英文句子結構

英文根基句子結構簡介課程. 2. 目錄編者的心語為何構思這課程第一課五類句型的句子結構第二課如何運用: 名詞、動詞、副詞、 形容詞在句子內第三課連繫動詞linking verb ... 英文句子結構 1 信心天梯註冊商標的理念雲是夢想；梯子是通往夢想之途；雙手是天父的擁抱與扶托；彩虹是天父跟我們立的永約；信心是一步一步往上攀爬的動力。

英文根基句子結構簡介課程 2 目錄編者的心語為何構思這課程第一課五類句型的句子結構第二課如何運用:名詞、動詞、副詞、形容詞在句子內第三課連繫動詞linkingverb第四課名詞noun第五課動詞verb第六課形容詞adjective第七課副詞adverb第八課前置詞preposition第九課第十課由句子轉為問題do,does的用法it,this,that,these,those,here,there124678911131415 3 編者的心語:為何構思(cid:24513)課程(cid:12729)是一位很用(cid:8775)的人，以前無論(cid:12729)多麼(cid:8786)力，總感到英文範疇(cid:10450)大，不知(cid:24571)從何起步!現在(cid:12729)理解到學習的竅門，就是由學習句子結構開始，打好根基，一步再一步的學習(cid:7603)去(cid:740)課程構思：講解如何把單詞有規則地組合(cid:12728)有意思的句子(cid:740)學習寫句子:詞(word)是構(cid:12728)句子的最小和基本單位，首先要學懂詞(word)的類別，才能正確地運用詞去造句(cid:740)詞類:(cid:9141)詞(cid:739)代詞(cid:739)形容詞(cid:739)動詞(cid:739)副詞(cid:739)冠詞(cid:739)介詞(cid:739)感嘆詞(cid:740)詞法:每一種詞類在句子中都有(cid:8478)角色和(cid:8775)能，造句是把單詞的詞類和(cid:8775)能，適當地運用在句子內，構(cid:12728)一句有意思的句子(cid:740)編者感言:感謝:1.(cid:12729)的好朋友梁璧妙，多(cid:11804)來給(cid:12729)的鼓勵和支持(cid:740)幫忙閱讀初稿(cid:740)2.(cid:12729)的四弟倫錦威，在課程內容和編寫(cid:7602)，(cid:13176)出寶貴的意見(cid:740)課程編寫人:倫麗珍cardyluncardylun45歲提早退休後的進程:編寫:信心天梯·ipa國際音標英語拼音串字課程(第一、二版2017年)書(cid:556)為夢想啟航(cid:557)作者一位家庭主婦與8位街頭青少年人的真實故事第一版:2012年9月、第二版:2015年11月、第三版:2017年5月2013年(cid:556)傑出第三齡人士選舉(cid:557)獲得(cid:544)優異奬(cid:545)2010年青少年事工基礎文憑(香港浸信會神學院-信徒神學教育部)1 4 第一課五類句型的句子結構主要有五大句子結構:1.主詞(subject)簡稱s+動詞(verb)簡稱v2.主詞+動詞+受詞(object)簡稱o3.主詞+動詞+雙重受詞(doubleobject)簡稱do4.主詞+聯繫動詞linkingverb簡稱lv+補語(complement)簡稱c5.主詞+動詞+受詞+補語1.主詞s+動詞va)thetraincomes.火車來了(cid:740)train是主詞，comes是動詞(cid:740)b)thetreefalls.樹(cid:8122)(cid:7603)(cid:740)tree是主詞，falls是動詞(cid:740)2.主詞s+動詞v+受詞o受詞o=接受(cid:24513)個動作的對象.a)johnlikesdogs.john喜歡狗.狗是被john(cid:12776)喜歡的.狗是受詞b)annenteredtheroom.ann進入(cid:12775)間,(cid:12775)間是被ann進入.(cid:12775)間是受詞c)doyouseethetalltree?你看到那棵高樹嗎?樹是被你看見的.樹是受詞3.主詞s+動詞v+雙重受詞do第一個受詞稱為間接受詞indirectobject.(間接受詞:間接接受(cid:24513)個動作的對象.)第(cid:7732)個稱為直接受詞directobject.(直接受詞:直接接受(cid:24513)個動作的對象,(cid:20404)(cid:24513)些對象多數是物件.)a)hegavesmeabook.他給(cid:12729)一本書.me是間接受詞.abook是直接受詞.b)theboysshowedhimthewaytothebusstop.