做完與做好作文20篇- 作文範例文章參考- 三度漢語網

做完與做好篇1. 國一作文,1063字. 每每翻開那本封皮破損，畫頁捲起的六七成新的速寫本，那節美術課的點滴往事如風展水面，激起層層漣漪在心中漸漸擴大，直至內心深處。

三度漢語網 作文範例 做完與做好作文範例 做完與做好相關作文20篇 做完與做好篇1 國一作文,1063字 每每翻開那本封皮破損，畫頁捲起的六七成新的速寫本，那節美術課的點滴往事如風展水面，激起層層漣漪在心中漸漸擴大，直至內心深處。

那節課老師在講“一點透視”，通俗地說，就是把物象畫呈近大遠小的形狀。

老師示範畫，我們照貓畫虎地學。

我心想：這有何難，不就是近大遠小麼！不多時，我就興高采烈地將作品交給老師。

老師看後並沒有說什麼，而是將我的畫放在一邊。

同學陸陸續續交了作業，我偷眼觀察老師的表情，和看我畫的時候一般無二。

但是當老師看到二組那個女生的畫作時，不禁面露驚訝，笑意頓現。

我很詫異那個女生究竟畫了些什麼，竟然得到了老師的如此讚許。

我好奇地湊到講臺跟前，一探究竟。

呀，這幅作品畫得真好！主體部分畫了一條稜——這是老師教的，我也畫了。

然而她能根據物象的長度，又畫了左右兩面靠前的稜，再次巧妙地運用一點透視，“故技重施”般地再一次連線，確定了剩下的五個面——這卻是我沒有想到的。

就是這創造性的一筆，讓整幅畫顯得勻稱而更有層次。

在我對女生作品的嘖嘖稱讚中，我也要回了自己那粗拙的作品，開始修改完善。

我拿著畫詢問那女生，希望從她那兒獲得改進的靈感，女生笑嘻嘻地說：畫畫不僅需要耐心，還需要靈活處理問題的智慧；畫畫不僅需要照貓畫虎式的模仿，還需要用自己的慧心去體悟、去創造，才能出色地完成任務。

接著，她又對我的畫作了具體的指點，我千恩萬謝地回到自己的座位上。

如醍醐灌頂般，我邊品匝著女生對我說的話，邊對畫作進行修改。

先將粗糙的線條精細化，這讓整幅畫顯得更加細緻，再畫出物象下面的面，並由此面上新增兩個頂點，向頂點連線，形成了一個漸漸變小到視點，並在這個上面截出了物象下方的面，擦去多餘的部分，就形成了一個“一點透視”的模型，如此這般新增內容，不斷完善。

同時，我也驚喜地發現，很多地方都可以運用老師教的“一點透視”理論。

在反反覆覆地修修改改中，我對老師所授的知識領悟更深。

二次上交的作業，竟也得到了老師的誇讚。

我羞紅了臉，不好意思地低下了頭，同時眼角的餘光也看到那個女生亦對我報以讚許的微笑。

我突然明白：做事的境界是不同的，有的人止於做完，有的人追求做好。

前者是一種從眾心理，只是一板一眼地完成，不求無功，但求無過（沒做完可能會挨批評、受懲罰）；後者是一種追求，一種奮鬥，是一種朝最優目標奮進的狀態。

我們對事情報以“做好”的態度，長期如此不就能成就最好的自己嗎？ 做人與做事篇2 高三作文,749字 “要像那泰山頂上一青松……”京劇中這樣唱道，青松在寒風中堅韌不拔，筆直挺立，這是青松的氣質。

王羲之《蘭亭集序》行雲流水，每一撇都勾勒的是王羲之真實的人格。

我們做人做事就是寫字，應該樸實無華，正直善良。

做人要像一棵樹，真實而有精神，就能收穫尊重。

太陽每天東昇西落用真實的陽光溫暖大地；海水每天潮起潮落用真實的波浪哺育沙灘；溪水每天向大河奔流用真實的流淌帶給大河生機。

樹木生長在森林、行道樹立在街道兩旁，它們不管在哪裡，都真實的生長自己，不管支離或醜陋，都保持著本性。

因為關羽的忠心耿耿，劉備與他成為兄弟；因為關羽的剛正不阿，血氣方剛，曹操愛他如命；因為關羽深明大義，恩怨分明，他成為橫亙古今的武聖。

然而呂布雖武功蓋世，但他沒有忠誠善良的心，他的人品讓他丟了性命。

關羽看似拙實巧，呂布看似巧實拙。

宋朝第一奸臣秦檜雖然在當時深受皇帝寵愛，一人之下，萬人之上，但他賣國圖利，被權勢矇蔽了雙眼，被後人唾棄。

文天祥寫道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”一顆真實的心，天地可照，日月可鑑，至今都被人稱讚。

