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我深深知道如果不去嘗試就沒有時間了，而且日後的後悔也無法換來時間的倒流，對於內心一直以來存有的這份理想，我下定決心試一次，自己選擇的就要有面對任何結果的心理準備，最重要的是放手一搏、努力前進的態度。

由於我決定的時間比較晚，入班時已經落後班內的進度一大段，所以我直接報名2年班，也給自己設下了一個期限。

【讀書規劃／各科準備方法】小提醒：由於本人工作的關係，真正進入面授班上課是12月，因為疫情考試延期到隔年08/01，實質準備時間約8個月，因此準備方式可能不是很詳盡謹慎，以下分享僅供參考，我認為找到自己最適合的步調，能穩健、心情平靜的讀進去，就是最好的方法。

8個月期間讀書方式分享雖然近考試後期難免有些焦慮不安，但整個備考期間我沒有太大的情緒起伏，保持心情平穩才能以不變應萬變，不要想太多，讀就對了！不管是心理還是身體，都要保持在好的狀態，才能應付這場持久耐力戰。

10月中旬-11月底(工作期間)：因補習班7月中就陸續開課，報名時已經落後一大半的課程，與補習班協調後，讓我能使用補課卡在工作期間先在家鄉以視訊VOD方式補帶。

依課表評估後，我知道自己無法在12月上面授課前跟上全部進度，因此決定有機一定要先趕上(因沒有什麼基礎，缺一堂課的概念便會接不上面授進度，到時候會愈差愈多)，其次是普化、普生(已有基本概念)，最後是國文、英文(文科較無銜接問題)。

那時候是工作的下班空檔就去補帶，所以每天時間幾乎是排滿的，若安排整天補帶時，會切換科目以免疲乏而聽不進去。

選擇面授的原因： 減少自己的惰性 不太喜歡一直看螢幕眼睛會累 跟同學一起上課比較有動力 可以看到老師本人，有機會也可以問問題 到補習班上課也是一種活動，以免整天窩在家降低效率 12月初-隔年3月中(工作結束至台北上面授課)：跟預期的差不多，只有有機完全銜接上進度，其他科目皆有或多或少的落差，不過還好去上面授課時都能聽懂，雖然都沒時間跟上進度複習。

為了盡快補足落差的堂數，沒課的時段都到補帶中心報到，其餘空閒時間就從頭開始慢慢唸起，讀完一輪+寫老師發放的題目、分章試題。

4月-7月底(考前統整/衝刺階段)：這段時間是最精華的，我認為也是攸關我能否考上的關鍵時期。

我參加了最後一次的模擬考(前2次都沒辦法參加)，除了練習考試的手感外，也能看出自己的不足之處。

這段期間我盡力快速的讀了至少3遍的課本講義、補寫之前來不及寫的習題即練習卷、刷分章試題內錯誤不熟的題目、寫一遍三校考古...。

考前大量的手感練習、效果極佳的反覆記憶，都是非常關鍵且十分有效率的。

整天坐在書桌前讀書不免疲乏，導致腦袋無法吸收，剛好遇到疫情期間不太想戴口罩出門運動，我的活動大概只有料理準備晚餐、吃三餐放鬆、偶爾上YT看有趣的影片，後期每當唸不下去時就起身稍微動動，並向自己信心喊話：再撐一下，你可以做到的！因為我不喜歡安排很詳盡的讀書計畫表，覺得要花很多時間也不習慣，我的方式是將一天的時間分割成早、中、晚，早上讀生物，下午拆成兩半：普化、有機，晚上也分成兩半：英文、國文，一整天會將所有考科都讀到，讀書進度大致以"本"或是"章節"來分配。

【各科準備方式】 普化普化蠻重觀念的，計算要有一定的速度、熟悉度(後期大量刷題，數字醜的不用每題都算出來，可用一下計算機確認自己算式是否正確即可，不然太花時間)，基本觀念題一定要訓練成反射動作。

不熟悉的重要概念、各章公式可抄寫在白紙上以利考前複習。

課本講義翻過3遍，第二遍翻閱時用手機拍下較不熟悉或精華重點頁數，分章節整理在手機相簿，對於考前快速複習非常有幫助；分章試題刷3遍，後2遍僅針對錯誤題；三校考古寫一遍(要計時)；總複習題目快速寫一遍(數字太醜題僅列算式；錯誤題考前再快速複習)。

