快樂的定義作文20篇- 作文範例文章參考 - 三度漢語網

快樂的定義篇1. 國小五年級作文,619字. 大作家高爾基說：“當工作是一種快樂時，生活就是一種享受，當工作只是一種義務時，生活就是一種苦役。

”對這句話我總覺得有些 ... 三度漢語網 作文範例 快樂的定義作文範例 快樂的定義相關作文20篇 快樂的定義篇1 國小五年級作文,619字 大作家高爾基說：“當工作是一種快樂時，生活就是一種享受，當工作只是一種義務時，生活就是一種苦役。

”對這句話我總覺得有些一知半解，直到有一天— 一個晴朗的午後，我跟隨爸爸媽媽到洗車店洗車。

看著洗車工拿著各種洗車工具跑前跑後，澆水、吸塵，彎腰、揮臂……忙得不可開交，我忍不住想：真是個枯燥單調、又髒又累的工作，還要一天到晚面對別人挑剔的眼光，這樣的工作如何能成為一種快樂呢？ 正想著，耳邊飄來的清脆響亮的歌聲一下打破了我的思緒，充滿活力的聲音從“嘩嘩”的水聲中凸顯出來，是那樣與眾不同。

我循聲望去，歌聲居然就出自那位正替我們洗車的青年洗車工之口，只見他一邊嫻熟地檫著車，一邊快樂地哼唱著，間或還來上一段口技，臉上飛揚著無比歡快的神色，沒有做作，沒有刻意，有的只是發自內心的愉悅和無比滿足的享受！ 此時此刻，小夥子那有節奏的擦車動作在我眼裡儼然就是一段和著歌聲的優美舞蹈！他的陽光、他的激情把我們全家都給感染了，而我，更是感慨萬千！對高爾基的話似乎也有了一種豁然開朗的感覺。

我知道，他不一定富有，也不一定有很高的地位，可面對這一份在常人眼裡低微的工作，他居然可以投入滿腔的熱情，享受工作的樂趣，將勞動化為快樂的源泉，讓快樂之花在心中永不凋謝！我要感謝他讓我重新認識了快樂這個詞。

就是這件小事，讓我對快樂重新下了個定義：快樂是不分高低貴賤的，只要你有一顆樂觀向上、積極面對生活的心，那麼，無論你在做什麼工作，快樂都會降臨到你身邊。

快樂的小義工篇2 國小四年級作文,542字 有幸聽媽媽的一位朋友介紹，我認識和了解了石家莊兒童義工團，併成為了一名小義工，參加社會公益活動。

媽媽說讓我去做義工是培養孩子融入社會的一種手段，無償參與慈善事業和社群服務，父母經常說：“從娃娃開始培養義工精神，頗為重要。

做義工似乎佔用了孩子寶貴的學習和休息的時間，甚至還有經濟上的投入，但這種行為卻能讓孩子獲得用金錢難以衡量的收穫。

通過做義工，能積累經驗、認識社會，學會與不同年齡和層次的人交往，在奉獻和回饋社會的同時，獲得他人和社會的認同。

”兒童心理學家的研究顯示，一次義工產生的正面心理效應，抵得上孩子長大會看8次心理醫生。

現在很多孩子，從小到大深受家人的溺愛與嬌寵，忽略了對孩子進行奉獻和感恩教育，於是有的孩子們漸漸淡漠了責任，變得自私、孤僻和不信任別人，所以爸爸媽媽會根據實際情況適當培養我的義工服務技能，將義工服務理念普及到我的生活和學習中去，使之有社會責任感和服務精神，使義工服務成為現代教育的重要組成部分，無疑讓我受益終身。

我滿臉幸福地說：“家裡有一個小義工，兩個大義工。

”全家必將義工活動一直做下去。

事實如此，我經常在公交車上主動給老人和孕婦讓座，在社群裡幫行動不便的老人提菜並攙扶上樓梯。

不爭不搶他人物品，禮讓包容對待同學…… 我承諾，我會將義工活動進行到底！ 快樂的意義篇3 國小六年級作文,624字 很多人認為快樂的意義在於吃喝玩樂、有錢有勢，但我卻認為幫助別人才是一種正真的快樂。

小時候的我，一直認為玩是一種快樂，直到我目睹了這件事才改變了我的看法。

那是一個寒風呼嘯的冬天，外面的風颳得樹不停地跳舞。

雨點敲打著窗戶，像是要把玻璃敲碎。

過了一會兒，雨下得小了一點，於是媽媽讓我出去買饅頭。

毛線帽、圍巾、羽絨服、棉褲，我渾身上下裹得嚴嚴實實，才敢出門。

我撐開雨傘，走進濛濛的細雨中。

買完饅頭回來時，我看見一個老奶奶坐在房子的屋簷下。

老奶奶穿著單薄破舊的衣服，雙目微閉，嘴脣變得烏黑，面前放著一隻破裂的小碗。

我不禁很可憐她，想給她一個饅頭。

可就在這時，我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來，我心想：還是算了吧！我轉過身，準備回家。

正當我準備縮著脖子回家時，身後響起了一個清脆可愛的聲音：“老奶奶，我這裡有一件毛衣和一些錢，您拿著吧！”我扭頭一看，是一個八九歲的小姑娘，可愛的圓臉蛋兒上掛著幾滴雨水。