關羽就像臘梅，一身傲骨。

文天祥就像松柏，一身正氣。

做事要像百合花，純真而又高潔，就能收穫快樂。

百合花永遠是那樣簡單與純潔，簡單的顏色，簡單的形狀。

做事簡單，這樣不會太累；做事簡單，會少許多麻煩；做事簡單，這樣就能獲得一顆無塵的心。

做事也能像蓮花一樣出淤泥而不染，做好一件事，沒有太多的粉飾。

“為人民服務”的雷鋒是一生都在幫助人，做事就得持一顆幫助他人的心，他獲得無盡的快樂。

“雜交水稻之父”袁隆平教給我們做事需要認真有一顆一絲不苟的心，用心去做事，不加太多的做作，就能做好。

他獲得的是豐收的快樂，他獲得的是讓更多人有飯吃的快樂。

做人做事亦似奔跑，真實與簡單是做人做事最容易做到的事，也是最難做到的事。

作家與做人篇3 國小六年級作文,1021字 小時候我有一個夢，夢想自己成為一名作家。

我一直以為，當作家只要具有較高的寫作水平就夠了，但是當我讀了諾貝爾文學獎獲得者莫言的故事後，我就改變了這種認識。

在我看來當作家的最高榮譽，就是獲得諾貝爾文學獎。

諾貝爾文學獎是以諾貝爾的遺囑創立的一種獎項，主要頒發給在文學的殿堂上有著重要成就的作家們。

一直以來這種至高無上的獎項都沒有被中國籍作家獲得。

直到2012年的一天，我無意間在廣播上聽到一則新聞：中國籍作家莫言獲得該年度諾貝爾文學獎。

這是中國文學史上第一位獲得此殊榮的人。

我興奮極了，回到家立刻蒐集有關他的資料，因為我想急切地知道，莫言是個什麼樣的人？又是什麼原因使他成為中國獲得諾貝爾文學獎的第一人。

後來我仔細閱讀了他在頒獎典禮上的演說詞，從中我找到了答案。

莫言說他是個愛講故事的人，在他的的演講中，他講述了幾個有關他母親和他的小故事。

其中有兩則讓我感觸頗深，第一則是關於寬容的。

一天他母親撿麥穗時被人欺負，莫言就下決定心為母親報仇，後來他遇見了曾經欺負他母親的人，想去報仇，但卻被母親阻止，母親告訴他：“他不是以前那個人了。

”另一則關於有愛心的。

中秋節時以為一位乞丐去他家要飯，莫言給了他一個紅薯片，乞丐很不滿意，並要求吃餃子。

於是母親把碗裡的餃子全部倒入乞丐的碗裡。

從這兩件讓莫言終身難忘的故事中，我感覺到了作為作家的莫言受到母親的耳濡目染下不斷成長，形成了許多優良品質：對他人寬容、博愛並要有愛心。

莫言在獲獎之後，接受媒體採訪時談到：他很幸運得了這個獎，他說他要“頭腦要清楚，絕對不要輕飄飄，要站穩腳跟。

作家最重要的還是作品，而不是獎項，作家能夠站穩腳跟，讓他站穩腳跟的還是他對現實生活的一種關注，對於這個土地的熱愛，最重要的還是一種腳踏實地的、勤勤懇懇的、忠誠的一種寫作狀態。

”他還說，他會按照他原來既定的方向，腳踏實地，描寫人的生活，描寫人的情感，站在人的角度上寫作。

由此，我看到一位熱愛生活、謙虛、腳踏實地、勤勤懇懇的作家。

在另一位諾貝爾文學獎獲得者印度的泰戈爾身上，當作家還要有無私奉獻的精神。

正如他所說的“果實的事業是尊貴，花的果實的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裡做葉的事業吧。

” 通過對莫言以及泰戈爾的認識，我懂得了當一名作家，不僅僅要有高超的寫作能力，還要學會做人，要有一顆寬容、博愛的心，更要有勤勤懇懇、腳踏實地、無私奉獻的精神。

成為一名出色的作家是我的夢想，我將在今後的學習生活中繼續努力，不斷成長！ 做自己最好篇4 高三作文,814字 牡丹羨慕百合的清新淡雅，百合羨慕桂花的十里飄香，桂花羨慕梅花的凌寒自傲，梅花羨慕玫瑰的婀娜妖嬈，而玫瑰則羨慕牡丹的雍容富貴。

因此，何必羨慕別人，做自己最好！ 星星不顧太陽的嘲笑，做好自己，在亙古的星空中堅持那些微光。

水滴不顧石頭的嘲諷，做好自己，始終堅持著那份渺茫的希望。

而我們也應該做好自己，始終守著自己的那份夢想，不必去驚羨他人。

馬克思曾經說過：“偉人之所以看起來偉大，只是因為我們在跪著，站起來吧！”每個人都應該肯定自我，不能被他人的光耀遮住了自己的價值。

回顧歷史人物，哪一位有名的人物不是在做好自己，不去驚羨他人。

項羽在年輕時與叔父看到秦始皇的車駕，就發出過：“大丈夫理應如此”的感慨。

陳勝在他還是個奴隸的時候，就發出“王侯將相寧有種乎”的豪言壯語。

他們正是因為有了肯定自我的意識，才得以成功。

馬雲，一位風雲人物。

作為亞洲首富的他，學生時代又是怎樣的呢？馬雲在學生時代，因為長得醜，而被評為全校最醜的男生。

儘管如此，他也沒有去自卑，反而勵志要追上全校最漂亮的女生。

最終，經過他不懈的努力追到了，招來了全校男生羨慕的目光。

如果當初他自暴自棄，只去羨慕他人的面貌，又怎麼能得到其他男生的羨慕呢？ 何必去羨慕他人，做自己最好。

即使自己遇到了困難，也沒有必要一味地去豔羨他人的成功，做自己最好。

當生活舉步維艱的時候，當困難紛沓而至的時候，當挫折臨近的時候，記住，堅守自我，堅守自己心中的那份信念，不必埋怨和抱怨，因為這是生活必不可少的，不必驚羨他人的成功，做自己最好。

