知識螺旋理論 - 阿摩線上測驗

野中郁次郎、竹內弘高-隱性/顯性知識0 by 教甄◇課程與教學. 野中郁次郎(Nonaka)和竹內弘高(Takeuchi) 主張有隱性和顯性兩種知識及知識螺旋(日 ... × 載入中..請稍候.. 關閉 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 各種效應整理國語文+專業國文（修辭法整理）諮商與輔導理論派別整理避免考試群聚外語導遊、地政士等國考延期考選部因應疫情發展，近期2項國家考試延後舉行疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施精神分析學派(考前快速複習) 喊話 功能列表 循序 試卷 非選 錯題 自由 冠軍 練功房 考試一覽表 近期刊誤 試卷模式 循序漸進模式 冠軍賽 今日錯題測驗 近期錯題測驗 最近測驗 未完成試卷 常錯題目 個人題庫總複習 自由測驗 關鍵字測驗 精熟測驗 讀書會測驗 考試秘書 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 最近測驗 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 好友 四處逛逛 回家 大廳 成功牆 打工 科目一覽表 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 NEW! 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 考試一覽表 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 搜尋:知識螺旋理論 教育哲學--未來教育思潮理論總整理--2288byReuiFenHuan   後現代主義  &.. 看全文 動手作糌粑死地理變活知識83byWantinGuo 【記者黃文鈴台北報導】地理課怎麼上，才能吸引學生對沒去過的地方感興趣？如何讓孩子記起地名？宜蘭復興國.. 看全文 簡單整理"維高斯基的認知發展理論"877byhsin596 整理自：張春興老師《教育心理學─三化取向的理論與實踐》維高斯基的認知發展理論 整理自：.. 看全文 重點人名理論整理B字首--轉載於PTT431by蔡婷婷 一、培根F.Bacon(英)唯實(實利)主義、哲學家近代科學之父「知識即力量」.. 看全文 教育原理與制度～～人名與理論整理PARTY3854byJoyChen 杜威（J.Dewey）１．名言：「哲學是教育的普遍原則，而教育是哲學的實驗室」。

２．主張知.. 看全文 組織行為:知覺--歸因理論24by企業管理,大意,企業概論,管理學  基本歸因理論 觀察 詮釋 歸因原因外部高獨特性內部低 個人行為=> 共同性.. 看筆記 政治傳播─沉默螺旋論(概述)6by政治學(概要) 邱遠老師的書有寫到，沉默螺旋論為政治溝通中政治傳播對民意影響的理論之一楊懋老師的課本也有寫到，沉默螺旋理論為政治溝通效果理論之一(基於著作權問題，老師課本內容就不貼了，跟維基的內容差不多~).. 看筆記 野中郁次郎、竹內弘高-隱性/顯性知識0by教甄◆課程與教學  野中郁次郎(Nonaka)和竹內弘高(Takeuchi)主張有隱性和顯性兩種知識及知識螺旋(日式管理)野中後來特別強調隱性知識（一）隱性知識(tacitkn.. 看筆記 Glatthorn課程理論0by教甄◆教育專業科目 葛拉松（Glatthorn）將休妮珂（Huenecke）的課程理論分類予以補充、修正，並根據課程理論探究的領域區分為四類：（王文科，民83）　　(一)結構取向理論（structure-.. 看筆記 葛拉松四類課程理論0by教育測驗與評量(統計) 葛拉松（Glatthorn）將休妮珂（Huenecke）的課程理論分類予以補充、修正，並根據課程理論探究的領域區分為四類：（王文科，民83）(一)結構取向理論（structure-orie.. 看筆記 查單字:關 25.根據知識螺旋理論，所謂社會化是指下列何種知識之間的轉換？ (A)內隱至內隱(B)內隱至外顯 (C)外顯至外顯(D)外顯至內隱 編輯私有筆記及自訂標籤 台水評價◆企業管理概要- 108年-108台灣自來水公司_評價職位人員甄試：企業管理概要#88004 答案：A 難度： 非常困難0.175 討論 私人筆記(1) 最佳解! YaWenC高三下(2020/07/14)定義：組織動員個人的內隱知識，經由四種知識轉換模式在組織內部加以擴大，成為較高層次的知識本體，知識轉移與創造的過程，強調隱性知識的交換。