老奶奶慢慢抬起頭來，驚訝地看著小女孩，一時竟不知該說什麼。

小女孩聽見媽媽在叫她，於是她把毛衣和錢遞給老奶奶，跑走了。

老奶奶感激地目送著母女倆消失在迷濛的細雨中。

看見了這一幕，我非常羞愧，趕忙從饅頭袋裡掏出一隻大饅頭，遞給了老奶奶。

老奶奶眼裡噙滿了淚水，咬了一口饅頭。

這時，我很快樂，我轉身離開，老奶奶目送著我。

有些人過著快樂的生活，但那是虛偽的，這無非就是有錢，而有些人過的才是真正的快樂的生活。

快樂的意義篇4 國小五年級作文,973字 快樂是什麼？是美美地吃頓大餐？是甜甜地睡到日上三竿？還是不被媽媽說而自由地玩遊戲？對我來說，都不是。

我最大的快樂是幫助同學，尤其是這次給同學講語文閱讀。

我有一個非常好的朋友，他叫王俊博。

每個課間，我們都在一起玩，我們一起上廁所，一起喝水，一起聊最喜歡的遊戲，每個體育課和大課間，我們還在一起瘋跑著玩。

週末有時我還會跟他一起聯機“吃雞”，玩“我的世界“等遊戲。

他的學習成績還不錯，但有的時候也會遇到難題。

有一次，他在做語文閱讀題時懵圈了，就來向我請教。

他問我：“這道題怎麼來概括全文內容。

”我告訴他：“你要先瀏覽一下全文。

”於是他看了一遍文章，等他看完後，我問他：“這篇文章是寫人的還是寫事的？是來狀物的還是來寫景的？”他回答：“是寫事的。

”“那它寫了一件什麼樣的事情呢？”，我又問。

王俊博回答：“寫了一個人幹了一件……的事，救了……，後來……。

”他把文章簡單的複述了一下。

“那你關注下它的起因、經過、結果。

王俊博陷入了沉思，他足足想了3分鐘，我時不時地給他提示：看一下那段開頭，看一下第七段結尾。

想一下中間寫了什麼。

結束時發生了什麼呢？這表達了作者的什麼感情？“哦！”王俊博明白了，對我說：“是不是剛開始的時候他把……了，然後他……，最後……”。

“對了！”我說，“把它寫上。

”馬上，他把答案寫了出來，對我感激得像得了冠軍似的，說：“你真厲害！謝謝！”我對他說：“不客氣。

你會了嗎？試著自己做一下下一道題。

”他自信地說：“好！我會了。

”我也又回到座位上，繼續寫作業了。

通過這件事情，我和王俊博的朋友情誼更加深厚了，我也反思以後儘量少和王俊博瘋跑瘋鬧，我要帶著他一起開始努力學習，才能得到更大的歡樂！ 快樂的義賣活動篇5 國小四年級作文,543字 今天上午，我參加了一次義賣義捐活動。

一大早，我就來到了自己的攤位上，把這幾天辛辛苦苦準備好的東西，整整齊齊地擺放在紅紅的攤位布上，還把每樣東西都貼上了價格標籤。

活動開始了，我坐在我的“寶座”上，靜靜地等待顧客來買我的東西。

俗話說：萬事開頭難。

我等了好一會兒，還是沒有一個人來買我的東西。

看到旁邊的小攤主，他們已經賣出了好幾樣玩具，我很著急，都想放棄了。

這時我聽見有人在問：“大哥哥，請問這本書需要多少錢？”我抬頭一看，呀！有小顧客看上我的《大個子老鼠和小個子貓》這本書了。

我連忙說：“這本書很好看的，價格不貴，只要2元。

”他覺得我的東西很好又划算，就爽快地買下了我的這本書。

這是我的第一位顧客，我很高興，就贈送給他一張笑臉貼紙，他滿意地離開了。

後來，越來越多的人來買我的東西。

有的買了我的放大鏡；有的買了我的練習本；還有一位小朋友用她的玩具換了我的書。

我賣到的錢也越來越多。

最後，我們所有人一起把義賣得到的錢交給組織活動的老師，他們會把這些錢捐給貴州的一所小學，讓我們的同齡人也能開開心心地上學。

這次活動是我第一次賣東西，雖然沒有經驗，準備得不夠充分，但我覺得很快樂。

因為我鍛鍊了自己，更重要的是，我把義賣得到的錢捐給了貴州的小朋友，讓他們也能開開心心、快快樂樂地學習、生活。

快樂有意義的週末篇6 國小二年級作文,410字 今天又是陽光明媚的一天，在這溫暖的星期六的下午，我走進了圖書館，這是我最開心的時刻，我可以在這兒放鬆一下我自己，看些我自己愛看的書籍，緩解下一週緊張的學習。

我輕輕地推開門，走進了知識之海，今天的小讀者可真多！大家如飢似渴地看書，我也不例外，我覺得我就是一隻小魚，在知識的海洋了遨遊，我覺得我就是一隻書蟲，在書堆裡賴著不肯走，我舊的我就是一隻小鳥，在知識的藍天裡飛翔。

