經驗學習圈應用
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延伸文章資訊
- 1學習策略與學習成效關係之研究-以數位學習為例 - 屏東大學
項在數位學習之學習動機、學習策略與學習成效的差異情形加以探討,分析研究變項之間的 ... 1993)提出期望動機理論模式,說明在學生學習過程中,包括價值、期望.
- 2第二章文獻探討
由其定義、目標與實施等方面進行探討;三、學習成效,從涵義、重. 要性、相關理論、激勵的方法以及研究工具等來對學習成效加以探討;. 四、學習滿意度,主要探討滿意度 ...
- 3線上學習成效影響因素模式之探討 - 政治大學
素,並提出線上學習成效影響因素模式,以供後續實證研究之參考與驗證。 關鍵字:線上學習、學習 ... 在心理學界中,每個學派的學習理論專家都對學. 習下了特定的定義。
- 4數位學習融入課程之學習動機及學習行為對學習成效的影響
的學習動機,同時可提供教師教學方法的多元化與提升教學成效(Roblyer,2003)。 ... 本研究採用Pintrich & DeGroot 的理論將學習動機區隔成三個構面:「價值成分」、「期望.
- 5影響網路學習成效之相關研究 - 數位典藏系統
雖然目前我國資訊教育已向下扎根至小學階段,然學習者或因學校、. 家庭或個人等主客觀因素,導致對於電腦先備素養吸收程度不同,故課程內容在. 基礎與進階理論及實際操作部 ...