知識螺旋的運作，在於四種知識轉換模式的持續性的進行，得以有效的交互移轉與創造。

　　1.社會化（Socialization）　　人與人間的知識分享，內隱知識和內隱知識的交流　　2.外部化（Externalizatio.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部4則討論 3F許智評國三下(2020/07/20) 社會化:內隱至內隱外★★:★★★★★★★★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 4F可愛女生　ZZ國二上(2021/11/11)內隱知識:人內在的知識,存在於大腦裡外顯知識:可以用文字.圖像.聲音紀錄的知識ex:百科全書教科書教育訓練手冊都是----------------------------------------------------------------------------------------------社會化:人跟人之間的知識交流,所以很明顯是內-內內部化:把看到的教科書內容轉化成自己大腦裡的知識(外-內)外部化:把自己腦袋裡的知識,轉化成文字表現出來ex:寫教科書的教授(把自己的知識寫成教科書)(內-外)結合:擴大外顯知識,把外顯知識表達得更具體內容更多(外-外)檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 21知識創新理論有所謂「知識的螺旋」概念，它是由四種知識相互轉化所產生，下列何者不在其中？ (A)理性的知識(B)系統的知識 (C)操作的知識(D)社會化的知識 編輯私有筆記及自訂標籤 公職◆公共管理- 107年-107地方政府特種考試_四等_一般行政：公共管理概要#73430 答案：A 難度： 適中0.421 討論 私人筆記(0) 最佳解! JiaWei大一上(2019/01/17)資料來源：譚士林，「公共政策高考(三等).....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部9則討論 7F阿妞妞大三下(2020/06/19)（一）隱性知識(tacitknowledge)：還未檔書面案化，存在於管理者和員工經驗、大腦和專業技能中。

（二）外顯知識(explicitknowledge)：已經檔案化的知識，可以透過報告、分析、手冊、說明書、實踐、電子郵件、軟體程式等方式來表達。

野中郁次郎“知識螺旋”，個人的內隱知識，可以透過建立分享的平臺互相累積，轉化為整個組織層次的智慧 Nonaka和Takeuchi(1995)提出知識轉換(知識螺旋)(knowledgeconversion)的四種模式:〈一〉社會化、共同化(socialization)：由內隱知識轉換到內隱知識〈二〉外部化(externalization)：由內隱知識轉換到外顯知識〈三〉組合化(combination)：由外顯知識轉換到外顯知識〈四〉內部化(socialization)：由外顯轉換到...查看完整內容（一）隱性知識(tacitknowledge)：還未檔書面案化，存在於管理者和員工經驗、大腦和專業技能中。

（二）外顯知識(explicitknowledge)：已經檔案化的知識，可以透過報告、分析、手冊、說明書、實踐、電子郵件、軟體程式等方式來表達。

野中郁次郎“知識螺旋”，個人的內隱知識，可以透過建立分享的平臺互相累積，轉化為整個組織層次的智慧 Nonaka和Takeuchi(1995)提出知識轉換(知識螺旋)(knowledgeconversion)的四種模式:〈一〉社會化、共同化(socialization)：由內隱知識轉換到內隱知識〈二〉外部化(externalization)：由內隱知識轉換到外顯知識〈三〉組合化(combination)：由外顯知識轉換到外顯知識〈四〉內部化(socialization)：由外顯轉換到內隱知識檢舉 8F愛摸魚一只貓研二下(2020/06/29)知識轉換的過程:社會化→外化→結合→內化→社會化→外化的循環1.產生一個想法需要知識社會化過程人與人間的知識分享，內隱知識和內隱知識的交流(專家間的專業交流)-同感的知識2.開發一項發明需要知識外在化過程透過有意義的交談，具體表達內隱知識，將內隱知識轉變成外顯知識(專家想法到技術的實現)-概念化的知識3.實現一個創新需要知識結合化過程將具體化的外顯知識和現有知識結合，擴大知識的基礎(商品的知識運用)-系統的知識4.激發一種衝動需要知識內隱化過程學習新知識，將外顯知識變成員工自己的內隱知識(藉由運用獲得新的S.O.P知識或衍生新的專業)-操作的知識檢舉 9F加油!再加油!!逆轉勝研一上(2020/11/13)理性的知識->概念的知識->外顯化系統的知識->綜合化操作的知識->內在化同感的知識->社會化檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 7.在臺灣，每逢大型選舉都會進行民調，但是常常會出現失準或是誤差。

例如：某次臺北市市長選舉開票結果，選前預測某政黨候選人的得票率，明顯偏低。

事後，民意專家解釋是因該政黨執政不佳、各種貪汙弊案頻傳，大環境輿論不利於該政黨支持者表態，在電話訪問時，支持該政黨候選人的選民，常會以「拒答」或「不知道」、「沒意見」回應，導致選前預估與選後開票出現落差。

