憂鬱症量表ptt

Airiti Library華藝線上圖書館_“董氏憂鬱量表（大專版）”編製研究

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大學生 ； 憂鬱症篩檢 ； 憂鬱量表 ； College student ； Depression ... 解釋，本研究選擇三個分數做為切截點，區分正常、輕微、明顯，以及嚴重等四個憂鬱情緒程度。

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影響指數（ImpactFactor）：某一期刊前兩年產出的論文，在統計年平均被引用的次數。

公式：（前兩年發表論文在統計年的被引用次數）÷（前兩年論文產出論文總篇數） 例如：2010年之影響係數（2011年呈現） 2009年A期刊產出論文15篇，2009年A期刊產出論文在2009年被引用20次 2008年A期刊產出論文16篇，2008年A期刊產出論文在2009年被引用30次 → 2010年的影響係數 =（20+30）÷（15+16）≒1.61 什麼是預刊文章？ 為提供讀者最前線之學術資訊，於期刊文獻獲同意刊登後、紙本印製完成前，率先於網路線上發表之文章即為預刊文章。

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doi:DOI 號 來源資料 測驗學刊 55卷3期(2008/12/01) “董氏憂鬱量表（大專版）”編製研究 樂觀就不悲觀嗎？樂觀與悲觀的雙向度理論驗證及量表的發展 倒扣指導語對測驗品質的影響－以物理學科測驗爲例 “短式華人敵意量表”之發展與信效度考驗 “教師管教方式量表”之編製及模式之驗證研究 “台灣兒童及青少年關係量表(TRICA)”之編製和心理計量特性研究 主編的話 探討階層線性模式中影響二元反應變數參數估計之因子 學童“識字量評估測驗”之編製報告 P509-533 社會科學 > 心理學 社會科學 > 教育學 DOI： 10.7108/PT 訂閱目次 書目管理工具 書目匯出 加入收藏 加入購物車 E-mail給朋友 列印書目 相關連結 問題回報 購買單篇 全文下載 “董氏憂鬱量表（大專版）”編製研究 TheDevelopmentandPsychometricStudyofTung'sDepressionInventoryforCollegeStudents 林家興(Chia-HsinLin) ； 陳玉芳(Yu-FangChen) ； 葉雅馨(Ya-HsingYeh) ； 徐佳玲(Chia-LingHsu) ； 孫正大(Cheng-TaSun) 測驗學刊 ； 55卷3期(2008/12/01) ， P509-533 繁體中文 DOI： 10.7108/PT.200812.0004 大學生；憂鬱症篩檢；憂鬱量表；Collegestudent；Depressioninventory；Depressionscreening 分享到 摘要 │ 參考文獻 (38) │ 被引用次數 (9) │ 文章國際計量 摘要 〈TOP〉 本研究旨在編製一份可篩檢出台灣地區高憂鬱程度大學生的量表，以做為大學生憂鬱症篩檢與預防宣導之用。

量表共有32題，題型為四點量表，施測時間大約5至10分鐘。

本研究以台灣地區北、中、南、東各一所大專校院，共516名大學生為樣本，進行信、效度考驗，結果顯示：(1)量表之內部一致性信度為.95，間隔兩週的再測信度為.84，顯示信度良好，為一穩定、可靠之評量工具；(2)因素分析結果顯示，本量表包括：認知、情緒、行為與人際等四個因素，解釋變異量為57.39%，因素結構良好。

此外，本研究針對台灣58所大專校院，共6050名大學生進行大規模施測，建立性別及年齡常模，並提供量化結果之解釋。

為便於量表的結果解釋，本研究選擇三個分數做為切截點，區分正常、輕微、明顯，以及嚴重等四個憂鬱情緒程度。

並列摘要 〈TOP〉 Thepurposeofthestudywastodevelopascreeningtoolfordepressivedisordersamongcollegestudents.TheTung'sDepressionInventoryforCollegeStudents(TDICS)iscomprisedof32itemsin4-pointLikert-typeformatandcanbecompletedbetween5to10minutes.Atotalof516collegestudentsfrom4universitiesrepresentingTaiwan's4geographicalregionsparticipatedinthedevelopmentoftheinventory.Currentstudyshowedthattheinternalconsistencyandtwoweekstest-retestreliabilitycoefficientsfortheTDICSare.95and.84.TheseresultsdemonstratedthattheTDICSisastableandreliablescreeningtoolfordepressivedisorders.ThepresentstudyexaminedthefactorstructureoftheTDICSbyprincipalcomponentsfactoranalysiswithobliquerotationandindicated4factors:cognitive,affective,behavioral,andinterpersonal.These4factorsaccount57.39%ofthetotalvariance.AgenderandanagenormsaredevelopedafteralargescaleofadministeringtheTDICStoatotalof6050collegestudentsfrom58universitiesandcollegethroughoutTaiwan.Threecut-offpointsareprovidedforresultinterpretation. 參考文獻 ( 38 ) 〈TOP〉 AmericanPsychiatricAssociation(APA)(2000).Diagnosticandstatisticalmanualofmentaldisorders.Textrevision.Arlington,VA:AmericanPsychiatricAssociation(APA). Bagby,R.M.,Ryder,A.G.,Schuller,D.R.,Marshall,M.B.(2004).Thehamiltondepressionratingscale:Hasthegoldstandardbecomealeadweight.AmericanJournalofPsychiatry,161(12),2163-2177. Beck,A.T.,Steer,R.A.,Brown,G.K.(1996).BeckDepressionInventory-Ⅱmanual.SanAntonio,TX:ThePsychologicalCorporation. Birelson,P.(1981).Thevalidityofdepressivedisorderinchildhoodanddevelopmentofaself-ratingscale:Aresearchproject.JournalofChildPsychologyandPsychiatry,22,73-88. Chien,C.P.,Cheng,T.A.(1985).DepressioninTaiwan:EpidemiologicalsurveyutilizingCES-D.BulletinofJapaneseSocietyofNeurologyandPsychiatry,87,335-338. 被引用次數 ( 9 ) 〈TOP〉 鍾晏瑜(2010)。

園藝治療活動對高中生憂鬱評量之影響。

中興大學園藝學系所學位論文。

2010。

1-102。

  黃薇(2014)。

大學生飲用含糖飲料與情緒及營養攝取相關性之研究-以中部某大學為研究對象。

中山醫學大學營養學研究所學位論文。

2014。

1-118。

  朱慶朝(2011)。

探討唾液中可體松濃度與護專生實習壓力相關健康效應之研究。

長榮大學職業安全與衛生學系（所）學位論文。

2011。

1-85。

  李承傑(Cheng-ChiehLi);魏琦芳(Chi-FangWei);董旭英(Yuk-YingTung)(2017)。

「護理學生學業復原力量表」之發展與信效度檢定。

護理雜誌。

64(5)。

30-40。

  王嘉琪(2010)。

大學生憂鬱情緒、自尊、污名化、自我揭露與求助態度之關係。

臺灣師範大學教育心理與輔導學系學位論文。

2010。

1-168。

文章國際計量 〈TOP〉 E-mail ： 文章公開取用時，將寄通知信至您填寫的信箱地址 E-mail ： 購物車中已有多篇文章，請問是否要先清除，或一併加入購物車中購買?

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