不知不覺，我看了好多書。

我伸伸腰，揉揉眼睛，放鬆了一下自己。

我看了看周圍，發現有好幾本書沒有放回書架，我覺得我應該幫助圖書館的叔叔阿姨把沒有歸位的圖書放回原處，舉手之勞，人人有責。

我拿起圖書，並根據圖書編號，把書本放進屬於他的書架。

我想我這小小的舉動，我維護了圖書館的整潔有序，減輕了圖書館的叔叔阿姨的工作負擔。

我很快樂！ 今天是個快樂一天，也是有意義的一天。

我明白並體會了舉手之勞，人人有責在日常生活中的意義！讓大家一起努力做到舉手之勞，人人有責。

快樂的義賣活動篇7 國小五年級作文,1041字 星期一下午，陽光明媚，天氣晴朗，我校舉行了第二屆紅領巾跳蚤市場義賣活動。

上課鈴一打響，同學們迫不及待地拿著大包小包的東西飛奔到操場。

不一會兒操場上人山人海，每個班都架起了各自店鋪的牌子及宣傳海報。

同學們把物品擺在事先搭好的桌子上，開始吆喝起來。

店鋪裡的商品琳琅滿目，有圖書、玩具、文具、體育器材……真是應有盡有，讓人看了眼花繚亂。

有的同學在攤位前大聲喊：“全場低價，走過路過不要錯過，不買別後悔！”還有的喊：“文具買一送一，全部三元，清倉處理！”吆喝聲在操場上此起彼伏…… 我作為營業員也不甘示弱，抓起一袋髮夾說：“快來看啊，髮夾五毛一個，既漂亮又實惠，快來買啊！”一群女生頓時像潮水般湧來，這個掏出錢伸出手說：“我要一個！”那個大喊“我要四個”，還有的喊著要兩個……我的第一桶金就這麼輕鬆地賺來了。

這時，女生們走光了，我們班的店鋪前空無一人。

看著大家焦急的面孔，想到我們班的“終極武器”，我便大聲喊到：“幸運大抽獎，消費五元即可抽獎一次，消費十元便可抽獎兩次，以此類推。

只要參與，百分百中獎，獎品隨機，快來看呀！”同學們立即蜂擁而上，有的指指這個，又翻翻那個，有的拿在手上端詳半天，似乎在考慮要不要買……不一會兒，我們班店鋪的物品被一搶而空。

東西賣完後，我和同學也圍著義賣現場，東走走，西看看，目光定在了一本名叫《朝花夕拾》的圖書上，一看價格才5塊錢，不貴，買，立刻交錢閃人。

轉了幾圈後，想到自己還缺一本作文書，便轉到了六年級作文用書攤位開始實行”地毯式”搜尋。

突然，眼睛一亮，一本《最新小學生獲獎作文1000篇》被我發現了，趁別人還沒有買走，我得趕緊買。

可不巧的是，我與另一位買書人同時抓住了這本書，我心想，那就讓給他吧，退一步海闊天空嘛，反正都是給貧困地區的小朋友獻愛心。

我隨即就鬆開了手，可他也謙讓給我，就這樣推讓著，最後，我讓不過他，就買下這本書，本想跟他說聲謝謝，可一眨眼就不見了他的蹤影。

義賣活動落下了帷幕，同學們戀戀不捨地回到了教室，大家談笑風生，滿載而歸。

這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣，同時也為需要幫助的人提供了愛心，真是一舉兩得，令我難忘。

家的定義篇8 國二作文,580字 “我喜歡一回家，就有喜暖暖的燈光在等待；我喜歡一起床，就有家人那甜蜜的笑臉；我喜歡一出門，就為家人和自己打拼；我喜歡家人心朝著同一個方向眺望……” 小時的家，是爺爺的大肚皮，每天枕著睡覺，是奶奶的鬼故事，是媽媽香噴噴的飯菜，是爸爸尖刺兒般的鬍子…… 長大後的家，是爺爺如弓的背，是奶奶縱橫交錯的皺紋，是媽媽兩鬢的煞白，是爸爸那無聲的欣慰，更是我心酸的淚珠兒…… 小時候的家如小溪般叮咚快樂，長大後的家似凋零後的蓮子！ 家是有顏色的。

有綠色，春天到了，家裡的盆栽萌枝抽芽，一片生機；有紅色的，雞冠花那嬌豔的身姿在夏姑娘的陪伴下，扭起了婀娜多姿的舞步；有金色的，秋高氣爽，清風拂面，小葉兒離開媽媽，旋轉飛舞，她要落地生根；有白色的，美麗由可口的小湯圓在大元宵那天，隆重登場！ 家是有微笑的。

和爺爺一起修建枝葉後，沁人心脾的花香，那燦爛的微笑；和奶奶一起縫縫補補後，一個布娃娃的誕生，那喜悅的微笑；取得優異成績後，父母那由衷的讚賞，捧著獎狀的欣慰，那會心的微笑…… 家是港灣，心靈受創後的歸宿，遊子的思念，孩童的樂園，父母心靈的慰藉。