正如李白的一句詩：“天生我材必有用，千金散盡還復來”。

相信自己，亮出自己。

牡丹看到自己地雍容富貴，不再去一味的羨慕百合。

百合知道自己的清新淡雅，不再去一味地羨慕桂花。

桂花認識到自己的十里飄香，不再去一味地羨慕梅花。

梅花認識到自己的凌寒自傲，不再去一味地羨慕玫瑰。

玫瑰見到了自己的婀娜妖嬈，也不會再去一味地羨慕牡丹。

因此，何必羨慕他人，做自己做好。

外婆做的飯菜好香篇5 國二作文,638字 從我記事開始，外婆就在我的記憶裡，外婆從小看著我長大，生活中的點點滴滴使我們的關係很親密。

縱然現在我已是小大人了，外婆依舊無償的關懷著我，愛護著我。

“佳懿，外婆讓你到她家吃飯，你過來吧。

”媽媽在電話裡說道。

“哦，馬上就來。

”我回答道。

每週亦是如此，外婆總是準時的替我“加餐”。

走在路上，街上的行人匆匆忙忙地走著。

不時從遠處飄來飯菜的香味，有一股家的味道。

嗨，即便再香，也不抵外婆做的菜香。

我加快了腳步。

“外婆，我來了。

”我蹦蹦跳跳地出現在外婆面前。

“哎呀，你個小鬼，嚇死我了。

”外婆驚嚇過後，笑容便又洋溢在臉上，說道：“佳懿，你算是來對了，燉了排骨，還買了你最喜歡的雞翅。

”緊接著，便是一盤一盤的美味佳餚的出場，真是“口水直流三千尺”啊。

不一會兒，一大家子的人其樂融融的坐在桌前，歡聲笑語，品嚐著那獨特的愛，那獨特的美味。

“佳懿，初中生活蠻累的吧，最近，你還過得好嗎？”外婆問道。

“好，好，一切都好。

”我回答道。

外婆聽了這話，皺了許久的眉頭漸漸地舒展開來，嘴角也往上揚了一揚。

排骨湯的熱氣直往上冒，浸透了每一個幸福的符號。

“多吃一點，身體健康最重要，多吃，多吃啊。

”外婆不停地向我的碗裡夾菜，不停的絮叨著。

漸漸的，碗裡的菜一個摞著一個的，堆的如小山一般高。

“外婆，你吃啊，我吃不完的。

”我輕輕說道。

“不要緊的，我不要緊，你吃好就行。

”外婆樂呵呵的說道。

這時，我覺得最疼我的人，非外婆莫屬。

外婆總是無微不至的愛護著我，像呵護小草一樣。

吃著她做的飯菜，我慢慢長大了！ 做女孩真好篇6 國小四年級作文,565字 你要是說做男孩好，那麼我可不同意，我認為做女生好。

因為當女生可以穿漂亮的衣服，可以隨意的哭，不怕別人罵，可以化妝，可以扎各種各樣漂亮優雅的髮型。

而男生隨意哭的話，會被人罵娘娘腔的；不僅如此，打扮太漂亮的話，會被說繡花枕頭；不可以化妝，說話不可以低聲下氣，不可以留長髮，也不可以扎漂亮的頭髮。

有一次，我與表弟受傷了，我的腳被打破，血一直流個不停，而表弟也傷得不輕，他的頭出現了一個又大又腫的大血包。

被打破的腳讓我感覺疼痛難忍，我哇哇大哭起來，可一看錶弟，只是默默的揉著被撞疼的額頭。

當時我十分想問小表弟能夠忍住眼淚，因為我從表弟的眼睛裡看見疼痛的眼神。

而就在我百思不得其解的時候，卻在草坪的角落看見了表弟，蹲在地上肩膀一聳一聳的，他在哭，哭得很傷心、很痛苦，但他為什麼要偷偷躲在這兒哭呢？我叫住他，可他卻在看到我的一瞬間止住了眼淚，臉上的表情也恢復了原樣。

回家的時候，表弟怯怯地問我：“你會告訴別人嗎。

” “不會，不過你不要再這樣了，男生與女生不過有一點差別而已，不用太惦記別人的想法了。

”“哦！”表弟似乎還是有點不好意思。

其實，正如我所說，男生女生只是性別不同而已，除此之外，他們都是人，都有生命，有自己的想法與靈魂。

所以，我們都不必過於在乎別人的眼光，坦坦蕩蕩做自己才是對自己最好的尊重。

所以我當然喜歡當一個女生。

做一個更好的自己篇7 國小六年級作文,556字 坐在課桌前，望著手中的筆，我的心如同掀起波瀾的湖面，久久都無法平靜。

“做一個更好的自己”，真的有那麼難嗎？ 義大利詩人但丁曾經說過：“走自己的路，讓別人說去吧！”如今，很多人都將這句話作為自己的座右銘。

可是，面對別人的嘲笑，有多少人能穩住自己，在心中悄悄地對自己說“OK”呢？ 大家一定都讀過楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》這本書吧！米蘭老師是一個年輕漂亮、極具個性的老師，面對很多老師的反對和疑問，米蘭依然堅持自己的教學觀點，以理服人，使校長都向她翹大拇指呢！我們要學習米蘭老師身上這種相信自己的精神，做一個具有個性、相信自己的小“米蘭”。

說到這兒，我想起來我四年級上數學課時做的一道數學題：“一個小池中，長著一種浮萍，這種浮萍一天增加一倍，50天把水池佔滿。

這種浮萍佔水池的1/2時是第幾天？”這時，很多同學都爭先恐後地搶答起來，說是50*1/2=25天，我則堅定地認為算式是50-1=49天。

老師問我：“你確定？”我則堅持自己的觀點。

當然，最後我是唯一將這條數學題答對的人。

做一個更好的自己，就是要在“堅持、堅定、堅守”的基礎上“更上一層樓”。

某些時候，我們會很容易被別人誤導“步入迷宮”，出不去，進不來，但只要你堅持自己的原則，一定會柳暗花明又一村的。

相信自己，挑戰自己，做一個更棒、更精彩的自己！ 讀書與做人篇8 高二作文,866字 世人只言“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，卻不知讀書之真諦，古語云“夫道成於學而藏於書”。