男孩(cid:8121)向他指明了去巴士站的路(cid:740)him是間接受詞，thewaytothebusstop是直接受詞(cid:740)2 5 4.主詞s+(聯繫動詞lv)+補語句子要有語詞補(cid:8429),才能完整句子的意思.補語的語詞是形容詞或(cid:9141)詞..a)sheishappy.她是快樂she是主詞is是聯繫動詞happy是補語b)sheisahappygirl.她是快樂的女孩子she是主詞is是聯繫動詞ahappygirl是補語c)tokyoisthecapitalofjapan.東京是日本的首都.tokyo是主詞is是聯繫動詞thecapitalofjapan是補語d)hebecameasoldier.他(cid:12728)為一位士(cid:8477)he是主詞became是聯繫動詞asoldier是補語5.主詞s+動詞v+受詞+補語c受詞o=動詞(cid:12776)做動作的對象.補詞c=對動詞的補(cid:8429)說明.a)thecatsmadethemhappy.貓兒(cid:8121)使他(cid:8121)快樂(cid:740)thecats是主詞made使是動詞them是受詞happy是補語b)theyelectedhimpresident.他(cid:8121)選了他當總統(cid:740)they代詞是主詞elected選舉是動詞him是受詞president是補語3 6 第(cid:7732)課如何運用:(cid:9141)詞(cid:739)動詞(cid:739)副詞(cid:739)形容詞在句子內以(cid:7603)的單詞在句字內，擔任動詞(cid:739)副詞(cid:739)形容詞(cid:739)(cid:9141)詞的角色(cid:740)openitishot,soiopenthewindow.熱，(cid:12776)以(cid:12729)打開窗(cid:740)open是動詞，打開窗(cid:740)childrenneedtoplayintheopen.孩子需要在戶外玩(cid:20405)(cid:740)open是(cid:9141)詞是戶外的意思(cid:740)thebankisopenfrom9a.m.to5p.m.銀行營業時間是早(cid:7602)時至(cid:7603)午5時(cid:740)open是形容詞，開着的意思(cid:740)usedo(cid:374)’tuseallthe(cid:373)ilk.不要用去(cid:12776)有的牛奶(cid:740)use是動詞，是使用的意思thisboxhasmanyuses.(cid:24513)盒子有很多用途(cid:740)uses是(cid:9141)詞，是用處的意思(cid:740)thatisausefulknife.那把刀很有用(cid:740)useful是形容詞，是有用的意思(cid:740)4 7 urgeiurgedhimtostayfordinner.(cid:12729)催(cid:8043)他留(cid:7603)晚餐(cid:740)urged動詞是urge的過去式，urge動詞的意思是[盡力使某人做某(cid:7731)(cid:740)]thisisamatterofsomeurgency.(cid:24513)(cid:7731)務是有點緊急(cid:740)urgency是(cid:9141)詞，是緊急情況的意思(cid:740)thedoctorreceivedanurgenttelephonecall.那醫生接到一個緊急的電話(cid:740)urgent是形容詞，形容(cid:9141)詞telephonecall，是緊急的意思(cid:740)imustseehimurgently.(cid:12729)必需緊急地與他見面(cid:740)urgently是副詞，(cid:8776)強動詞see的動作，急迫的作用(cid:740)5 8 第(cid:7601)課linkingverb連繫動詞linkingverb:(cid:748)be(cid:749)包括is(cid:739)am(cid:739)are(cid:739)was和were(cid:740)還有become(cid:739)stay(cid:739)seem(cid:739)look(cid:739)appear，均是不帶動作的動詞(cid:740)句子結構:主角+(linkingverb聯繫動詞)+(形容詞或(cid:9141)詞)補(cid:8429)語(complement)只有主角+(linkingverb聯繫動詞)peterispeter是意思是不完整的，需要補(cid:8429)((cid:9141)詞)或(形容詞)，以補足(cid:8478)意義(cid:740)補(cid:8429)語只有(cid:7601)種:第一種是(cid:9141)詞:例句:a)iamaman(cid:12729)是男人(cid:740)補(cid:8429)語man男人(cid:740)b)theyareteachers.