家是奇妙而又富有色彩的，溫馨而不乏甜蜜，嚴格而不乏快樂，莊重而不乏和藹。

是綠洲，是清泉，是棉襖，是佳餚…… “我喜歡一回家，就有暖暖的燈光在等待，我喜歡一起床，就有家人那微笑的臉盤……”熟悉的旋律又在耳邊響起，一股暖流湧上心頭…… 快樂的鄉村生活篇9 國小六年級作文,519字 鄉村不像城市那樣繁華，沒有高樓大廈那麼引人注目，但它有著自己的獨特之處。

我的舅爺住在鄉村。

今天，媽媽帶我去了期待已久的鄉村。

快樂的鄉村是這樣的：穿過綠茵茵的樹林，放眼望去，野外的花開得很旺盛。

向前走一點，就會來到一望無際的田野，站在田野邊，會看見一顆顆麥苗在土上傲然挺立，一個高過一個，那渺小的麥子像竹子一樣。

一簇簇花草麥田隨風擺動。

欣賞過美麗的風景，我來到舅爺家的一畝地上種起了花生。

媽媽拿鐵鍬挖坑，我在坑裡撒上化肥和花生米，再把花生米用土埋上，一顆顆花生就種好了。

雖然種花生很累，但鄉村生活卻是很快樂的。

到了午飯時間，我們正要回家，突然，舅爺把我們叫住了。

他說：“回家幹嘛呀，這地裡種的不都是菜嗎？”說完，舅爺跑到樹林邊，拿了八塊磚頭，又去拔了些辣椒和韭菜。

看來今兒個要野炊了。

只見舅爺把磚頭圍成一圈，拽了幾根樹枝放進去，拿火柴一點，冒火了。

媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下，用竹籤穿起來，放在上面烤。

我嚐了嚐，覺得味道特別好。

“自己種的不放農藥，當然好吃了。

”媽媽說。

我覺得靠自己勞動換來的食物，山珍海味都不能與之相提並論。

泉水裡倒映著我愉快的笑臉；泥地上留著我歡快的腳印；長滿綠樹紅花的山間迴盪著我歡快的笑聲。

鄉村真有趣啊！ 快樂的運動會篇10 國小六年級作文,611字 哈哈！太陽公公真是給面子啊！知道我們學校小學部今天要舉行一年一度的田徑運動會，特地早早地就露出了笑臉，為即將要開始的運動會增添了光彩！ 我是本次運動會的檢錄員之一，就在今天，我早早地來到了操場做準備。

本屆運動會比賽的專案有很多，有100米、200米、400米、800米……最令我難忘的就是800米。

參加800米的運動健兒們來了！我準備好一至十二的號碼牌，分別幫選手戴上。

這時，我們班的兩位女生也要參加800米。

我一邊幫她們別號碼布，一邊對她們說：“你們可要加油呀！你們是為我們班爭光的運動健兒，你們是好樣的！我會在終點等你們的，加油啊！”終於，比賽的槍聲響起了，每個人都爭先恐後地跑，雖然開始我們班的選手稍顯落後，但是在最後最關鍵的時候，我們班的黃婷婷用盡全身僅剩的力氣，像離弦的箭一樣向終點飛奔過來。

我和幾位同學拿著水趕緊上前扶住氣喘吁吁的黃婷婷，並用誇讚的語氣對她說：“黃婷婷，你真是厲害呀！真不愧是我們班的運動健兒！”把黃婷婷送回觀眾臺休息後，我又開始了忙碌的工作。

我從操場的這頭走到那頭，又從那頭走到這頭，來來回回無數次，無意間聽到我們班的黃柏謙同學獲得了實心球和跳高的雙冠，心裡不由地有一絲絲快樂，幫起忙來更有勁了。

就這樣，從運動會開始到運動會結束。

我沒有參加一個專案，但是這一天，我過得非常充實，非常快樂。

我為運動會圓滿結束做了一絲貢獻，留下了有意義的汗水。

我，見證了運動員們的成功，也見證了自己的成功！ 快樂的味道篇11 國小六年級作文,480字 那一次，我終天嚐到快樂的味道。

記得那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家裡。

我作業全部做完了，覺得無聊，便翻翻家裡的“陳年老貨”，看看能有什麼收穫。

突然，我發現一個佈滿灰塵的盒子，開啟一看，原來是一雙舊皮鞋。

這雙皮鞋早已失去了本來的光澤，甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”，顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了，於是，我想給這雙皮鞋“整容”。

說幹就幹。

我立刻找來清水和抹布，我拿著抹布，蘸點水，然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。

在燈光的照耀下，鞋亮閃閃的。

我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油，可我們家從來不用鞋油。

我絕望的時候，我發現擦鞋再合適不過的東西了，那就是—墨水。

我欣喜若狂，馬上給鞋子擦上了“油”，立馬鞋子換了一個新裝，一雙閃閃發亮的鞋子出來了，我的手上一團黑，但我心裡暖洋洋的，看著我的勞動成果。

晚上，爸爸媽媽回來了，我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。

當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候，爸爸開心得抱住了我，我心裡暖洋洋的。

哦，我明白，原來那就是快樂！ 勞動是快樂的，收穫是快樂的，躺在爸爸的懷裡也是快樂的，我愛快樂的味道。

快樂的味道篇12 國小六年級作文,532字 我是來自太空的機器人，我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道，他們又苦又澀，讓我覺得十分悲傷。