讀書的最高境界便是在書中讀自己，在書中發現自己或檢查自己，從而學會做人。

立身以立學為先，立學以讀書為本。

古人強調修身齊家，治國平天下，其第一步“修身”的根本便在於讀書，可見古人之先見之明。

放之現代，讀書依然是重中之重。

現代教育強調未成才，先成人。

也許不是每個人都能從讀書中獲取淵博的知識，但學會做人的道理總是最根本的。

不敢妄為些子事，只因曾讀書行數。

元代的陶宗義如是說。

為何各代文學大家，學識淵博者大都擁有高尚的品格？其根本原因只在他們讀書多，知道做人的道理多，所以不會任性妄為，恣肆凌意。

反觀現代，雖然教育在普及，文盲在減少，但仍不乏懶於讀書者，這些腹中文字少的人又有幾人具備令人敬佩的人格，幾人明曉做人的原則呢？忠，孝，禮，義，信，不讀書，從何得知我華夏文化的做人精髓？ 君子以言有物，而行有恆。

《周易》作為我國古代典籍，是為儒生必讀之書，這句教人做人的古語更為經典。

讀名家之言，知做人之理。

以《論語》為代表的儒家經典皆著重於“君子”，孔子講究倫理道德以及各種君子之道。

從幼兒必讀的《三字經》到《百家姓》，《禮記》等等，各種立身之法比比皆是。

閱讀這些書籍，你會從一個懵懂小兒變成知書達理，身正至誠的君子。

君子以其身之正，知人之不正；以人之不正，知其身之所未正也。

君子以行言，小人以舌言。

這些令人嚮往敬佩的品格不都是在讀書中所養成的嗎？ 讀書是人生一大樂事，真正會讀書的人能夠在書中學會種種。

且不說中國的古代典籍中有多少是教人做人，訓之以君子之道的，便就是外國大家們所強調的也不外乎讀書。

高爾基說：“我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明瞭生活的意義，愈覺得生活的重要。

”世界聞名的猶太民族，他們對讀書的熱愛程度令所有人敬佩。

猶太民族的人民又有幾個是心胸狹隘，自私自立的小人的？他們讀書如此之多，他們深知做人原則，在那樣血腥的殺戮面前，他們猶自從容淡定，書助他們成就了偉大的人格！ 書，乃民族之根本，文化之靈魂。

讀書則是學會做人的必由之道。

讀書與做人篇9 高二作文,1372字 夜深，月色透過紗窗灑下一抹銀輝，庭院寂寂，草葉沁香。

若要讀書，定當此情此景。

讀書須靜，如同做人。

在不同的時候，不同的場合，人的心境會發生微妙的變化，如果你想要用心體會一本書的內涵及它所蘊含的哲理、反映的社會現象，那就必須靜下心來閱讀與分析，全神貫注地與書中思想做交流，這樣才會有所得。

做人亦如此，《論語学而》中雲：“敏於事而慎於言。

”意思是做事要敏捷，做人要慎言。

很多歷史證明，一個人的失敗，都是因為他無法靜下心來，容易被眼前的蠅頭小利所誘惑，失去了原有的平衡點，因此從雲端墜落，屍骨無存。

吳越之戰，勾踐慘敗被俘，他臥薪嚐膽，蟄伏多年，靜下心籌劃復國大業，終於打敗了吳國。

相反，西楚霸王項羽本是最有可能奪得天下的人，卻心高氣傲地開口：“富貴不還鄉，如錦衣夜行耳！”項羽這種務虛的思想觀念反映了他性情的浮躁和短見的政治眼光，最後終於落得自刎烏江的下場。

高者之所以高，是因為耐得住寂寞。

“用心不雜，乃是入神要路。

”清朝學者袁牧如是說。

其實如果連讀書你都無法靜心投入，那更何況做人呢？ 凝眉深思，讀到精彩紛呈處不禁拍案叫絕，撫掌稱歎。

若要讀書，定當此情此景。

讀書須思，如同做人。

古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。

”鄭板橋也曾說過：“讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。

”這些都表明了讀書需要思考，光消化不吸收只會導致你成為一臺毫無思想的機器。

做人亦如此，不論你的身份地位是高是低，才疏學淺或是學富五車，都要學會思、省，“三省吾身”即是做人的極高標準。

思考每天我們做了什麼，做對了什麼，做錯了什麼，什麼事值得做，什麼人值得相信……這些都是我們要思考的，在不斷的思考中，我們待人處事會更加成熟，也就少了一些不必要的麻煩。

讀書思考，是為了更好地消化書中的內容，理解書的思想主旨，讓靈魂更上一級臺階；做人思考，是為了能夠更好地邁向成功。

漫步書海，取其精華去其糟粕，擇其善者而從之。

若要讀書，定當此情此景。

讀書須擇，如同做人。

亞里斯提卜有一句名言：能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。

可以看出，讀書重要，讀一本好書更為重要，這完全取決於你的選擇。

讀書就如同交友，不好的書籍可能會把你戕害。

所以讀書必須要學會取捨。

做人亦如此，在通往成功彼岸的路上，你會經歷很多誘惑，這時，你是沉迷其中，還是坦然拒絕，也完全取決於你的選擇。

讀書取捨，為的是讓靈魂盪滌於清澈的溪流中，從中獲益；做人取捨，是為了不再輕易迷失。

讀書與做人當真是密不可分的。

讀書可以提升一個人的文化素質，可以陶冶情操，這些都為“做人”打下了堅實的基礎。

可以說，讀書是做人的基礎，做人是讀書的反饋。

古往今來，講“讀書”，就是為了“做人”。

讀書是學知識、明事理的最好途徑，其根本目的就是如何做人，做怎樣的人。

明代的徐謂說“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。

”這句意味深長的話讓人深思。

陶淵明“不為五斗米折腰”，是他高尚的氣節。

李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，是他不願趨炎附勢的高潔品質。

文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是他忠君報國的錚錚鐵骨。

那麼放眼歷史古今，“讀書”不思“做人”，意義何在？ 做自己就好篇10 抒情作文,558字 上學時，因為性格內向，很多同學都會嘲笑。

我曾經試圖改變過自己，但是隨著時間的推移，我想通了，何必要在乎別人的看法呢？世上有那麼多人，有那麼多種活法，為什麼要按照別人的方法來要求自己呢？ 人無完人，每個人的特點都是不同的，只要活出自己的風采就好了，何必要因為別人的話而改變自己呢？那樣只會讓自己很累。

