混合研究方法
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內容介紹從不同立場出發的研究典範,將影響研究者對研究對象和研究議題之詮釋與關懷。為了提升教育研究者對教育本質和現象的洞悉能力,本書匯集了眾多學者的思想精華, ...
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- 5教育研究方法論:觀點與方法 - 博客來
書名:教育研究方法論:觀點與方法,語言:繁體中文,ISBN:9789577027047,頁數:580,出版社:心理,作者:台灣師範大學教育研究中心,出版日期:2004/09/30, ...