有機訣竅就是對每個章節內容都十分熟悉，翻到章節大標就要知道包含哪些概念，會畫反應機構可幫助應付包羅萬象的考題，沒那麼會畫的話，其實讀得夠熟也能把觀念刻在腦海中，有機非常需要大量反覆的題目練習來提升解題的手感。

考前將總複習的重點整理(非常薄的一本)，搭配講義將每個概念補充完整、抄寫額外重點、反應式，對於觀念的統整記憶、考前複習翻閱非常有幫助！(自己整理過一遍真的差很多)。

課本講義翻過4遍；分章試題刷3遍，後2遍僅針對錯誤題，另外每間學校考前的一個禮拜時間內都快速再各刷一遍；反覆閱讀自己整理的總複習重點筆記；三校考古寫一遍；總複習題目快速寫2-3遍。

生物由於內容繁多，不斷的反芻是重要的，必須確認自己是否讀熟、讀通，近幾年開始參雜生化的概念，將老師補充的內容書寫背誦應該足以應付。

準備時間不足的關係，我沒有額外刷題庫，而是將生物講義(14本)翻閱3遍，後期寫過每章課後習題；跟普化準備方式雷同(用手機拍下較不熟悉或精華重點頁數，分章節整理在手機相簿以便快速複習)；曾正老師的貓咪書刷3遍，後2遍針對錯誤題；三校考古寫一遍；總複習講義反覆閱讀重點、新的補充觀念(可搭配白紙整理不熟考點)。

英文著重在單字、閱測，佔比高！單字：每天都背旋老師的單字講義，我覺得背熟就算夠用了(如果有餘裕可以額外背頌老師出的GRE單字書，這樣考試時會更安心)，單字講義我反覆背過6-7遍，後期將不熟的單字輸入手機記事本反覆加強，搭配三校、後西考古，將不會的單字抄寫至筆記本。

文法：老師的文法講義快速翻閱3遍，配合例題練習，加上三校、後西考古對我來說就十分足夠，另外老師的考猜有非常好、簡潔的文法整理。

閱測：平日多看培養語感！旋老師都會補充很好的英文文章，我有空時會閱讀VOA網站，訓練自己用快速廣讀的方式看文章(近年考試文章愈來愈長)，閱測練習我沒有額外買題目，就寫三校+後西考古。

國文近年閱測愈考愈多，非常需要培養閱讀文言文的能力(醫藥相關的)，有空就多練習題目，也要訓練解題時間！形音義、國學常識：按照老師的方法，整理一本自己的筆記，非常方便複習，也能將基礎打穩，基本小學絕不能失分(名言佳句、不熟的成語也可以一併整理)；文言閱讀：跟著老師把基本的古文讀過，老師提供的練習題，閱讀測驗一定要寫(其他部分因進度落後我沒寫完)；後期準備：老師整理的四本精華國學常識講義非常受用，搭配練習老師出的解題制霸、額外發放的練習卷30回。

【師資推薦】 普化/有機－梁傑老師老師的教法非常著重觀念的建構，上課認真扎實，完全不會廢話或拖泥帶水，我認為只要把老師的講義都讀熟真的非常能應付考試，講義搭配的例題也都是更新過的近年考題。

印象中梁傑老師說過他最不喜歡背一堆口訣，我個人也不喜歡，所以老師只會要求記憶一些必須死背的部分，這點我十分欣賞。

寫老師整理的分章習題、總複習近年考題時，只有無限讚嘆，真的可以感受到老師十分用心、神抓題的功力！只要你反覆練習熟悉，一定能達到很好的成效。

相信老師、跟上腳步就對了！ 生物－曾正老師上曾正老師的生物課不會沉悶無聊，可以學到廣大無邊的生物知識。

生物學的內容包山包海，量多繁雜，但經過老師的表格化整理、條列式統整，便能化繁為簡，雖然上課需要大量抄寫筆記，但自己寫過的東西會更有印象，而且更好閱讀，我覺得是很好的方式(手有多痠就證明你今天過得有多充實)，能夠把老師的上課內容+補充全部充分吸收，面對愈來愈奇怪的生物考題就不用害怕，可以放心上戰場。