今天，我來到了地球，打算品嚐快樂的味道！ 我首先來的了城市裡的小學。

來到了這裡，我發現這裡環境十分好，教室明亮、寬敞，環境十分幽雅，特別適合學習。

我本以為這裡的學生十分快樂，就打開了能量接收器，可吸進來的全部是悲傷的味道。

我撓了撓頭，自言自語到：“這裡不是十分好嗎？這裡的學生不快樂嗎？難道他們認不上學不好嗎？” 我來到了農村的小學時，學生個個興高采烈地跑去上學。

他們的小學又破又舊，我本以為這裡沒有快樂，我開啟接收器，吸進來的全是快樂的味道，又快樂又甜蜜，讓我覺得十分興奮和溫暖。

我十分困惑：為什麼城裡的學生不喜歡學習？為什麼農村的學生喜歡學習？原來，城裡的學生把學習當成痛苦，他們生活的條件太幸福了，太美好了，家裡有幾個錢，就不思進取，把讀書當作是玩，老師講話也當耳邊風。

他們個個學習是裝給老師和家長看的。

相反，農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣，他們以讀書為快樂，他們知道知識能改變命運，學到知識，以後就可以到城裡去工作，何樂而不為呢？ 學習是一種快樂，逃避學習是一種痛苦。

只要全球的學生都可以認真學習，就能享受學習的快樂，地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。

成長是一首快樂的歌篇13 國三作文,1043字 如果我用一個詞語來形容成長，那便是快樂！成長是一首快樂的歌！歌聲中有歡聲笑語，也有無憂無慮，成長中的快樂無處不在，這快樂匯成了一首歌，匯成了我無憂無慮的童年！ 成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，我來到了一片寬敞的草坪上，小草隨著春姑娘的到來，迫不及待地鑽出了地面，好奇地張望著周圍嶄新的面孔，遠遠望去，似乎看不到它的身影，真是“草色遙看近卻無”啊！花兒在草兒的襯托下更加絢麗多彩！我躺在草坪上，捧著一本書，細細地品讀著，聞著花草味中夾雜著淡淡的書香味，天是那麼藍，雲朵在天空中自由自在地飄蕩，我的心情也是舒暢的，這樣的景色真令人心曠神怡，彷彿所有的煩惱都隨風而去，變得無影無蹤了！ 成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，盪漾著我兒時的歡聲笑語！如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊迴響—兒時的我總愛向爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題，總把爸爸媽媽問得也疑惑不解的：爸爸，你說如果我把種子吃進了肚子裡，它會不會生長呢，會不會長成一棵參天大樹然後結出果子啊？；媽媽，都有人上月球去，我可不可以一塊去啊？；爸爸，人是怎樣跑到電視裡去的？我可以一塊上電視嗎？……帶著好奇心，我總是打破砂鍋問到底把爸爸媽媽都問得不耐煩了，他們一見到我要問，總拒絕了我，而我也帶著失望而歸，但是在我的心靈裡卻唱著快樂的歌，因為我把他們問倒了！ 成長是一首快樂的歌，快樂總在我的心中盪漾著，這不，我的毛筆字“榜上有名”，我的心中樂滋滋的，這可樂了我好幾天，但是，“苦”在樂中，在快樂之前，在獲得成功時，總是要有付出的。

在剛學時，我學著老師的姿勢，可我的手就是不聽我的使喚，不停地抖著，一不小心，把墨汁給灑了，濺到了我的頭上，手上，衣服上……我全然不顧，手忙腳亂地忙“活”起來，但在練習之中還是寫不好，還得到了同學們的冷嘲熱諷，但我堅信陽光總在風雨後，有苦才有甜，我不論在家中，還是在學校中，我都堅持練習：橫、豎、撇、捺、點、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進步，才有了這番成績！才有瞭如今從未有過的快樂！這些都匯成了一首歌，成了我人生中最美好的回憶！ 成長是一首快樂的歌！快樂無處不在，只要自己有一雙善於發現快樂的眼睛！“最近比較快樂，比較快樂……”我將煩惱轉化為快樂，漸漸地，就會發現成長中的快樂接連不斷，是一首延續不斷的歌，這首歌將會在我的成長道路暗暗傳遞給我力量，讓我不斷進步，不斷奮鬥，向成功的快樂彼岸進軍！ 成長是一首歌，一首快樂的歌！我會把這首歌銘記在心中，這見證著我一步一步地長大，讓我在成長道路上向前跨進一大步！ 快樂的海邊郊遊篇14 國小四年級作文,555字 “走走走走走，我們大家去郊遊……”“千里鶯啼綠映紅……”一路上，優美的歌聲、經典的詩詞不斷地從每個班的同學口中傳出。

