正視自己的缺點的英文怎麼說

正視自己的缺點的英文怎麼說. 中文拼音[zhēngshìzìjǐdequēdiǎn]. 正視自己的缺點英文. acknowledge one's shortcomings. 正: 正名詞（正月） the first month of the ... 搜尋 正視自己的缺點的英文怎麼說 中文拼音[zhēngshìzìjǐdequēdiǎn] 正視自己的缺點 英文 acknowledgeone'sshortcomings 正: 正名詞（正月）thefirstmonthofthelunaryear;thefirstmoon 視: Ⅰ動詞1.（看）lookat2.（看待）regard;lookupon3.（考察）inspect;watchⅡ名詞（姓氏）asurname 自: Ⅰ代詞（自己）self;oneself;onesownⅡ副詞（自然;當然）certainly;ofcourse;naturally;willin... 己: Ⅰ代詞（自己）oneself;onesown;personalⅡ名詞1（天乾的第六位）thesixthofthetenheavenly... 的: 4次方是Thefourthpowerof2isdirection 缺: Ⅰ動詞1（缺乏;短少）beshortof;lack2（殘缺）bemissing;beincomplete3（該到而未到）be... 點: Ⅰ名詞1（液體的小滴）drop（ofliquid）2（細小的痕跡）spot;dot;speck3（漢字的筆畫「、」）... 正視: facesquarely;faceupto;looksquarelyat 自己: 1.（代詞,復指前頭的名詞或代詞）oneself2.（親近的;關系密切的）ofone'sownside;closelyrelated 缺點: shortcoming;defect;weakpoint;weakness;disadvantage;drawback;foible 例句 Basedonconsiderhereinbefore,thisdissertationdiscussesseveralaspectsontheproblemofthesustainableandoptimumexploitationofgroundwaterresourcesasfollows:(1)reviewedentirelytheoriginandevolvementoftheconcept"sustainabledevelopment",statedandcommentedthestudystatusinqueueon"sustainabledevelopment"aroundnationalandinternationalrange,thoroughdiscussedthescienceconnotationabouttheconcept"sustainabledevelopment";(2)lookedbackandcommentedacross-theaboardsomefurthestbasicconceptandpropositionrelatedtogroundwaterresources,putforwardselfopinionsonafewexistentmistakepointsofviewandchaosunderstandings;(3)expatiatedentirelyonthecontentandmeaningofthetheoryofchangeablegroundwaterresourcessystem,contrastwiththetraditionalmethodsofgroundwaterresourcescalculationandevaluation,combinedexampletoshowtheapplicationofthistheory;(4)thoroughanalyzedthedifficultandcomplexitytoforecastthegroundwaterresources,fullystatedthetraditionalmethodsofgroundwaterresourcesforecasting,pointedoutthecharacteristicandapplyingconditionoftheseforecastingmethod,introducedthemainideasandmethodsofwaveletanalysisdevelopedrecently,andthematlabsoftwarebeknownasthefifthseracomputerlanguage,anditsaccessorywaveletanalysistoolbox,appliedthesemethodsandtoolstoanalyzethegroundwaterdynamiccurve,adoptedtheb-jmethodandmorte-carlomethod,combinedwiththetheoryofchangeablegroundwaterresourcessystem,discussedthenewviewontheforecastofgroundwaterresources;(5)syntheticallyanalyzedthecharacteristicsandlimitationsofthepresentallkindofgroundwatermanagemodel,combinedmathematicalprogrammingmathematicalstatisticsrandomprocessandthetheoryofvariationsystemofgroundwaterresourcesontheuniteoptimumattempterofsurfacewaterandgroundwater,emphasizedhowtomakethemodelmorenicety,moresimple,morepracticality;(6)analyzedtheinsideconditionandoutsideconditiontoassurethesustainableandoptimumexploitationofgroundwaterresources,theinsideconditionsarethefollows:correctresourcesidea,scientificmethodsofresourcescalculationandevaluation,credibleforecastmethodsofresources,exercisablemeasuresofresourcesmanagement,theoutsideconditionsarethefollows:thedevelopmentideaofhighlayer,thetransformofmanagesystem,thematchedpolicyandruleoflaw,theadjustedofeconomylever,theimproveofculturaldiathesis,theboostingupofwater-savingconsciousnessanddetailmeasures,thecontrolofpopulationrising,thepreventionandcureofwaterpollute,therenewandrebuildofecology;(7)scanthesustainableandoptimumexploitationofgroundwaterresourcesfromthehighlevelofmetagalaxy,earthsystemscience,andphilosophy;lintoutthemoredirectionsongroundwaterresources 基於以上考慮，論文主要從以下幾方面對地下水資源可持續開發問題進行了比較深入的探討：全面回顧了「可持續發展」概念的由來與演變，對國內外「可持續發展」的研究現狀進行了述評，並對「可持續發展」概念的科學內涵進行了深入探討；對涉及地下水資源的一些最基本的概念和命題進行了全面的回顧和評述，對目前仍然存在的一些錯誤觀點和混亂認識提出了自己的見解；全面闡述了地下水資源變值系統理論的內容和意義，並與傳統的地下水資源計算評價方法進行了對比分析，結合實例具體說明了方法的應用；深入分析了地下水資源預測預報工作的極端重要性和復雜性，對傳統的地下水資源動態預測方法進行了全面的評述，指出了各類預測預報方法的特點及適用條件，對最近二十多年剛發展起來的小波分析技術的主要思想和方法及其應用范圍，以及號稱第五代計算機語言的matlab軟體和附帶的小波分析工具箱進行了介紹，並應用於地下水動態過程線的分析，採用時間序列中的b?j法，蒙特卡羅方法，與地下水資源變值系統理論相結合，探討了地下水動態資料分析和地下水資源預測預報的新思路；綜合分析了現今各類地下水管理模型的特點及缺陷，將數學規劃、數理統計、隨機過程等與地下水變值系統理論相結合進行地表水地下水或多水源的聯合優化調度，使模型更準確、更實用；對保證地下水資源可持續開發的內部條件和外部條件進行了分析，內部河海人學博卜學位論文前言、摘要、目錄條件主要是正確的資源觀，科學的資源計算與評價方法，可靠的資源預測預報技術，可操作的資源管理措施，外部條件主要是高層發展思路、管理體制的變革、配套的政策法規、經濟杠桿的調節、人文素質的提高、節水意識的增強及具體節水措施、人口增長的控制、水體污染的防治、生態的恢復和重建等;從宇宙科學、地球系統科學及哲學的高度審視地下水資源的可持續開發;指出了地下水資源可持續開發的進一步研究方向。