老師說過一句話非常受用，適合考生銘記在心：絕對不能自己判斷什麼會考，什麼不會考，老師教學這麼多年了都不敢妄下判斷了，要抱持著什麼都會考的心態去準備！老師整理的貓咪書，搭配講義練習，效果極佳。

英文－旋元佑老師原本我對英文這科一直很沒自信，而且有種莫名的恐懼感，但在旋老師的帶領下，我能夠安然地上考場並克服心魔。

上老師的課時可以暫時忘記自己是考試機器，老師在第一堂課就強調：學習英文不只是為了應付這次的考試，而是可以成為未來都很受用的工具，直到上榜後的今天我更能體會這句話，我對英文的恐懼已經少了一大半，也會想持續自主學習。

旋老師非常敬業又有耐心，課前都會提早到讓學生提問，老師整理的字根字首單字講義，讓我能在短時間內記憶大量單字；獨特的文法教學更是幫我建立、釐清了很多原本不清的概念，印象中從小到大的英文補習班，都是用一套生硬、夾雜很多中文專有名詞的題型教法，我非常不喜歡，但旋老師的教學讓我大開眼界。

旋老師強調的廣讀法、閱讀篇章補充，實實在在的提升我的閱讀能力，而老師的閱測課程針對題型分析解題方法，更是幫助我在考試時，面對長篇文章能依循關鍵字完成答題。

國文－簡正老師簡正老師的國文課除了把基礎打穩外，上老師的課彷彿吃了定心丸，也增加了讀書的動力，老師的鼓勵甚是激勵人心，為考生卡死的意志齒輪不斷加上潤滑劑，而能繼續前進，有句話至今言猶在耳，王安石的遊褒禪山記：夫夷以近，則遊者眾；險以遠，則至者少。

跟著老師的步伐可以穩穩地建構小學(形音義)、國學常識，上考場就必定要拿下這些分數，以前我很排斥整理筆記，因此遇到形音義總是沒把握，聽從老師第一堂課的建議：準備筆記本抄寫不熟的小學，的確把小學基礎打的十分札實。

老師的國學常識講義整理的非常精華，上課也會將重點概念再次統整、釐清觀念，足以應付考題。

老師課後的補充習題、練習卷，搭配國文制霸，能夠強化解題語感，順利征戰考場。

【總複習+實戰解析班－生物曾正老師／普化有機梁傑老師】我認為參加總複習+實戰解析班很值得，考前統整複習，針對普化、有機、生物再次加強，額外的題目練習能作為考前檢視自己不足的工具。

老師會額外補充正課沒講的觀念，這次就命中不少題！在考場上一題的落差就可能是上榜關鍵與否，既然要上戰場，就要做最充足的準備。

【面試演練】面試演練非常重要，補習班請有經驗的學長姐回來分享並實際跑關演練，如果沒參加根本摸不著頭緒，有一些小技巧、跑關方式、衣著儀態，都需要事先準備才能泰然應付面試當天的狀況。

會發放一本十分精華有用的講義，內容包含面試題型分析、答題方向及技巧、近5年考古題，依著資料準備就能拿到不錯的分數，因為我當初筆試成績還可以，所以面試就沒有超級積極的準備，但參加完演練後，回家稍微準備、補強近期發生的時事新聞，就能穩穩的發揮。

實際的跑關演練非常有幫助，透過學長姐的回饋再修正自己的不足，更可以大幅降低面試當天的緊張感，讓我能夠自然的臨場發揮。

另外補習班開了一堂線上課程(管仲老師的面試講座)，我認為對心態上的調整很有幫助，面試不純粹是一場考試，抱著與未來在學的老師們聊天的心情，讓他們認識你這個人。

相信選擇踏上這條路的人都有自己的故事，面對一條未知、無法預期結果的備考之路，心裡多少有些忐忑，但有一顆堅定勇敢的心是最重要的原動力，必須先問自己有多想達成，才能義無反顧地踏穩腳步。

謝謝大家耐心看完我的分享，希望給大家一點小幫助，也預祝大家能夠金榜題名。

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