大家排著整齊的隊伍，時不時地唱著歡樂的歌，背誦著經典的詩詞，在老師的帶領下來到了離學校不遠的大海邊。

大海真是名不虛傳，就是一個“大”字，一眼望不盡，遼闊無邊。

海水在陽光的照耀下，閃著晶瑩的光。

海浪是澎湃的，一朵朵浪花夾雜著細膩的沙子朝岸邊打來，發出“啪—譁—”的聲音。

一兩隻海鷗翱翔在天空，消失在水天相接處。

興奮的我們在老師劃定完玩耍範圍後就迫不及待地挽起袖子、擼起褲腿玩開了。

頓時海灘上歡笑聲、波浪聲響成一片。

我們有的堆沙堡。

我們三五成堆用小手奮力地挖出沙子，用這些珍貴的沙子蓋起了一座座至少在我們看來壯觀、美麗的城堡，老師給我們和我們的作品拍下照片，留下紀念。

“咦？那些同學在幹什麼？”望著一群正蹲在沙灘上的人，我自言自語。

走近一看，我才知道他們正在捉螃蟹、撿貝殼。

蹲下身，也加入他們的隊伍中。

“哈哈，這個貝殼好漂亮！”“哇，我找到的這個貝殼好像一顆心啊！”“呀，這隻小螃蟹躲在貝殼裡呀！”我們都好奇地圍過去七嘴八舌地討論著，後來老師告訴我們這叫寄居蟹。

美好的時光總是很短暫，不知不覺就到了該回學校的時間了。

我不得不離開了，但心思卻還在那大海中流連忘返…… 快樂的春節篇15 國三作文,965字 “要過年了，要過年了！可以收壓歲錢了，還可以穿新衣服，世上沒有比過年更好的事了！”除夕夜前夕，我在家叫喊著，歡呼著！盼星星盼月亮，終於把年給盼來了，不用天天掰著手指頭數日子了。

你說我能不歡呼嗎？ 除夕早上，我一大早便起了床，精心打扮了一番，就和爸爸媽媽來到奶奶家了。

一踏進院門我就聞到了排骨的香味，我心想：今天中午又能飽餐一頓了。

這是爸爸一聲令下：“瀅丹，別閒著，叫著你哥一塊兒貼春聯去。

”“好嘞！我這就來。

”這活我最愛幹了，所以我痛快的答應了。

我端著漿糊小心翼翼地放到地上，又從屋裡拿出春聯、福字一切準備完畢，現在就開始工作了。

我以前以為這些對聯之類的東西愛往哪裡貼就往哪裡貼呢，其實不是這樣的，這可是有講究的：如門口要貼“出門見喜”，炕頭上要貼“抬頭見喜”，大衣櫃上要貼“金衣滿櫃”。

不同的地方要有不同的對聯相襯才行啊。

貼好了春聯，就該擺上供養神仙的貢品了，不過這不關我的事。

活幹完了，中午飯也熟了，就該開吃了。

吃完飯，家家戶戶就開始敢做年菜了。

我家當然也不例外。

村莊裡到處都可以聞到酒肉的香味，臨近傍晚，一個個小巧玲瓏的餃子誕生了。

夜幕降臨時，我們一家人團團圍坐在炕上，吃著香噴噴的年夜飯，其樂融融。

除夕夜還要守歲，不過十二點不可以睡覺。

這對習慣於早睡的人是一種煎熬。

正月初一的光景更熱鬧，與除夕的景象截然不同。

奶奶和媽媽一大早就起床做飯，我也被餃子的香味吸引起來了。

今天早上的餃子跟往常不同的是今天早晨的餃子裡包了錢、棗、栗子和糖。

吃著不同的東西代表著不同的意思如：錢代表掙錢或花錢，棗代表這一年裡要起早奔波，糖代表這一年的日子會很甜美，栗子代表這一年裡會很辛苦。

我吃了一碗餃子也沒吃到一個錢，以前我沒吃到錢都會哭，現在想起來真可笑啊。

不過我吃到了別的東西各兩個，也算滿載而歸了。

吃完飯，換上新衣服，就要出門去拜年了，我每年都要帶一個方便袋，因為去每一家拜年，熱情的奶奶或爺爺都會塞糖或瓜子給我，以示吉祥。

拜完了年我還有一件事，那就是放鞭炮，別看我是個女生，但放鞭炮可是我的一大樂趣呢！大麻雷子、二踢腳、劃鞭等是我的最愛。

春節一直到正月十五才算結束。

過完了年我就又長了一歲。

真開心啊！我還編了一副對聯呢，上聯是：炮竹聲聲辭舊歲，下聯是：禮花個個放滿天，橫批是：紅紅火火。

怎麼樣很有才吧。

這可真是個快樂的春節！ 快樂的元宵節篇16 節日作文,562字 盼望著，盼望著，元宵節終於來到啦！元宵節是我最喜愛的節日，因為這一天，不但能吃到又香又甜的湯圓，還能觀賞五彩繽紛的煙花。

上午，媽媽帶我去超市裡買湯圓。

來到超市，我看見了各種各樣的湯圓，有簡裝的，也有精裝的；有水果餡的，也有花生、芝麻餡的，真是種類繁多，應有盡有。

我和媽媽挑了兩袋簡裝的、黑芝麻餡的湯圓，就高高興興地回到了家。

終於到了晚飯時間，媽媽開始煮湯圓，當我看到雪白的湯圓在鍋裡翻滾時，早就饞得直流口水了。

媽媽剛把湯圓盛出來，我就迫不及待地想吃了，幸虧媽媽喊了一聲：“小心燙！”我才沒動手。

等了幾分鐘，開始吃湯圓了，我挑了一個放在嘴裡，感覺湯圓粘粘的，軟軟的，輕輕咬一口，裡面的黑芝麻餡流出來，真是又香又甜，好吃極了！我連續吃了好幾個，媽媽看著我狼吞虎嚥的樣子，笑著說：“小饞貓，慢慢吃！”正當我吃得津津有味的時候，一個湯圓“調皮”地掉到了地上，當我正從心底裡感到可惜時，爸爸一起身，正巧踩在湯圓上，結果湯圓黏在了鞋底上，爸爸走起路來一瘸一拐，引得我和媽媽大笑不止。