他(cid:8121)是老師(cid:740)補(cid:8429)語teachers老師(cid:740)c)hebecomesacook.他(cid:12728)為廚師(cid:740)補(cid:8429)語cook廚師(cid:740)第(cid:7732)種是形容詞:例句:a)iamhappy.(cid:12729)是快樂(cid:740)補(cid:8429)語happy快樂(cid:740)b)johnseemssad.john似乎悲哀(cid:740)補(cid:8429)語sad悲哀(cid:740)c)marylooksill.mary看(cid:7602)去有病(cid:740)補(cid:8429)語ill有病(cid:740)第(cid:7601)種是介詞短語:例句:a)iamathome.(cid:12729)是在家中(cid:740)補(cid:8429)語athome在家中(cid:740)b)shewasatmeeting.她在會議中(cid:740)atmeeting會議中(cid:740)c)theyappearinthekitchen.他(cid:8121)出現在廚(cid:12775)(cid:740)kitchen在廚(cid:12775)(cid:740)6 9 第四課(cid:9141)詞noun(cid:9141)詞的定義:(cid:9141)詞是:人(cid:739)動物(cid:739)東西(cid:739)地方和抽象概念的(cid:9141)詞(cid:9141)詞主要分(cid:12728)兩類:普(cid:24514)(cid:9141)詞和專有(cid:9141)詞普(cid:24514)(cid:9141)詞:人(cid:739)動物(cid:739)物件(cid:739)地方和抽象概念專有(cid:9141)詞:任何指定意識(cid:7603)的人(cid:739)(cid:7731)物(cid:739)地方的(cid:9141)字(cid:740)無論在句子的任何位置，專有(cid:9141)詞都須被大寫去書寫(cid:740)(cid:9141)詞的用途:1.(cid:9141)詞可用作動詞verb的主詞subjectanniesang.安妮唱歌annie(cid:9141)詞是主詞，sang動詞，sing過去式動詞(cid:740)2.(cid:9141)詞可以用作動詞be:(be,is,are,am,was,were),become變(cid:12728),look看來,seem似乎的complement補語(cid:740)a)johnisateacher.john是老師(cid:740)teacher老師是(cid:9141)詞，is的補語(cid:740)b)iamastudent.(cid:12729)是學生(cid:740)student學生是(cid:9141)詞，am的補語(cid:740)3.(cid:9141)詞可用作動詞的受詞hesawmary.他看見瑪麗(cid:740)mary瑪麗是saw看見的受詞(cid:740)4.(cid:9141)詞可以用作前置詞的受詞ispoketopeter.(cid:12729)對peter說話(cid:740)peter(cid:9141)詞，是前置詞to的受詞(cid:740)5.(cid:9141)詞可用於(cid:12776)有格的形式possessivecasebilly’scar.billy的車(cid:740)thecarofbilly.car(cid:9141)詞是billy擁有(cid:740)7 10 第五課動詞動詞時態的定義:時態是一個運用動詞的不(cid:9140)形態組合，來表(cid:24572)動詞的動作，或狀態(cid:17956)生的時間，是過去(cid:739)現在和將來(cid:740)如何表(cid:24572)某個時態，要有怎樣的結構?要表(cid:24572)某個時候，就要使用某個時態(cid:740)時態可分為以(cid:7603)四個:1.現在:現在(cid:739)過去(cid:739)將來2.進行:現在(cid:739)過去(cid:739)將來3.