每個人都會有自己生存的方式，也都會有自己的思維方式，不要把別人的方法強加到自己身上，因為，世界上沒有兩片雪花是相同的，同樣，世界上的每一個人，都是獨一無二的。

世界上的事，沒有絕對的對於錯，只要你認為是對的，那麼你就不用擔心別的人怎麼想，自己努力堅持做到最好，如果成功了，那些人會對你刮目相看；即使失敗了，也不要沮喪，因為你努力過，回過頭看看，也會問心無愧。

沒有不經歷風雨便可以隨隨便便成功的，不管是挫折，失意亦或是坎坷，都不是我們就此頹廢的理由。

不是有句話叫：失敗乃成功之母。

沒有失敗，怎麼能做到跟好呢？ 所以不管選了哪條路，都不要後悔，勇敢的堅持下去。

所以，不管選了什麼，堅持了什麼，都是你根據自己的心做出的選擇，不管前面有多麼坎坷，堅持走下去。

不要顧及什麼，太多的包袱只會阻礙你前進的腳步。

我們每個人都不是完美的，人生也不是會完全沒有遺憾，但是，珍惜現在，做最好的自己，做自己心裡的那個人就夠了。

做自己就好篇11 勵志作文,506字 從小到大，我們的身邊都不缺學霸和各種出色的人。

他們或者成績優異，各種獎學金拿到手軟，或者才華出眾，在某些方面有著過人之處，再或者，她們能歌善舞，長相出眾，在人群中一眼就能認得出，彷彿身上自帶光環。

一直很羨慕這樣的人，無論是從哪方面來看，他們都顯得那麼的與眾不同。

可是決定這些高度的，其實是他們的想法。

有人說，重要的不是你是誰，而是你跟誰站在一起，與優秀的人同行，你也註定是在變得更優秀的路上。

印象中，有一個同學曾給我留下深刻印象。

他曾經是標準的學霸，是很多女孩子追捧的物件。

俯首垂眸間，執筆深思時，專注的樣子讓人讚歎不已。

可是就在所有人都認為他已經一隻腳邁進了清華大門時，他卻在高考填寫志願時，毅然決然選擇了一所以IT網際網路聞名的學校，並且就讀了不到一年，就開始獨立創業。

理由是，不想活成別人所期待的樣子，他有自己的未來。

是啊，我們從小就被灌輸知識就是力量的思想，久而久之也相信了只有努力讀書，才能考上好的大學，才能找到好的工作，才會有好的未來。

於是我們逐漸習慣，也麻木了這種生活，一邊想要逃離，另一邊又暗自妥協。

可是別人的想法註定不能左右我們的思想，走自己該走的路，腳踏實地，做自己就好。

想做與做篇12 國小六年級作文,714字 每個人對於做好事的看法不同，但想做好事的人肯定很多，可真正做到了想做的好事的人卻並不多。

想象與行動其實隔的並不遠，但很多人都跨不出那一步，能去想做好事是因為他們有了責任，但他們心中缺少了擔當。

在還沒到初二時，我想著學習是自己的責任，想著努力學習，老師一定會幫我的。

每天放學寫數學作業時，每碰到數學試卷難一點的題就不想做，心裡想著反正老師明天會給我們講解這道題的，等老師幫我們弄懂就行了，而沒發覺自己已經浪費了一個思考的機會。

當政治老師和歷史老師發下來考試的背記資料時，我卻沒有第一時間開始背，心裡想著老師每次都會幫我們劃記重點，只要背下重點就行了，不用全部背完。

自己並沒有意識到自己攬下來學習的責任卻把擔當理所應當的甩給了老師。

步入初二後，這樣的方式去學習變的有些吃力，當被陳老師選中當物理課代表時，我也有些迷茫。

思考了很久才發覺，我之前意識到了學習是自己的責任，心裡卻交給了老師來做，自己沒有擔當起這份責任，而我也從想做的那塊區域跨入了做的那跨區域。

材料中的小尤拉，心裡能想到假如妹妹掉進河裡，就去救她，說明她對妹妹有那麼一份責任，可當妹妹找他玩時卻去嫌妹妹打攪他想好事。

小尤拉並沒有將這一份責任給擔當起來，也就是老話說的“想象中的巨人，行動時的矮子”。

然後想著小狗掉到井中去救小狗，結果小狗搖著尾巴討水喝得到的是和妹妹一樣的結果。

妹妹也受了委屈，小狗也夾著尾巴走開，沒有擔當光想對別人也是一種傷害。

我們班主任也說過一句話，“做白日夢做多了會成神經病”，這句話看上去粗俗，但告訴我們光想做的危害。

在想做與做之中，隔著的是責任與擔當，也許做了對你的影響不大，但光想完全是浪費時間，既要有責任也要有擔當，才能跨出想做那一步。

想與做篇13 國小五年級作文,661字 想與做，前者是需要用大腦來完成的，而後者則是需要用身體來完成的。

雖然同為一個人身上的表現，但它們不同的先後順序而帶來了不同的結果。

有些人，他們只去想，而不會去做。

他們只會空想，想了許多的好點子，也設想了很多自己可以將每件事做到最精緻、最完美，可他們卻從來沒有好好做過一件事情。

就如《漢書董仲舒傳》所說：“臨淵羨魚，不如退而結網。

”這句話意思是，你站在河塘邊，與其急切地期盼著、幻想著魚兒到手，還不如回去下工夫結好漁網，這樣就不愁得不到魚。

這一典故，告誡了人們，有明確的目的固然重要，但如果沒有用實際行動來完成這一目的，那麼這個目的將會是空想而不切實際的。

就如我和我的朋友，每一次放假，我們都會提前想著去哪裡玩，怎麼玩，可是到假期結束了，我們都沒有去玩，只是各自做自己的事，然後後悔白白浪費了假期，接著又想著下一個假期去哪玩…… 有些人，他們只去做，但不去想。

