繪本好好玩:「誰是第一名」與延伸活動設計(新莊真理堂家庭 ...

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於是,蠟筆哥哥今天的工作,就是挑出孩子這幾個月課程裡讀過的繪本,設計一連串的遊戲,使他們重溫故事當中所傳達的生命議題,首先挑了誰是第一名來 ... 關閉廣告 蠟筆哥哥說故事。

跳到主文 跟著蠟筆哥哥一起探索如何說故事,將最創新、最有教育意義的說故事方式分享給各位爸爸媽媽及小朋友。

部落格全站分類:婚姻育兒 相簿 部落格 留言 名片 活動邀約請來信:[email protected] Apr23Tue201312:01 繪本好好玩:「誰是第一名」與延伸活動設計(新莊真理堂家庭幸福中心)     今天蠟筆哥哥來到新莊真理堂家庭幸福中心擔任「闖關」的關主;透過闖關遊戲,讓孩子複習過去幾個月所學的。

於是,蠟筆哥哥今天的工作,就是挑出孩子這幾個月課程裡讀過的繪本,設計一連串的遊戲,使他們重溫故事當中所傳達的生命議題,首先挑了誰是第一名來設計。

    認識繪本:誰是第一名     主角是大餅,喜歡畫畫,得獎對他來說輕而一舉,總覺得別人要和他畫的一樣才叫做畫得好。

一天他被請來擔任畫畫比賽的評審,參賽者是動物又是昆蟲,這群小生物的眼睛看出來的世界,都不相同,譬如蜻蜓擁有一對複眼,畫的圖理所當然是一點一點的;毛毛蟲的眼睛只能辨認黑跟白,所以他的畫沒有色彩可言。

因此,對早已認定什麼是好畫的大餅來說,作品都是一幅幅「不符合標準」的怪畫,最後,大餅接納各式各樣的畫作,並欣賞所有參加比賽的作品,最後比賽結果公布,所有人都是第一名,所有評審及參賽者都笑開了。

書本介紹 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010255954   活動目的:學習尊重他人      讓幼兒學習尊重他人,大餅在故事中明白了從不同人的眼光看世界是不一樣的,書中提供豐富的視覺經驗,也用具有親和力的方式,和孩子溝通「多元觀點」的可能,因著有不同組別要輪流闖關,因此每關只能有15分鐘。

    遊戲限制:只能用兩支筆喔! 1講解規則(2min) 蠟筆哥哥首先解釋規則說:「大家好,我是大餅評審,我非常會畫畫喔,今天各位小朋友們要與小動物們比賽畫圖,主題是我的家,可以畫你現在的家,也可以畫夢想中的家,畫的好的可以貼通過闖關的貼紙喔,不過,大家要遵守規則,每個人先抽2支色筆,只能用抽到的筆來畫你們的家,不許與其他人交換喔,要在5分鐘內完成。

」     「小朋友,已經有兩個小動物先畫好囉,給你們先看看」,這時期有些孩子在作畫中,仍然需要一些模仿對象,於是牆上先貼了兩張範例作品。

    2.幼兒創作中(8min) 大家都畫的相當認真,有的幼兒需要沉思一下才進行作畫,有的幼兒卻一抽到就一股惱兒拼命塗,有的幼兒卻因為抽中了深色的彩色筆,感覺相當困擾,不知道是不是真的擔心畫不好,就沒有貼紙了。

    3.成果發表與公佈得獎(5min) 看看時鐘,時間差不多了,蠟筆哥哥開始詢問「誰畫好了呢?」當幼兒舉手,我就到幼兒身進行討論,「小荳,你可以跟大家分享一下你的作品嗎?」,此時有的幼兒侃侃而談,有的幼兒卻嬌羞的不太趕表達,當然最後一定要稱讚表揚一下幼兒,「請各位小朋友給小荳拍拍手,他畫的好棒」     那到底誰是第一名呢…..既然是寫給各位家長看,我也不需要撲梗了,當然最後每個人都是第一名,也都得到了小貼紙。

因為,在蠟筆哥哥眼裡,每一幅都是好棒好美的作品,所以遊戲的結局與故事裏的結局一樣,大家都笑開了!     結論     兩支色筆的限制就如同故事裡不同生物看所看的視界限制,反而也畫出了獨一無二的畫作,當我對孩子說:「你畫的好棒」,最美的一幅畫又多了一幅,就是眼前孩子璀璨的笑容。

也透過這點小小的分享,希望我們也能像故事結局的大餅一樣,能接納並讚許孩子各樣的畫作。

            文章標籤 延伸活動 繪本 說故事 誰是第一名 親子共讀 全站熱搜 創作者介紹 bartonyao 蠟筆哥哥說故事。

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