牛頓- 光學

在牛頓剛進入劍橋大學時，他就對三稜鏡的色散有著極大的興趣。

西元1670到1672年間，牛頓負責在劍橋講授光學， 在這期間，他也開始了許許多多對光學的研究。

... 橙、紅色光， ... 牛頓搜尋這個協作平台 引言生平小檔案重要的成就趣聞軼事名言錄圖片輯參考資料 光學       在牛頓剛進入劍橋大學時，他就對三稜鏡的色散有著極大的興趣。

西元1670到1672年間，牛頓負責在劍橋講授光學，在這期間，他也開始了許許多多對光學的研究。

彩虹效應：      1664年牛頓用三稜鏡使光產生了色散，色散的自然光出現了彩虹般的色彩，其由上到下分別為紫、靛、藍、綠、黃、橙、紅色光，此現象稱之為彩虹效應。

彩色光譜：      1664年牛頓用三稜鏡色散產生的彩虹光來研究光譜，他將光譜分為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫7色，之後他發現這些個別色光無法再進一步分離，同時也觀察到由於色光前進的速度不同，所產生的偏折也會有所不同。

牛頓對光的研究，最重要的成果在於為往後的光譜學開啟了嶄新的局面。

反射望遠鏡：      1670年牛頓造了一架與眾不同的望遠鏡。

不同於一般望遠鏡使用折射的原理，牛頓利用凹透鏡及反射的概念，發明了一架「反射型望遠鏡」。

此望遠鏡解決了色差的問題，在歷史上來看，不失為一項革命性的產品。

牛頓環：      牛頓環是一個薄膜干涉現象。

當光源射到膠板上，相鄰兩條光線會出現光程差，而光程差為波長整數倍時，就會出現相長干涉，就是我們可見到亮紋。

由於白光是由波長不同的連續光譜組成，因此亮紋呈現色彩。

其他：      當然牛頓在光的研究上不只這些，其他如光的折射、繞射他也都有所觀察。

在光學史上，他也依舊扮演著重要的角色。

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