數學學習態度量表
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延伸文章資訊
- 1國小四年級學生數學學習動機、態度與成就之研究
林淑娟(2007) 以台中縣、台中市國小六年級學童為研究對象,抽取16所國小,30 個班級,共. 899人為研究樣本。研究工具包括「數學科自我概念量表」、「數學科學習動機量. 表 ...
- 2第一章緒論 - 國立交通大學機構典藏
(上述. 相關研究及其研究對象、年代、量表內涵整理如表2-4). Page 22. 22. 第五節我國大學生微積分學習現況與微積分學習態度之探討. 數學是科學發展的重要根基,微積分的 ...
- 3國小低年級弱勢學生數學學習興趣與信心之研究 - 嘉義大學
從上述相關研究的整理發現,應用於學習動機或學習態度方面的量表較多,而針. Page 5. 黃月純楊德清. 嘉大教育研究學刊 .117. 對學習興趣所設計的量表不僅在數量上較少, ...
- 4本研究旨在探討國中學生對數學學習的學習興趣 - of THUIR
數學學習態度為個體對數學科的喜愛或厭惡的程度,且對數學所表現出來的. 行為傾向(張春興,1998)。 本研究所使用的「數學學習態度量表」是採用江素女(2007)所編製的 ...
- 5附錄一數學態度量表【每個句子的答案都沒有對錯之分
附錄一數學態度量表. 一、就讀學校: 年班號. 二、性別: □男. □女(請打✓). 各位同學,以下有許多句子,請您仔細的閱讀,並根據自己同意或不同意.