吃完湯圓，天色也暗下來，我和爸爸媽媽到大街上看煙花。

空中的煙花好美啊！有的像盛開的花朵，有的像無數顆亮晶晶的小星星、有的像長長的瀑布，還有的像一個巨大的降落傘……看著五顏六色的煙花，我不禁歡呼雀躍！ 多麼快樂的元宵節啊，我企盼下一個元宵節快點到來！ 讀書，也是快樂的原因——讀《竊讀記》有感篇17 讀後感,496字 “記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話出自林海音寫的《竊讀記》。

讀完這篇文章後，我對作者感到深深的敬佩。

《竊讀記》是寫了作者小時候因家裡貧窮，便只好在書店裡竊讀。

但是，因為要注意店員或老闆，所以作者是帶著快樂和懼怕竊讀的。

對於作者的行為，一股對作者的敬仰之情在我心裡油然而起。

作者就算在這樣的環境下，也可以放下一切去讀書，而且是那麼如飢似渴。

這是多麼強烈的渴望知識的慾望啊！像作者這樣的品質不正是我們所缺少的嗎？ 這篇課文使我想起了自己。

像最初的時候，我是不愛看書的，因為我覺得書是那樣的乏味。

可是，當我知道了其他人突飛猛進的成績，都離不開看書時，我就下定決心，要好好看書。

後來，我才發現：書，不僅好看，還能給我增長知識，最重要的是，讀書，也是快樂的原因。

它能讓我擺脫難題，置身在幻想的境界裡，把其他煩惱拋到一邊，這就是書的好處。

現在，我的書櫃上，不光有四大名著，還有許許多多的故事書。

書，彷彿就是我身體的一部分。

只有真正愛書的那個人，才是最聰明的人。

現在想起了課文，我才感到：雖然我們生活好了，不必這樣竊讀，可作者的舉動不正是值得我們學習的嗎？原來，讀書，也是快樂的原因。

那一刻，我找到了快樂的鑰匙篇18 國三作文,671字 那天，我找到了快樂的鑰匙，打開了一直困擾著我的心鎖。

“吱”爸爸的一腳剎車堅決而利落。

我的身子微微一晃，又恢復到原位。

開啟車門，奶奶就笑呵呵地朝我走來。

我又向那衚衕瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著。

我慢慢地轉過頭，向房裡走去。

這樣的情景已記不清有多少次。

記得小時候，我並不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。

你知道玩伴的誘惑對於一個孩子意味著什麼。

我向他們飛奔過去，還沒等自我介紹，就覺得他們看我的眼神不對。

低頭一看，才猛然醒悟—他們在堆沙堡，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。

就這樣，我們之間有了心結。

在村裡，我只認得大我三歲的小叔。

這天，我又來敲小叔他家的門。

出乎意料，他卻說“我帶你找小磊他們玩去。

”就這樣，我又站在了那個我一輩子也忘不了的衚衕口。

小叔已經進去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動。

進去，他們一定不歡迎我，不進，去找誰玩？在我還在猶豫不決的時候，小叔一把抓起我邊往裡走。

在這十幾步的時間裡我想起了許多—那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。

當我還在混亂中時，已到了衚衕的另一邊。

算了，“既來之，則安之”，管你們怎樣。

然而出乎意料，他們都在津津有味的打著撲克，彷彿既不認得我，也不記得那件事了。

我也似乎若無其事的樣子，壯著膽子融入進去，指揮起了身邊的那個孩子，而他們不但絲毫沒有敵意，反而對我十分歡迎的樣子。

—我的心鎖打開了！ 我又重新找到了快樂的鑰匙。

不是社會不公，不是環境險惡，只是你自己想得太多。

只要以平常心去對待身邊的人和事，快樂始終與你相隨。

快樂的鑰匙篇19 國三作文,855字 心態決定一切。

—題記 “彩虹是受挫折了的陽光，因而折射出更美的自己。

”樂觀的看待那些不愉快，積攢起來的，是你更美的飛翔姿態和最燦爛的快樂笑容。

暑假永遠沒有想象中的那樣美好—爬爬山、旅旅遊、玩會兒電腦，啊！那樣的生活多麼愜意。

現實總是能打敗幻想，汗流浹背、腰痠背痛的勞動才是永遠的主題。

看，又是滿滿的一車木板，耀眼的陽光泛著白沫似的讓人感到頭暈目眩，我很懷疑，我是否能像石油一般自燃。

