[Science] 晨光教學。彩色發泡管@ Baby Claire and ... - 隨意窩
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食用色素; 檸檬酸; 小蘇打粉; 蔬菜油; 科學實驗. 給孩子們做的科學實驗,視覺 ... 若使用平底的管子或瓶子,還可以從底部以手電筒照射,就是自製的熔岩燈(lava lamp)!
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201211192246[Science]晨光教學。
彩色發泡管?Claire&Julie培植法食用色素檸檬酸小蘇打粉蔬菜油科學實驗
給孩子們做的科學實驗,視覺上的"驚喜"最能激發他們的興趣,這就是為什麼我常挑選會冒泡(如食醋加小蘇打粉)或有色彩(食用色素)的實驗。
這個參考SteveSpanglerScience 的BabySodaBottleBubblingBlob 實驗,則是既會發泡又有色彩的唷!材料中所需的胃片Alka-Seltzer,為含有阿斯匹靈(Aspirin)的發泡錠,造成發泡的成分為碳酸氫鈉(即小蘇打粉)和檸檬酸(清洗熱水瓶用的藥劑),故在此以小蘇打粉和檸檬酸取代Alka-Seltzer。
材料:
容量約50ml的有蓋管子
食用色素
小蘇打粉
檸檬酸
蔬菜油
水
方法:
在管子內加蔬菜油至3/4滿,然後補水到接近全滿。
油水不互溶,此時上層是油,還是水呢?
加入數滴食用色素。
此時食用色素會溶於水還是油?觀察是油相變色還是水相變色,便知分曉!
以布丁附的小湯匙分別加入一匙小蘇打粉和一匙檸檬酸。
發生什麼奇特現象啦?
討論:
這個實驗運用了油、水和氣體密度的差異,以及酸鹼中和的原理,產生彩色液滴。
水的密度比油大,所以油水分相時,油會在上層。
而食用色素溶於水,所以會穿過油相,使下面的水層染色。
另一方面,小蘇打粉和檸檬酸分別屬於弱鹼和弱酸,溶於水後會發生酸鹼中和反應,並產生二氧化碳氣體。
氣體的密度比液體小,會從水相上升至油相,然後揮發至空氣中。
因此,當二氧化碳的氣泡從水相冒出,就會把含有色素的液滴一起帶往油相,而當二氧化碳揮發後,彩色液滴因含有密度較高的水溶液,又會再度下沉,回到水相。
只要有二氧化碳不斷產生,彩色液滴就會周而復始地在油相和水相間上下運動。
小蘇打粉和檸檬酸剛加下去的時候,彩色液滴的上升情形若不明顯,可以搖晃管子,使油水介面上產生較多的油包水(waterinoil)乳化液滴,並有助其與二氧化碳接觸,加速彩色液滴的形成與移動。
而當氣泡產生的速度減緩,只要再加入小蘇打粉和檸檬酸,就可以繼續讓彩色液滴上下運動。
若使用平底的管子或瓶子,還可以從底部以手電筒照射,就是自製的熔岩燈(lavalamp)!可參考SteveSpangler 的另一個實驗BubblingLavaLamp 製作。
諸如此類產生二氧化碳的小實驗,我們用食醋和小蘇打粉做過在水裡跳舞的葡萄乾。
另外,也可以用檸檬汁取代食醋,與小蘇打粉反應,我在學校的晨光教學帶他們做過 SteveSpangler 的 LemonSuds,也很有趣喔!
大夥七手八腳地展開實驗一開始沒反應的時候,可輕微拍打或搖晃管子。
用剩下的油做了這瓶,小朋友在一旁"Wow!"聲連連!Joan/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)[Science]晨光教學。
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這個遊戲很好玩又簡單! 只要準備沙拉油、食用性蘇打粉、顏料、發泡錠、兩個容器就可以容器的瓶口記得要選大瓶口的,避免發泡的時候噴出來喔!