作品解讀的標準格式/QUENCY @ 工業設計 - 隨意窩
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作品解讀的標準格式1.作品資料:附圖,作者、標題、創作年、材料、尺寸、收藏地。
一定要有圖,沒有圖的作品,不要解讀。
資料一定要齊全,不齊全就不要寫, ...
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201304031455作品解讀的標準格式/QUENCY?設計理論作品解讀的標準格式1.作品資料:附圖,作者、標題、創作年、材料、尺寸、收藏地。
一定要有圖,沒有圖的作品,不要解讀。
資料一定要齊全,不齊全就不要寫,找不到資料,請尋求老師幫忙;國外畫作,盡可能保持原文格式即可;選擇現代或當代作品,避免過多的歷史象徵,而不解;盡可能選擇人物簡單、易於解讀的作品。
收藏地不可以漏掉,像孟克的吶喊,就有多幅同名畫作,不同的博物館的畫作有所不同。
2.整體構圖:作者創作作品的原始思路、畫派、技法、畫的構圖、形與色等。
3.細部分析:針對畫作的內容,一一仔細描寫,我見必有描寫,就像物理實驗般,忠實的紀錄內容;就像看文章的人,沒看到畫作般,全用文字的描寫功力。
4.評論:寫個人的感覺、感受、感想。
感覺談的是畫作引發你的"喜怒哀樂愛惡懼";感受是畫作與你的經驗的連接處;感想是你對畫作的主題,你所有的想法,就像作文般,論述個人的想法。
=====================================若有參考,請一定要註明,別人的資料就是別人的,不註明就是偷。
老師沒看到,成果對外發表時,會引起著作權的問題。
=====================================2013/3/18 公告在e化教學園
其實還有
5.比較:可以拿同一主題(畫作名)來相互比較,這種比較,可以發覺出創作者的創意性、獨特性......。
這種作品解讀是QUENCY獨創的作品解讀方式,可對藝術品進行相當深入的探索與了解,並且是全面性的一種作業方式。
這種解讀的方式,根基於邏輯三段論,是相當嚴密的作業方式,尤其是[整體構圖]、[細部分析]、[評論]是三位一體,缺一不可的。
學生提交作業,一定要有[作品資料]、[整體構圖]、[細部分析]、[評論]四項,格式不對,立判重寫。
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以這種解讀的方式,也可以擴大到各種類型的藝術品。
第一類型是立體作品,如雕塑、產品、商品、工藝品、服裝、建築...。
基本上,立體作品的觀賞方式,觀賞者需進行位置移動。
對雕塑而言,需繞雕塑品一圈。
這是一種360度的圍視,若有必要還要加上上視和下視。
換句話說,一件雕塑品是比2D畫作的解讀複雜許多。
對雕塑品解讀而言,至少可簡化至8個方位。
若以此理解,一件雕塑品解讀的複雜度是2D畫作的8倍。
再如產品、商品、工藝品,也須如雕塑品的觀賞方式。
另外,針對這些產品、商品、工藝品,還要解讀其配件、說明書、保證卡、包裝....等。
若解讀的作品為建築,除了建築外部立體,須如雕塑品的觀賞方式。
另外還有內部空間的解讀,至少需要解讀動線、分區、空間尺寸、空間機能、裝飾和佈置......。
第二類型是立體+時間類,如戲劇、舞蹈、電影、電視、多媒體、動畫、運動.....。
這一類作品是加上時間進行的立體作品,極端來說,是需分時段的360度觀賞方式。
但現今的作品的表現方式,則是維持在單一的觀看方向。
若欲解讀此類作品,當從「分鏡」畫面,一一來加以解讀。
另外,此類作品還有文學性的解讀。
想必其複雜度有百倍、千倍、萬倍於2D畫作了。
第三類型是裝置藝術,通常會含蓋2D文件、3D物件、影像、行為表演......。
這類型的解讀,可說綜合了各種方式,由以上的說明,可自己推廣運用。
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