他們如同木偶一樣，一天忙到晚，做著別人讓他們做的事，他們只會“依葫蘆畫瓢”的做著每件事，從來不去想，從來不去思考，最後只能是事倍功半。

這些就如孔子所說的“學而不思則罔，思而不學則殆。

”的意思差不多。

只學習卻不思考，就會迷茫；只思考卻不學習，就會精神疲倦而無所得。

只想而不做，就會一事無成；只做而不想，就會事倍功半。

還有人，他們會想，也會做。

但他們有的是想到什麼，就馬上去做，從來沒有去想過結果；有的是想完了，去做，卻只做到一半就不做了。

因此，我們要將想與做緊緊結合在一起，但不能太魯莽。

想，要想到結果，然後再做；做，要做到最後，不能半途而廢。

想與做篇14 國小四年級作文,678字 現在，人與人之間的差距特別明顯。

好比是在學校，上小學，人人差距不大，天天渾渾噩噩地度過，和認真的同學沒什麼區別；可上了初中，請個一天假差的就不是一星半點。

我認為，人與人之間有差距就是因為“態度”兩字。

就好比做作業，上初中，作業量增加，難度也是隨之提高。

做作業可不是一件隨隨便便的事，你若注意力不集中，想著要怎麼怎麼玩，一會兒吃口零食，喝口水，一會兒上個廁所，看會書，一小時過去了，一題都沒寫完，本想著這一小時寫大半個作業的，卻想著其他事去了，這不就是態度不好的後果嗎？所以態度就是對一件事的看法，體現了你本能地對一件事在自己心中重要性的判斷，就是有沒有用心的體現。

在我們同學之中，總有些喜歡玩遊戲的，那些會玩遊戲的人，總聽過少玩遊戲的勸告，心裡也清楚自己正值少年，首要任務就是完成學業，收穫知識，為自己的未來著想，卻還是玩，因為他們在玩的時候忘掉了這些，甩不掉遊戲的歡樂。

他們笨嗎？不，會玩遊戲的人絕對不蠢，他們只是一時矇蔽了雙眼；在玩之前下定決心控制玩遊戲的慾望，花更多的時間學習，可很多人也只是下定決心，並未付出行動，小部分人以堅定的決心從遊戲的“旋渦”中抽身，與其他劃清界限，蛻變成為“人上人”。

好的態度不僅僅是“下定決心”，更重要的是要付諸行動，去努力實現計劃。

有過經歷的人就知道，人在集中全部精力專心致志地做一件事的時候，做事效率成倍增長，以為自己一下午才能做成的任務在兩小時就做好了，我認為是因為你達到了一種“忘我”的境界，就像進入了一種狀態，全身心地投入某一件事，會感覺時間過得很慢。

做白日夢誰不會？能把白日夢變為現實，那才叫真本事！ 完整地做完一件事變得困難篇15 完整地做完一件事變得,820字 如今，人們常說“生活被碎片化了”。

什麼是“碎片化生活”？碎片化生活就是在一些什麼事都不用做的時間裡，如上廁所時、等公交車時、做一些平時沒時間做的事情，然後再從你在所做不喜歡的事的時間裡，扣一些時間做你極度渴望、手癢想要做的事。

有人很疑惑：我的生活怎麼被碎片化了？那麼你寫作業時，有沒有偷偷畫過畫？工作的時間有沒有聊微信？開車時有沒有發過簡訊、打過電話？睡覺時，你把手機放在桌上，還是枕邊？當然，碎片化生活也有被動的。

比如：看書總被打攪，看電視總被打攪，寫作業總被打攪，開車時總被打攪。

有被電話困擾的，有被簡訊打攪的，還有被寵物和小孩不斷打攪的。

說說我們身邊的碎片化生活吧。

早上，你一邊吃飯一邊看手機，吃完飯就去上學。

途中，你和家長聊得熱火朝天，車到了，才開始急忙一邊跑向校門一邊找紅領巾。

帶好紅領巾進教室，你一邊交作業一邊問同學聊天，課代表領讀時，你一邊漫不經心地讀，一邊饒有興趣地觀察窗臺邊的小鳥或一隻蚊子。

做廣播操時，你一邊做操一邊苦惱地思考怎樣面對用英語默寫。

從頭到尾，你有完整地做過一件事嗎？仔細回想，真的是沒有多少次！ 當你讀一本書時，不斷地打攪會影響讀書效果，因為不斷地打攪會讓你無法專心閱讀，無法仔細體會其中的思想。

