- 增強理論在組織行為改變上之應用 - 國家教育研究院雙語詞彙

撤除兒童正在享用的定性增強物懲罰的類型：包括譴責、隔. 離、體罰等。 ... 強化法（正增強、負增強）. (1) 增強的原則. ○ 目標行為原則：每次只可訂立一個行為目標.

負增強與懲罰(punishment)不同，負增強是利用嫌惡刺激的消除來促進行為的發生，而 ... 正增強(positive reinforcement)─增加給員工喜歡的刺激，來增加員工好的行為。

把四種心理學的方法翻譯成白話文就是：「給他想要的東西（正增強）」、「把他不想要的東西拿走（負增強）」、「給他不想要的東西（正處罰）」和「把他喜歡 ...

”事後”所發生的；負增強所使用的雖然也是不快活或是痛苦的經驗事物，但它的目的在強化某種所要的動作並增加此一動作重複出現的可能性，而且大都是在”事前” ...

增強：凡事能增加個體反應頻率（增加好的反應; 增強物：產生增強的物件; 正增強：給予刺激（喜歡的），增加正向反應; 負增強：移除刺激（不喜歡）， ...