蟬趴在樹上幸災樂禍的玩重金屬搖滾，一刻不停，耳膜都要被震破了，莫名的煩躁讓我恨不得把這些要卸下的木板全部燒光。

懷著僥倖的心理，幾次懇求“老闆娘”饒過我，但是，最終落地的兩個不容商量的大字—“不行”，將我重重的砸到海底，真是可惜了我擠了半天才出來的假惺惺的淚水。

哎，認命了。

我做好一切的“防禦措施”—太陽帽、厚厚的防晒霜、密不透風的長袖衫。

我仰天長嘯：“我好命苦啊！”話音還未落地，只見“老闆娘”拿著輕質木板向我揮舞而來，“我的天。

”我趕緊逃之夭夭，這才免受皮肉之苦，“好狠毒的老闆娘啊。

” 時間一分一秒的過去了，衣服早已溼透，緊緊地貼在身上，彷彿有無數只螞蟻在啃噬著靈魂，掙脫不得。

一股股汗臭味直衝腦門，令人作嘔。

拜託，我可是個女孩子啊！ 太陽越發毒辣，蒸籠一般的熱浪滾滾而來。

我無力，睏乏，真想摔掉手中的木板。

轉頭望向同在堆木板的老爸，已如同落湯雞的他，臉上滿是激情，沒有一絲疲倦，更沒有一絲厭煩。

我大惑不解，“爸爸，這麼熱的天，你怎麼還乾的這麼起勁呀？”爸爸拉下掛在脖子上的毛巾，擦了擦頭上的汗水，笑著說：“幹得多，說明咱家的生意好啊。

”一瞬間，我如同醍醐灌頂般的醒悟了：是呀，面對同一件事，抱著怎樣的心態，就能開啟怎樣的大門，積極的心態是開啟快樂大門的鑰匙。

即使身處逆境，也會苦中求樂。

明白了這一點，我又鼓足幹勁，一鼓作氣，把剩餘的木板飛快的卸下來。

蟬聲依然嘹亮，它是在為我歡呼吧；陽光依然灼熱，它是在為我鼓掌吧。

一絲涼風吹過心田，我知道，我已經找到了快樂的鑰匙。

我最快樂的時候篇20 國一作文,873字 烈日當頭，頭頂上毒辣的陽光炙烤著大地，彷彿要蒸發掉一切的水分，樹上的知了不停地叫著，讓人心煩意亂。

我鬱悶地走在街上，思考著老師佈置的作文題目—“我最快樂的時候”。

快樂的時候有很多，例如得到老師的表揚、買了一件新裙子、和同學一起去公園等等。

可是，什麼時候是“最快樂”的呢？ 遠處傳來一聲悶響，打斷了我的思緒。

我向對面看去，只見一個老奶奶倒在地上，身旁放著一個塑料袋，遠處有幾個散落的蘋果，想必是她摔倒時掉出來的。

老奶奶緩緩地爬了起來，拍了拍身上的塵土，顫顫巍巍地拾起了塑料袋，準備去撿蘋果。

她想慢慢地彎下腰，可能是由於年紀大了，身體不好，她總也彎不下去。

陽光照在樹葉上，閃出了刺眼的光，我的喉嚨幹得冒煙，老奶奶的頭上也佈滿了密密麻麻的汗珠，後背上的衣服則溼了一大片。

忽然老奶奶由於太過用力，一個趔趄差點摔在了地上。

我趕忙跑了過去，扶住了她。

“謝謝你，小姑娘。

”老奶奶的聲音中透著些許疲憊。

“不用謝，奶奶我來幫您。

”我衝老奶奶友好地笑了笑，將她扶到路邊的樹蔭下。

老奶奶步子有些蹣跚，我只能緊緊地扶住她的胳膊，防止她摔倒。

安頓完老奶奶後，趕忙去撿地上的蘋果。

撿起蘋果，我向老奶奶走去。

只見她慈祥地望著我，嘴角上掛著一抹淡淡地微笑，臉上的皺紋笑的聚在了一起，像一朵盛開的花。

陽光透過樹葉，灑在老人的身上，碎成點點斑駁。

我心中忽然間萌生了一種情感，竟讓我心底安靜了片刻，彷彿抹去了夏日的燥熱。

是激動？是興奮？還是一種發自內心的喜悅？我捉摸不透。

我愣愣地把蘋果遞給老奶奶，她的臉上再次浮現出讓我心底安靜的笑容。

“謝謝，你真是個好心的小姑娘。

”聽了這話，那種情感再次湧上心間，蔓延至我的全身。

這次我明白了，這是一種從內心深處升起的快樂，是幫助別人之後感受到的真實的快樂。

陽光在那一瞬間似乎變得柔和起來，我終於明白為什麼之前的快樂算不上“最快樂”，因為那全是有益於自己的事情，是自己單方面的快樂。

而幫助別人我就會從心底湧出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值，給他人帶來了快樂。

幫助他人真好！那一刻，是我最快樂的時候！ 最近瀏覽 ▸快樂的定義 ▸最深刻的一句話 ▸好想出去玩 ▸熱心助人 ▸交友給我快樂 ▸過清明節 ▸不長記性的烏鴉 ▸醜小鴨與我 ▸我最愛去的地方 ▸青春是一場流浪 ▸記筆記 ▸因為在所以在 ▸水果得來的啟示 ▸落花閒時春日慢 ▸那個推車的人 ▸目標的聲音 ▸你好新學期作文 ▸學鋼琴的啟示 ▸愛吹牛的小猴 ▸垃圾分類調查