這種選舉結果，如果從民意的角度來看，反映出何種現象？　(A)「沉默螺旋」理論　(B)「公民不服從」理論　(C)民意的複雜性　(D)民意的多變性。

編輯私有筆記及自訂標籤 高三公民下第一次- 100年-[無官方正解]100下1高三公民-雲林縣國立斗六高中100下學期高三公民第一次段考(期中考)#52794 答案： [無官方正解] 難度： 非常困難0 討論 私人筆記(0) 50  【站僕】摩檸Morning：請問這題怎麼解？ 倒數 1天 ,已有 0 則答案 全部討論 回報試題錯誤 收錄   你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 15.「教」與「學」是一種「內隱知識外部化」與「外顯知識內部化」的交互整合作用，稱為： (A)知識螺旋(B)知識傳遞(C)知識經濟(D)知識管理 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 106年-新北市106學年度國小暨幼兒園教師甄選初試-專業知能#62171 答案：A 難度： 適中0.562 討論 私人筆記(1) 最佳解! culy69高二下(2017/06/26)野中郁次郎(IkujiroNonaka)教授於1991年提出知識螺旋的原理，說明知識在組織內部，經由幾種活動的運作與循環，可有效地擴大個人與組織的知識範圍企業內部的知識型態在說明知識螺旋原理之前，先針對下面幾個基本名詞做說明：一、內隱知識（TacitKnowledge）和外顯知識（ExplicitKnowledge）這是常見的知識分類方式。

內隱知識通常是指企業人的經驗、技術能力、文化、習慣...等等這類的知識，是比較難以模仿與移轉的知識，也往往是企業競爭力的重要來源。

外顯知識通常是指已被文件化的知識，例如：傳統的書面文件、電子檔案、各種報告、程式、圖片、聲音影像.....等相關知識型態。

外顯知識相對容易保存、複製與分享。

二、個人知識和組織知識個人...查看完整內容野中郁次郎(IkujiroNonaka)教授於1991年提出知識螺旋的原理，說明知識在組織內部，經由幾種活動的運作與循環，可有效地擴大個人與組織的知識範圍企業內部的知識型態在說明知識螺旋原理之前，先針對下面幾個基本名詞做說明：一、內隱知識（TacitKnowledge）和外顯知識（ExplicitKnowledge）這是常見的知識分類方式。

內隱知識通常是指企業人的經驗、技術能力、文化、習慣...等等這類的知識，是比較難以模仿與移轉的知識，也往往是企業競爭力的重要來源。

外顯知識通常是指已被文件化的知識，例如：傳統的書面文件、電子檔案、各種報告、程式、圖片、聲音影像.....等相關知識型態。

外顯知識相對容易保存、複製與分享。

二、個人知識和組織知識個人知識，顧名思義就是累積在個人身上的知識。

企業知識，則是累積在企業、為眾人所用的知識。

組織知識若細分，可以進一步分為團體知識（通常可以對照到組織的部門）與整體公司知識，這與該知識流通範圍有關。

綜合上述兩種分類，我們就可以將企業內部的知識型態區分為下列四種：1.個人內隱知識2.個人外顯知識3.組織內隱知識4.組織外顯知識知識螺旋的運作知識螺旋的運作，在於下列四股力量的持續性的進行，讓四種知識得以有效的交互移轉與創造。

一、社會化（Socialization）：人與人間的知識分享，內隱知識和內隱知識的交流二、外部化（Externalization）：透過有意義的交談，具體表達內隱知識，將內隱知識轉變成外顯知識三、結.....看完整詳解檢舉 查看全部22則討論 20F林文華國三上(2020/05/24)野中郁次郎(IkujiroNonaka)教授於1991年提出知識螺旋的原理，說明知識在組織內部，經由幾種活動的運作與循環，可有效地擴大個人與組織的知識範圍。

https://blog.xuite.net/kc6191/study/24174040-%E7%9F%A5%E8%AD%98%E8%9E%BA%E6%97%8B%28Knowledge+Spiral%29https://www.leegwoguang.site/cmap/education/dannykm/%E7%9F%A5%E8%AD%98%E8%9E%BA%E6%97%8B.jpg檢舉 21FSunny(已上岸，感謝阿高三下(2020/06/06) (內容隱藏中) 查看隱藏文字 22Fwillpower大四上(2021/03/21)知識轉換或知識螺旋檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 15.「教」與「學」是一種「內隱知識外部化」與「外顯知識內部化」的交互整合作用，稱為： (A)知識螺旋(B)知識傳遞(C)知識經濟(D)知識管理 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆特殊教育專業- 106年-新北市106學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題-特殊教育科#63674 答案：A 難度： 簡單0.607 討論 私人筆記(0) 最佳解! 李易珊大一上(2017/09/12)知識螺旋是由野中鬱次郎(IkujiroNonaka)於1989年《知識創造的企業》的著作首度提出,組織動員個人的內隱知識，經由四種知識轉換模式在組織內部加以擴大，成為較高層次的知識本體,知識轉移與創造的過程，強調隱性知識的交換。