因此，讀了和沒讀沒有什麼差別。

由此可見，碎片化生活對人來說是有害處的。

長期這樣下去，人會沒有專注力，無法集中精神思考問題。

碎片化生活可能會影響人的正常生活。

有人喜歡利用床上的時間看書，看得如痴如醉，影響了睡眠，第二天一早沒有精神。

沒有精神就無法認真學習，不認真上課，回家還得補，這一補，又耽誤了休息。

這樣下去，惡性迴圈，既學不好，也睡不好，人的生活昏昏沉沉。

我們應該改變這樣的生活。

學習要一心一意，生活一心一意，該做什麼就做什麼，不能被碎片化生活幹擾。

不要被手機和各種遊戲所誘惑，要學會剋制自己。

自己要學會管理時間很重要，一個人要是有時間觀念，那麼他一定可以認真生活。

同時也要記住，不要給他人添麻煩。

說與做篇16 國小四年級作文,396字 “你就不能……”我正在做作業，遠遠地聽到媽媽跟爸爸發生爭執的尖銳的聲音。

在幾天前，空調壞了，媽媽讓爸爸找人修，爸爸嘴上答應著，可卻懶洋洋地躺在床上，玩起了手機，媽媽也沒管他。

兩個星期過去了，空調還是沒修，媽媽便開始發火：“你找人了嗎，怎麼人沒來？”爸爸為自己辯解：“沒有人！”“行，竟然說沒人，我現在就找！”媽媽強忍怒火，在報紙的小廣告上，找到了人，電話一打，人一來，轉眼間，空調就修好了。

“這麼簡單的事，只需一天就完成了，可是你爸爸呢？兩個星期了，還沒有修成。

人不能光說不做，以後就不會有人把任務佈置給你了。

光說不做，會讓人以為你只會吹牛，不會行動。

要學會行動，讓別人堅信，你能做好。

”事後我去問了媽媽為什麼會這麼生氣，媽媽沒有回答我，而是告訴我這樣一句話。

說與做，天壤之別，你能體會到嗎？千千萬萬不要讓別人認為你只會吹牛，不會做哦！要說到做到，讓別人信任、相信，願意把任務交給你。

做老師真好篇17 國小六年級作文,1684字 “下流星雨了！”我高興地叫道。

一顆顆隕石朝地面砸去，看起來異常壯觀。

我興奮地跑到樓下，撿了一顆小小的隕石，把它小心翼翼地放到口袋，可到了該上學的第二天，奇妙的事情發生了。

又是一個陽光明媚的早晨。

我背起書包下了爸爸的車，一想到今天要考試，我就想：還是做老師好，不需要考試。

突然，我有一種心想事成的感覺。

我摸摸口袋，啊！一顆隕石，難道這顆不起眼的隕石會有魔力嗎？我大步地走進校門，可禮儀生卻畢恭畢敬的對我說老師好。

我感到萬分奇怪，但還是平靜地走進預（3）班的教室。

我找到我的位置坐下，同桌黃惠蓉就對我說：“丁老師，你坐麻欣悅的位置幹什麼？”我既慚愧又感到奇怪地站起身，不明白髮生了什麼，走向講臺。

同學們瞬間安靜了下來，我覺得很奇怪，心想：今天是怎麼了？平時丁老師沒來之前，教室裡都是講話聲。

這時，我又回想起早上發生的怪事，突然意識到：我和丁老師的身份互換了！ 做老師真好，老師不用考試，也不用擔心自己會考砸。

俗話說得好：考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。

我一定不能錯過這個考試的大好時光。

“小學生上課啦！”第一節是語文課，正是考試的大好時機。

同學們自覺地拉開了桌子，我一次將試卷發給他們。

“考到九點五十分我收卷，”我大聲地說，“現在可以做了。

”我話音剛落，同學們便開始奮筆疾書。

我興奮的想：太好了，我終於不用考試了！我邊看電腦邊觀察同學們：張書?F寫得飛快，看起來十分認真，而一些差生比如陸俊宇則呆呆地看著試卷，慢悠悠地的寫幾個字；徐瑞東在東張西望，巴不得有答案給他抄；而吳瑜星一直抓著頭髮，不知是思考還是絕望了。

其實這張試卷是我出的，這份試卷上凝聚了許多連大學生也難以做出的題目。

我得意地想：“哈哈！看你們能考幾分！”時間一分一秒地過去，轉眼間就到了九點五十分。

我對同學們說：“大家檢查一下名字，然後交到講臺上來。

”不一會兒，我的手上便是厚厚的一大疊試卷。

回到辦公室，我迫不及待地拿出試卷和紅筆，唰唰地打著一個又一個紅叉叉，爽！我廢寢忘食地改了三節課，終於改完了。

我看了看同學們的分數，不禁沾沾自喜，最低分是陸俊宇的11分，最高分是張書?F的67分。

這感覺真好！ 做老師真好，老師不用寫作業，也不用擔心作業會寫得不好。

到了週五的班隊課了，該佈置作業了，這便是我最興奮的時刻。

“現在我開始佈置作業，把’學在東海’拿出來。

”我說。

見同學們都拿出來了，我便開始佈置作業：“一、完成練習紙一張，作文寫在作文字中。

”同學們在下面哀嚎一片，這感覺讓我十分爽，心想：看來這麼多作業你們週一可以不用來上學了，在家慢慢做吧！“二、抄寫第三單元所有詞語兩遍。

三、試卷訂正簽名。

四、自主作業一篇。

五、背誦古文一篇。

”我大聲說道。

同學們在下面小聲嘀咕道：“不會還有吧？”“沒了吧？”“丁老師這是要做死我們的節奏啊！”見同學們的臉色都非常難看，面如土色，但又不敢反抗，算了，我還是給他們留一點餘地吧！孩子總要有時間玩的嘛，於是，我對同學們說：“就這些了！”他們長長地鬆了口氣，大聲說道：“丁老師萬歲！”這感覺真好！ 做老師真好，做老師可以和學生一樣放寒假和暑假，也不用擔心會感到煩躁或疲倦。

回到家，爸爸對我說：“你們要放寒假了，可除了老師，其他大人都放不了假。

”“當老師可以放假？”我聞到，有點不相信。

“是呀！”爸爸說道。

太好了，我以後就可以過上休閒的日子了！我興奮地想。

這個寒假，我在上海遊玩：拍拍照，乘乘船，看看東方明珠……更舒服的是沒有作業的打擾，爸爸不會一直不停地對我說：“寫作業了！”另外，我也有很多時間供我看書，看電視，玩電腦。

