經驗學習例子
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延伸文章資訊
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且為了達到研究目的,本章節藉由相關文獻之回顧,以深入探討與本研究相關的四個變項之意義、理論與其相關的研究情形,以作為本研究之參考。 2.1學習態度. 大部分心理學家 ...
- 2以活動理論探討翻轉教室之學生學習成效 - ntcuir
法,但在學習滿意度與學習績效的衡量上缺乏理論性的架構。因此本研究以活動. 理論(activity theory)為基礎,探討學習者對於翻轉教室的學習成效,整合相關研.
- 3影響網路學習成效之相關研究 - 數位典藏系統
雖然目前我國資訊教育已向下扎根至小學階段,然學習者或因學校、. 家庭或個人等主客觀因素,導致對於電腦先備素養吸收程度不同,故課程內容在. 基礎與進階理論及實際操作部 ...
- 4學習策略與學習成效關係之研究-以數位學習為例 - 屏東大學
項在數位學習之學習動機、學習策略與學習成效的差異情形加以探討,分析研究變項之間的 ... 1993)提出期望動機理論模式,說明在學生學習過程中,包括價值、期望.
- 5臺中市屯區公立國民小學六年級學童英語學習動機
三節為英語學習成效,第四節為英語學習動機、學習態度與學習成效之相關. 研究。 第一節英語學習動機之相關理論. Herndon(1987)認為動機是個人選擇 ...