前困擾女大學生成才和成長觀念的四種社會現象，學校和各種組織應幫助女大學生並和女大學生一起，建立四項正確認知，在自我接納能力、性別視角能力、學習能力、平衡工作、生活和學習的能力等四個方面，加強不同於男大學生的能力素質的修養，完成三項任務。

Aself-taughtmusician,violaosaystherewasneveramusicschoolwhenhegrewup.onlyrecentlydidtheformerportuguese-colonyopenitsfirstmusicschool 作為一個自學成才的音樂家，v說其實在他成長的階段還沒有一所音樂學校，直到最近，這個前葡萄牙殖民地才開辦了第一所音樂學校。

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