完(cid:12728):現在(cid:739)過去(cid:739)將來4.完(cid:12728)進行:現在(cid:739)過去(cid:739)將來8 11 第(cid:8469)課形容詞形容詞:有直接和間接形容詞，形容詞的作用是形容(cid:9141)詞(cid:740)直接形容詞直接形容詞，(cid:9141)詞在形容詞之後(cid:740)a)itisaredrose.它是一朵紅色的玫瑰(cid:740)b)sheisabeautifulgirl.它是一位美麗的女孩(cid:740)c)shewearsasmartjacket.她穿了一件很帥的外套(cid:740)間接形容詞間接形容詞，(cid:9141)詞不在形容詞之後(cid:740)theroseisred.那朵玫瑰是紅色(cid:740)thoseflowersarebeautiful.那些花兒真美麗(cid:740)mysisteralwayslookssmart.(cid:12729)姐姐看(cid:7602)去總是衣著講究的(cid:740)article冠詞a,an,the是冠詞，(cid:9140)時也可以用作形容詞跟着冠詞後的是(cid:9141)詞(cid:740)a是指數量一(cid:740)an也是指數量一，an後的單詞，第一個(cid:17956)音為a,e,i,o,u.the是指特定的人或(cid:7731)(cid:740)aa)igavehimapencil.(cid:12729)給了他一(cid:14149)鉛筆(cid:740)b)shewaswearingagreent-shirt.她正在穿一件綠色的襯衫(cid:740)9 12 ansheiseatinganapple.她正在食一個蘋(cid:14148)(cid:740)thehenhaslaidanegg.母雞(cid:7603)了一個蛋(cid:740)theyseeaninn.他(cid:8121)看見一間小旅店(cid:740)peterisanhonestperson.peter是一個誠實的人(cid:740)honest的h不(cid:17956)音(cid:740)maybringsanumbrella.may帶了一把雨傘(cid:740)thea)theshirtiswhite.襯衫是(cid:17957)色的(cid:740)(指明是(cid:24513)一件)b)thestrongshouldhelptheweak.那些強壯的，應幫(cid:8785)弱小的(cid:740)數量形容詞:one,eight,ahundredmany,much,few,afew,some,any,little,alittle,all,no.跟着數量形容詞後的是(cid:9141)詞.ihaveonehundredboxes.(cid:12729)有一(cid:17958)盒的盒子(cid:740)hehasmanybooks.他有很多書(cid:740)shedrinksmuchmilk.她飲很多奶(cid:740)hehassomebrothers.他有一些(cid:8428)弟(cid:740)hasheanybrothers?他有任何(cid:8428)弟嗎?shelostallhermoney.她失去(cid:12776)有錢(cid:740)ihavenomoney.他沒有錢(cid:740)擁有形容詞my,his,her,their,our,its是擁有形容詞跟着(cid:24513)些擁有形容詞後的是(cid:9141)詞(cid:740)whereismywatch?(cid:12729)的手錶在哪裡呢?hebiteshisarm.他咬他的胳臂(cid:740)whatistheirphonenumber?他(cid:8121)的電話號碼是什麼?thisisourhouse.(cid:24513)是(cid:12729)(cid:8121)的(cid:12775)子(cid:740)thedoghashurtitsleg.(cid:24513)隻狗，它的腿受傷了(cid:740)10 13 第七課adverb副詞adverb副詞是一個使人開心(cid:739)活潑(cid:739)動感的詞類(cid:740)副詞的作用是有動感地(cid:13175)述動作(動詞verb).請看以(cid:7603)的舉例:a)thestudentsworkintheclassroom.學生(cid:8121)在課室內工作(cid:740)((cid:24513)句只是(cid:11803)淡地(cid:13175)述學生在工作)thestudentsworkhardintheclassroom.學生(cid:8121)在課室內勤力工作．