OECD教學與技職執行長呼籲學校應該正視網路霸凌對學生的影響
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臺北市新興國中>每日一句>寰宇世界>OECD「教學與學習國際調查報告」:英國中學生遭遇網路霸凌比例高於其他已開發國家,OECD教學與技職執行長呼籲學校應該正視網路霸凌對學生的影響,另一方面也瞭解並非所有英國的中學都沒有制訂相關政策以防止網路霸凌事件,部分學校已有作為處理網路霸凌,例如禁止手機的使用等。
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