　1......看完整詳解檢舉 2F一起努力國三下(2018/03/20) 知識管理的定義　　★★★★（☆☆,... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 3F蓉蓉大四上(2021/10/31)整理筆記野中郁次郎野中郁次郎認為知識是一種多元的概念，具有多層次的意義。

知識牽涉到信仰、承諾與行動等，可分為內隱知識(TacitKnowledge)與外顯知識(ExplicitKnowledge)。

野中郁次郎的知識創造理論有三個構面與一個準構面，分別為「認識論」、「本體論」、「時間與活動」、以及「有利的組織情境」等[1]：認識論：建基於內隱知識與外顯知識，以及隨之組合而成的四種知識轉換類型：社會化（socialization）、外化（externalization）、結合（combination）、內化（internalization）本體論：區分為個人、團隊、組織到跨組織間時間與活動：分為五階段：分享內隱知識、創造觀念、確認觀念、建立原型、跨層次的知識擴展有利的組織情境：提出五種...查看完整內容整理筆記野中郁次郎野中郁次郎認為知識是一種多元的概念，具有多層次的意義。

知識牽涉到信仰、承諾與行動等，可分為內隱知識(TacitKnowledge)與外顯知識(ExplicitKnowledge)。

野中郁次郎的知識創造理論有三個構面與一個準構面，分別為「認識論」、「本體論」、「時間與活動」、以及「有利的組織情境」等[1]：認識論：建基於內隱知識與外顯知識，以及隨之組合而成的四種知識轉換類型：社會化（socialization）、外化（externalization）、結合（combination）、內化（internalization）本體論：區分為個人、團隊、組織到跨組織間時間與活動：分為五階段：分享內隱知識、創造觀念、確認觀念、建立原型、跨層次的知識擴展有利的組織情境：提出五種有利於知識創造的狀況——意圖、自主權、波動／創造性渾沌、重複、多樣才能。

這四個構面共同組成所謂的「組織知識創造過程模式」。

知識管理知識管理（英語：knowledgemanagement，縮寫為KM）包括一系列企業內部定義、創建、傳播、採用新的知識和經驗的戰略和實踐。

這些知識和經驗包括認知，可以是個人知識，以及組織中商業流程或實踐。

知識管理是一項在1990年代中期開始在全球崛起的學術與商業應用主題，針對個人及社群所擁有的顯性知識和隱性知識的確認、創造、掌握、使用、分享及傳播進行積極及有效的管理。

其主要涵蓋的固有理論及應用層面包括學習型組織、企業文化、資訊科技應用，及人事管理等。

一種是區分為隱性知識和顯性知識。

隱性知識包括一個人可能沒有意識到的內在知識，例如完成某項任務。

在象限的另一端，顯性知識代表一個人頭腦中明確認知的知識，可方便溝通給他人。

 知識螺旋日本的野中郁次郎提出一個SECI模型（社交、外在、結合、吸收），以知識螺旋表達外顯知識和內隱知識之間的互動。

（Nonaka &Takeuchi1995）在這個模型中，內隱知識可以'提取'為外顯知識，外顯知識可以'重新吸收'為隱形知識。

後來，他和GeorgvonKrogh共同推進了早期研究，試圖推動知識轉換的爭論（Nonaka &vonKrogh2009）。

TheKnowledgeSpiralasdescribedbyNonaka& Takeuchi知識螺旋是由野中鬱次郎(IkujiroNonaka)於1989年《知識創造的企業》的著作首度提出,組織動員個人的內隱知識，經由四種知識轉換模式在組織內部加以擴大，成為較高層次的知識本體,知識轉移與創造的過程，強調隱性知識的交換。

　1.內隱知識和外顯知識互動的規模隨著知識本體層次的上升而擴大;2.組織知識的創造即是一種螺旋過程，由個人的層次開始，逐漸上升並擴大互動範圍;3.在某些部分適度重迭，以創造共同的認知基礎，以簡化內隱知識的交流---冗餘(Redundancy)。

來源：樓上先進筆記及維基百科檢舉 你可以購買他人私人筆記。

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