Inviewofthis,thinkinperson:intheteachingonchemistryinhighschool,tostudents"bodyandminddevelopingstage,individualcharacter,type,usingrelevantattributiontheory,throughappropriate,systematictrainingonattribution,adjustingandoptimizingattributivemodecanmakestudentrealizewhatisgoodorbadinfluencetowardstheirstudyandunderstandthatthekeytodeterminetheachievementofthestudyishowhardtheywork,carryonrational,favorableattribution,learntoadjustthemselves,improveself-consciousness,canevaluateoneself,faceone'sownshortcoming,learnoneselfhowtoregulate,maintainthepsychologicalhealthstate,remainenoughself-confidence,strengthenwillquality,sothatthestudentscanfacevariouskindsofdifficultythattheymeetduringthecourseoflearning,excitelatentenergytoovercomethedifficultyandsurmountoneselfconstantly 基於此，本人認為：在高中化學教學工作中，針對學生的身心發展階段、個性特點、歸因類型，運用相關的動機歸因理論，通過恰當的、系統的歸因訓練，調整、優化學生的歸因模式，可使學生對影響學業成就優劣的因素有正確的認識，明確努力程度才是決定學業成就高低的關鍵，進行合理、有利的歸因，形成對后繼學習有利的內部、外部動機，提高自我意識，能較全面地評價自己，正視自己的缺點，學會自我調節，維護心理健康狀態，始終保持足夠的自信心，增強意志品質，從而能夠正視學習中遇到的各種困難，並激發起戰勝困難、不斷超越自己的潛能。

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