情緒主題網

本教案中，實施課程的對象孩子年紀尚小，情緒是抽象的，因此選擇以影片. 為媒材，將知識概念趣味化，讓孩子明白「情境-思考-情緒-行為」之間的關係，同時融. 入繪本，透過 ...

以下提供輔導方案期待老師能協助學生，學習認識情緒、辨識情緒特徵與狀態，進而學習因應各種情緒作用，如此，才能真正成為情緒的主人和EQ的高手。

位置: 情緒與壓力管理-我的新好情緒 > 文件區 > 學習單. 情緒辨識學習單. Tweet. by 盧珏利, 2012-09-05 03:57, 人氣(3547). 附件. 1. 情緒辨識學習...

單元四：辨識嫉妒與自卑的情緒. 教學總時間4 節(180 分). 設計者. 沈憶茹老師. 適用班型□普通班□分散式資源班□集中式特殊教育班□巡迴輔導班. 設計理念.

教學觀察 · 教學觀察教案 · 教學觀察表 · 好站推薦 · 相簿. [小情緒，大學問]的檔案. 第一頁 << 1 2 3 >> 最後頁. 易怒學習單-情緒辨識.pdf (線上開啟) (0.1 MB)