hard勤力是副詞，(cid:8776)強verb動詞工作的態度b)myso(cid:374)does(cid:374)’tha(cid:448)eti(cid:373)etodotheho(cid:373)e(cid:449)ork.(cid:12729)的兒子沒有時間做(cid:8775)課(cid:740)(cid:24513)句子是(cid:11803)淡地(cid:13175)述兒子沒有時間做(cid:8775)課(cid:740)myso(cid:374)does(cid:374)’tha(cid:448)eenoughtimetodothehomework.(cid:24513)句子的含意是媽媽担心兒子沒有足(cid:8429)的時間做(cid:8775)課(cid:740)does(cid:374)’thave動詞是(沒有)的意思，enough足(cid:8429)的意思，副詞是(cid:8776)強動詞verb(cid:740)副詞的作用:副詞是形容:動詞(cid:739)形容詞(cid:739)副詞(cid:740)副詞在句子內，如何擺放，請看以(cid:7603)句子：heisveryangrywithyou.他對你非常生氣(cid:740)very是副詞，angry是形容詞，very(cid:8776)強angry生氣(cid:740)imeethimhere.(cid:12729)在(cid:24513)裡遇見他(cid:740)here(cid:24513)裡是副詞，明確動詞meet遇見的位置(cid:740)theystudyenglishdiligently.他(cid:8121)勤勉地學習英文(cid:740)diligently勤勉地是副詞，(cid:8776)強動詞study學習heplayedtennisquitewell.他打網球十分好(cid:740)quite十分是副詞,是(cid:8776)強和形容副詞well好(cid:740)11 14 副詞在句子中的位置，位置不(cid:9140)，意思也不(cid:9140)(cid:740)請看例句：a)hewalkedtothedoorcarefully.b)hewalkedcarefullytothedoor.以(cid:7602)兩句都是(他小心地行去(cid:24513)門.)a句:carefully副詞放在句子最後，是表(cid:24572)小心(cid:740)b句:carefully放在(動詞verb)walked後面，是表(cid:24572)(cid:8776)強小心的程度(cid:740)walked意思是步行(cid:740)a)thenaughtyboydecidedtoleavetheroomsecretly.(cid:24513)頑皮男孩子決定秘密地離開(cid:24513)間(cid:12775)(cid:740)secretly秘密地，是(cid:8776)強leave離開的動作b)thenaughtyboysecretlydecidedtoleavetheroom.(cid:24513)頑皮男孩子秘密地決定離開(cid:24513)間(cid:12775)(cid:740)secretly(cid:8776)強動詞decided秘密地決定a)bettyansweredthequestionsfoolishly.betty的回答是愚蠢的(cid:740)foolishly愚蠢，是副詞(cid:740)是(cid:8776)強verb動詞answered回答的愚蠢(cid:740)b)bettyfoolishlyansweredthequestions.betty回答的行為是愚蠢的(cid:740)foolishly在動詞answered前面，是(cid:8776)強回應行為的愚蠢(cid:740)*adverb副詞分別是放在句子的不(cid:9140)位置(cid:740)整個句子的意思就不(cid:9140)了(cid:740)12 15 第(cid:8467)課前置詞preposition前置詞(cid:24514)常用於(cid:9141)詞或代(cid:9141)詞的前面.前置詞作用是指明((cid:9141)詞或代(cid:9141)詞)在句子中與(cid:8478)他詞的關(cid:8042)(cid:740).前置詞preposition:in,at,on,for,by,of,from,near,into,off,out,over….前置詞在(cid:9141)詞的前面a)peterhidesintheboxes.peter隠藏在盒子內(cid:740)b)theboyisdivingintothesea.