我真希望時間可以慢點過，這樣，我就更享受了。

這感覺真好！ 可不幸的是卻發生了，我走在大街上，不小心摔了一跤，我的隕石丟了，掉入了草叢裡，我怎樣找也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦？丟失了隕石，就說明我又變成了一個普普通通的小學生了！ 雖然我當老師的時間並不長，但我體驗了這種感覺，我認為做老師真好，但只有能力才能當老師。

所以，我現在下定決心，要好好踏實地學習，讓我的成績一點一點地提高。

這樣，我以後才會做一個真正的老師。

儘管如此，做老師真好啊！ 爭做新時代好少年篇18 國小四年級作文,561字 今天是3月5日，是我們開學的日子，同時也是“學雷鋒”的日子。

我坐在電視機前觀看了石家莊生活頻道的《開學第一課》。

本次《開學第一課》的主題是“學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年”，分三個部分：第一，講述雷鋒精神，從現在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。

紅領巾代表著一種榮譽，同時也是一種信仰，我們要把幫助別人當做一種樂趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學習雷鋒成為一種社會風氣，這樣人們的道德水平將會顯著提高，我們的祖國會更加強盛……第二，講述了社會主義核心價值觀，石家莊在建立文明城市過程中，提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明，整個社會就會閃耀光輝。

第三，人生最美少年時，從我做起，爭做新時代的“小雷鋒”。

在家裡我們做尊老愛幼、熱愛勞動的“小幫手”。

在學校，我們做團結互助、刻苦學習的“小標兵”！見到同學問聲好，見到老師道聲早；幫同學解開學習上的疑難；給生病的同學送上一份關懷；悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場所，我們做保護環境，遵守秩序的“小衛士”。

不隨地吐痰，愛護花草樹木…… 同學們，作為新時代的我們，更應該提倡和發揚雷鋒精神，體現雷鋒價值。

我們應該從做好每一件小事開始，珍惜每一分鐘、勤奮學習。

讓我們以實際行動，投身到學雷鋒中去吧，做新時代的好少年，加油！ 做女生真好篇19 國小四年級作文,639字 做女生真好！因為女生怎麼裝扮都可以，但男生不行，男生不能穿可愛又淑女的裙子。

做女生真好！女生很細心，比如：有一道題錯了，女生立即改正，有些男生就是不改正，非等到他們寫完題、檢查的時候才改。

做女生真好！因為有一件事情，那副場景畫面一直深深地印在我的腦海裡。

4月20日，就是星期五啦。

下午，我們班同學都來得早早的，因為可以打乒乓球！課前，我們班有一個男生在拖地。

才剛拖完一點，就憤怒了，說道：“好累呀，拖把沉死了！”我就一邊幫他拖地一邊開導他：“沒事兒，我幫你拖吧！”但是，我把剩下的一大半都拖完了都不覺得累。

別人不是都說男生力氣大嗎？怎麼力氣突然變小了？這件事我還是頭一回見呢！ 做女生真好！如果有什麼傷心事就哭出來了，腦海裡都是開心的事就又不哭了，唉，因為俗話不是說“男兒有淚不輕彈”嗎？所以呀，男生如果哭，那就會被我們女生或者班上的同學們嘲笑呀！反正，男生就是這樣，有傷心事就不敢哭出來。

做女生真好！大多數女生都不會沉迷電子遊戲，而男生呢，大部分喜歡聚集在一起玩電子遊戲，不像我們女生，僅有極少部分女生玩遊戲。

做女生真好！女生其實也很堅強勇敢，我看了一本書叫《愛哭的女生也堅強》，雖說女生愛哭，但我們班也有這種事例，就算說這種事男生也不相信，但我還是要寫出來：有一天，我們班的張鈺巖她今天肚子疼，但她還是忍著痛堅強的上課了，我為張鈺巖感到驕傲！ 做女生真好！女生有著長長的頭髮，可以扎各種各樣的辮子，但男生怎麼也扎不了，因為男生的頭髮太短了！我覺得做女生好，太棒了！ 做女生真好篇20 國小四年級作文,405字 有些人說做男生好，可我不這樣認為，我認為做女生最好了！ 有人認為男生厲害，自古皇帝都是男生。

可我不同意，古代是有很多的男皇帝，可古代還有女皇帝武則天、代父從軍的花木蘭啊！男皇帝中也有昏庸的皇帝，他們只知道每天遊玩，不理國事，使得國家衰敗。

再說了，男生即使在事業中有很大的成就，可是如果沒有一個天性善良、溫柔大方、性格隨和，又可以替他出主意的女生在家裡，那麼他每天回到家裡，等待他的不是溫暖，而是寒冷；不是可口的食物，而是空空如也的餐桌；不是整潔的房間，而是髒亂的房間。

有個女人的家，讓男生一天疲倦的心情一下子就沒有了，沒有女人的家，讓男生一天疲倦的心情更加疲倦。

俗話說的好，一個成功男人的背後，一定有一個默默付出又不求回報的女人。

就比如說我們家，爸爸每天去工作，媽媽每天在家看我和妹妹，有了媽媽的幫助，爸爸的事業才能蒸蒸日上。

女生可愛、善良、有信心、有主見，不打架，比男生好幾十萬倍！做女生真好！你認為呢？ 最近瀏覽 ▸做完與做好 ▸超級飲料球 ▸清明愁思 ▸我的時光旅行 ▸下雨場景 ▸第一次露營 ▸中國強 ▸農場體驗活動 ▸運動也快樂 ▸我與花生 ▸拼湊碎片 ▸守規矩 ▸長大做醫生 ▸感恩與珍惜 ▸那張藤椅 ▸尊重與善待 ▸留一點空間 ▸論友誼 ▸聽聽清晨的聲音 ▸從陌生到熟悉