content based instruction 內容本位語言教學 - 敦煌書局
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內容本位語言教學:意指以知識性學科(content areas)做為第二語言上課的內容,將學科內容整合於語言學習中,簡稱CBI。
例如:以英文來上數學、歷史、 ...
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contentbasedinstruction內容本位語言教學
2005/11/28‧作者/編輯群
內容本位語言教學:意指以知識性學科(contentareas)做為第二語言上課的內容,將學科內容整合於語言學習中,簡稱CBI。
例如:以英文來上數學、歷史、地理等課程。
一般而言,CBI課程內容大多是學校主要科目,但也可擴展至電影、藝術、科學、建築等其它專業或學生較感興趣的科目。
內容本位語言教學的課程安排,通常必須由教授專業科目的教師及語言教師共同研發討論。
學科教師可先將教學目標告訴語言教師,雙方再共同決定如何將學科與語言學習融合於課程中。
內容本位語言教學:意指以知識性學科(contentareas)做為第二語言上課的內容,將學科內容整合於語言學習中,簡稱CBI。
例如:以英文來上數學、歷史、地理等課程。
一般而言,CBI課程內容大多是學校主要科目,但也可擴展至電影、藝術、科學、建築等其它專業或學生較感興趣的科目。
內容本位語言教學的課程安排,通常必須由教授專業科目的教師及語言教師共同研發討論。
學科教師可先將教學目標告訴語言教師,雙方再共同決定如何將學科與語言學習融合於課程中。
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延伸閱讀
尤菊芳,「與大師對談──專訪Prof.JackC.Richards(Part3)」,《敦煌英語教學電子雜誌》。
2003年1月號。
Content-BasedSecondLanguageInstruction,CARLA(CenterForAdvancedResearchonLanguageAcquisition).
StephenDavies,ContentBasedInstructioninEFLContexts,TheInternetTESLJournal.
JackC.Richards&TheodoreS.Rodgers(2001).Approaches&MethodsinLanguageTeaching.CambridgeUniversityPress.
Brinton,D.M.,M.A.Snow,andM.B.Wesche(1989).Content-BasedSecondLanguageInstruction.NewYork:NewburyHouse.
M.A.Snow&D.M.Brinton(Eds.),Thecontent-basedclassroom:Perspectivesonintegratinglanguageandcontent.NewYork:AddisonWesleyLongman.
MarjorieHallHaley&TheresaY.Austin(2004).Content-BasedSecondLanguageTeachingandLearning:AnInteractiveApproach.Longman.
Stryker,StephenB.&Leaver,BettyLou(Eds.)(1997).Content-BasedInstructioninForeignLanguageEducation:ModelsandMethods.GeorgetownUniversityPress.
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