(cid:24513)男孩子正在跳進海中(cid:740)c)thatisacandleonthecake.那支蠟燭在蛋糕(cid:7602)(cid:740)d)johnisamanofability.john是一位有能力的男士(cid:740)e)wegotoffthebus.(cid:12729)(cid:8121)(cid:7603)了(cid:8468)共汽車(cid:740)前置詞在代(cid:9141)詞的前面a)pleasepostthisletterforme.請為(cid:12729)寄出(cid:24513)信(cid:740)b)carmenmadethecakebyherself.carmen由她自己做蛋糕(cid:740)c)ispoketohimyesterday.(cid:12729)昨(cid:10449)和他談過話(cid:740)d)iwrotetoherlastnight.(cid:12729)昨晚寫了一封信給她(cid:740)e)iamproudofyou.(cid:12729)為你感到驕傲(cid:740)13 16 第九課由句子轉為問題do,does的用法stand,sit,hit,open(cid:24513)些單詞，是動詞，表(cid:24572)一個動作(cid:740)如現在時態的句子轉為問句，可用do,does轉為問句(cid:740)a)句子he,she,it是主詞subject，動詞是要(cid:8776)s，轉為問句，用does開始(cid:740)b)句子they,we,you,i是主詞subject，動詞是不需(cid:8776)s，轉為問句，用do開始(cid:740)例句:句子annsendsane-mailtoherfriendeveryweek.ann每星期都送一封e-mail給她的朋友(cid:740)問句doesannsendan-emailtoherfriendeveryweek?ann每星期都送一封e-mail給她的朋友嗎?句子manypeopletakethemtrtowork.很多人乘地(cid:7603)鐵去工作(cid:740)問句domanypeopletakethemtrtowork?很多人乘地(cid:7603)鐵去工作嗎?句子peteralwayssingsbeautifulsongstome.(cid:12729)的小鳥常常唱歌給(cid:12729)聽(cid:740)問句doespeteralwayssingbeautifulsongstoyou?你的小鳥常常唱歌給你聽嗎?14 17 第十課it,this,that,these,those,here,there當句子的主詞(subject)itisadog.它是一隻狗，it有介紹的意思(cid:740)thisisadog.(cid:24513)是一隻狗，this有介紹的意思(cid:740).狗在附近(在視線內)thatisadog.那是一隻狗，that有介紹的意思(cid:740)狗在附近(在視線內，距離比this遠一些(cid:740))thesearedogs.(cid:24513)是狗(一隻以(cid:7602))，these有介紹的意思(cid:740)狗在附近(在視線內(cid:740))thosearedogs.那是狗(一隻以(cid:7602))，those有介紹的意思(cid:740)狗(在視線內，距離比these遠一些(cid:740))hereisadog.(cid:24513)裡有一隻狗，是表(cid:24572)位置(cid:740)狗在附近(在視線內(cid:740))thereisadog.(cid:24513)裡有一隻狗，是表(cid:24572)位置(cid:740)狗(在視線內，距離比here遠一些(cid:740))15 18 信心天梯英文根基句子結構簡介課程作者倫麗珍cardylun出版人:倫麗珍(cardylun)課程編寫人:倫麗珍(cardylun)課程設計:倫麗珍(cardylun)封面封底構思和設計:倫麗珍(cardylun)封面封底相片拍攝:倫麗珍(cardylun)作者email:[email protected]印刷商:影印廊印刷商地址:香港香港仔大道201號珍寶商場地庫b007第1版:2017年9月國際標準書號:isbn:978-988-14908-5-8香港出版版權所有不得翻印16 19 信心天梯相信自己有能力，在天梯上一級再一級往上，夢想終會成真的。

世上最珍貴的寶藏，不是肉眼能輕易看見，那就是在您內心的最深處，等待您去開發的智慧和力量。

國際標準書號isbn978-988-14908-5-8版權所有不得翻印2017年9月初版