EMBA雜誌- 【你對成就的定義是什麼?】 一般來說 - Facebook
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【你對成就的定義是什麼?】 一般來說,我們會用兩種截然不同的標準,來衡量自己是否有成就: 1.是令眾人刮目相看,並給予肯定的成就。
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延伸文章資訊
- 1自己的成就感自己定義
一般對成就感的認知,往往跟「成功」兩個概念混淆。成功不見得能帶來成就感,比如有的人工作很成功,但看見孩子開心的笑容,他心中才能獲得成就感 ...
- 2第一節低成就與偏差行為的關係
壹、 何謂低成就. 一、 「低成就學生」之定義:. 在教育現場的老師們多有一種經驗,就是許多學業成就低落的學生,他們的. 智力不見得低,由此可知學生學業成就表現不 ...
- 3看清「成績」、「成就」與「成功」的關係,跳脫「功利主義 ...
此症源於誤解成績、成就與成功三者間的關係。成績好只是成就的一種,若求學期間依靠成績定義自身價值,出社會後便會出現自我價值空窗期。
- 4Academic Achievement - 學業成就 - 國家教育研究院雙語詞彙
學業成就 · Academic Achievement · 名詞解釋: 學業成就是指個人在學業方面的表現,有低成就與高成就之別。 低成就指的是學生的學科成就低於預期的標準,例如高智力的學生, ...
- 5成就動機 - MBA智库百科
成就動機(achievement motivation),是個體追求自認為重要的有價值的工作,並使之達到完美狀態的動機,即一種以高標準要求自己力求取得活動成功為目標的動機。如:具有這 ...